河北省武强县孙庄中心学校 李光辉 邮编 053300
摘要:写好话题作文必须注重创新精神的体现,力求在拟写题目、结构、内容、形式上有所创新和突破,做到立意深刻、形式新颖、符合时代要求,真正的创新应该是“真体验、新思维、新表达。”
关键词:话题作文 创新 开放性 新表达 张扬个性
多年来,“话题作文”在中高考中占有举足轻重的地位,把握住话题作文就意味着把握住了语文的“半壁江山”,话题作文作为一种开放性作文,为学生完成考场作文提供了施展才华的良机,使学生感到有事可写,有物可记,有情可抒,有理可评,可以充分展示其个性风采。因此,一大批主题深刻,形式新颖、思想活跃,能够体现现代中学生风采的优秀作文脱颖而出,给人一种耳目一新的感觉。在话题作文的写作过程中,注重创新精神的体现,成为广大师生不可或缺的一种追求,如何在很短的时间内完成一篇出色的话题作文,创新成为摆在每一个学生面前的首要问题,也是语文教师在日常作文教学中突出解决的关键环节。怎样推陈出新,更好的表现话题作文的魅力呢?应做好以下几方面:
一、拟好题目
作文的题目是文章的传神之处,是文章“点睛”所在,“题好一半文”说明了拟好题目的重要性。话题允许学生自己拟题,自由性较大,但也给学生带来了不少困惑:话题太大,如何才能把握到比较恰当的程度?有专家说:千万不要把话题当作文章的题目,如果照搬话题做标题,此文必定平庸。所以我们要在作文题目上煞费苦心,掌握一定的拟题方法和技巧。话题作文拟题的方法一般有如下几种:
1、添加成分法,就是以话题为中心,添加一些具体的成分,使文章由大变小,由抽象变具体。
2、化大为小法:此类话题的内涵或外延较大,可以将其进行分割,使之变为若干的较小话题,然后加以筛选,从中选择自己较为熟悉的题目去写。如“节日”这个话题作文,可以分解为:春节,元宵节、中秋节、国庆节、建军
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节、劳动节等等,加以分割,使之更加具体化,选择自己感兴趣的话题去写,才能够把内容写充实,而不至于“下笔千言,离题万里”。
3、联想法:就是利用话题的本义、比喻义以及引申义,展开丰富的联想,多方位拓展话题,使之形象生动,给人耳目一新的感觉。如以“太阳”为题,可以拟出以下题目《我们的生活充满阳光》、《阳光总在风雨后》、《心中的太阳》等。
二、结构创新
“文体不限”是这些年来话题作文的一大亮点,也是话题作文“开放性”的重要标志之一,其实质是了学生的手脚,为其创造了充分展示独特个性的自由空间,有利于学生发挥出最佳写作水平。观察力强的可以写一篇生动感人的记叙文,逻辑性好的可以写说理充分、充满理性的议论文,想象力丰富的可以写童话或寓言。总之,要最大限度的发挥自己的长处,根据自己的特长选择适合自己的文体,然后根据这种文体的特点去构思形式,千万不要为追求文体创新,硬性选择那些自己并不熟悉的文体去写,把形式和内容都搞丢了,写成“四不象。”话题作文要切记:不限文体不等于不要文体。
三、立意创新,观点新颖,符合时代的主旋律
立意创新,观点新颖,就是要学生张扬个性、体现生命多姿多彩的“美”文,是让学生自由地发现美,创造美。学生可以逆向求异,独辟蹊径,在立意上,观点上尽可能的“新瓶装新酒”,把旧材料中蕴含的新意挖掘出来,说别人之未说,想别人之未想,开辟出话题作文的新领域,创造话题作文的新立意。但应当注意的是,无论观点如何新颖,一定要经得起推敲,要符合时代要求,把握好尺度,不要出现偏激的观点和不合时宜的奇谈怪论,让跌眼镜。再者,立意时一定要注意围绕话题去发挥,缩小写作的口子,做到“择其一点,不及其余”,“不求面面俱到,只求一针见血”。
总之,在话题作文的写作过程中,我们要切记真正的创新应是“真体验、新思维、新表达”,要善于转换思路,进行多方位、多角度思维,探求事物发展的多样性,使创新的真谛在创新作文教学中得到真正的体现。
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