2016考研英语经典长难句训练与解析(08.31)

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2016考研英语:经典长难句训练与解析

(08.31)

在复习考研英语阅读的时候，大家最怕的就是长难句。那么，怎样才能攻克考研英语长难句这只拦路虎呢?要想长难句不再难，方法之一就是在复习的时候，多多练习一些经典的考研英语长难句。俗话说：熟能生巧!一种句型，当你练习了几遍后，考试时再看到同样的句型，也就知道该如何作答了。为了帮助各位2016考研的同学攻克长难句，文都教育的老师给大家整理了一些经典的长难句训练题，并附有详细的解析。《考研英语长难句解密》希望能帮助大家。

考研英语长难句训练题：

499、If humanity has made some headway inrealizing that the ultimate value of every institutionis its distinctively human effect we may well believethat this lesson has been learned largely throughdealings with the young.

500、We are thus led to distinguish, within the broad educational process which We have beenso far considering, a more formal kind of education that of direct tuition or schooling.

501. He points out that he always expected muchdifficulty in expressing himself clearly and concisely,but he believes that this very difficulty may have hadthe compensating advantage of forcing him tothink long and intently about every sentence, andthus enabling him to detect errors in reasoning andin his own observations. 502、He asserted, also, that his power to follow a long and purely abstract train of thought wasvery limited, for which reason he felt certain that he never could have succeeded withmathematics. 考研英语长难句解析： 第499题：

【分析】多重复合句。if引导条件状语从句，其中包含 that引导的宾语从句，作realizing的宾语;主句主干是 we maybelieve that„,其中that引导的从句作believe 的宾语。由于if条件句较长,翻译时可将其中的宾语从句逆译，相当于同位语从句的翻译。 【点拨】l、make some headway意为“取得一些进展”。 2、ultimate value可译为“终极价值,最终价值”。 3、human effect指“对人的影响”，不可译成“人性效果”。4、may well意为“很可能”。

【译文】每个机构的最终价值是其对人的独特影响，如果人类在这一认识上有所进展的话,我们完全可以相信这一教训主要是通过年轻人交往得到的。 第500题：

【分析】复合句。句子主干为被动结构We are thus led to distinguish„a more formal kind ofeducation„可直接译为主动语态。谓语动词distinguish与其宾语a more formal kind of education 被状语within the broad educational process„隔开，其中which

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引导的定语从句修饰proces,定语从句较短，可直接翻译为“的”字结 构。破折号起补充说明的作用，引导a more formal kind of education的同位语，同位语译成汉语时可用冒号或破折号连接，也可补充对先行词作进一步解释的引导词，如“即”、“那就是”。 【点拨】1、distinguish意为“区分，辨别”。,2 、tuition有 “学费;教学，讲授;指导”等意思据语境及其修饰语direct 可知，tuition的含义为“讲授”。3、schooling 指 “学校教育”，不可译为“学校”或“上学”。 【译文】这就使得我们得以在一直讨论的广义的教育过程中进一步区分出一种更为正式的教育方式，即直接讲授或学校教育。 第501题：

【分析】并列复合句。but连接两个并列的分句。第一个分句是一个色含that引导的宾语从句的复合句。第二个分句的结构较复杂,其主句主干为he believes that„,that引导宾语从句，该从句的主干为very difficulty may havehad the compensating advantage。其中 this very difficulty 指代上文中的 much difficulty in„concisely翻译时可将具体含义译出;此外compensating advantage后还有一个较长的后置定语offorcing„ sen?tence,翻译时可采用分译法，单独翻译成句;thus enabling„可视作结果状语，译作“从而使他„”

【点拨】l、very作形容词，意为“正是„，恰好„”，强调正在谈论的某个特别的人或物，在此不能译作“非常”。 2、compensating advantage是一个难点，需要联系语境去理解，意为“弥补性的优势”，或简单译作“弥补了这一点”。 3、reasoning意为“推理”，不可译作“原因”。

【译文】他指出自己总不能简单明了地表达思想。但是，他认为，或许正是这种困难补偿了他的缺点，有利于迫使他长时间专注地思考每句话从而让他发现自己在推理和观察中的错误。 .

第502题：

【分析】多重复合句。句子主干为He asserted„that„ ;其中that引导的宾语从句的主干是his power waslimited。不定式结构to„thought作power的后置定语,翻译时可采用前置法,放在被修饰的名词之前。forwhich reason引导非限定性定语从句，for which reason 在这个从句中作状语，可译作“因此，所以”。定语从句中又包含一个that引导的宾语从句，可顺译。

【点拨】1、assert意为“断言，宣称”。 2、power这里意 为“(做某亊的)能力”。3、follow意为“理解”不能译作“跟随、听从”。4、purely应译作“完全地、纯粹地”，而不是“纯洁地”。5、a train of sth意为“ 一系列相关的事情”，a train of thought可理解为“一系列的观点、思想”。

【译文】他还宣称，自己在深入理解冗长且完全抽象的 观点方面的能力很有限,所以他认定自己在数学方面不会有成就。

考研英语长难句的复习，要懂得举一反三，下次看到同样句型的时候，要能够正确解答。跟随凯程考研一起来练习，让考研英语长难句不再难。最后，预祝2016考研的同学们，复习越来越好，考研大捷。

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凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

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凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

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如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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