我喜欢上学了教案

来源：爱go旅游网

我喜欢上学了

大班语言

活动目标

1.观察图片，理解故事内容，能够大胆说出自己的想法。

2.能够克服恐惧心理，锻炼自己的胆量。

3.有向往小学生活的愿望。

活动准备

课件《我喜欢上学了》

活动重点、难点

观察图片，理解故事内容。

活动过程

一、谈话

1.教师：小朋友们，你们喜欢上学吗？为什么？

2.教师：有一只小乌龟，它今天第一天上学，它好像有点害怕，我们看看发生了什么事情。

二、看图大胆讲述，分段欣赏故事。

1.引导幼儿仔细观察，说出自己对画面的理解。

2.教师提问：

（1）小乌龟害怕什么？邮递员准备怎么做？

（2）老师是怎么帮助小乌龟的？小乌龟为什么喜欢上学了？

三、完整欣赏故事，加深理解。

讨论：你害怕上学吗？为什么?

四、看图片，激发幼儿对小学生活的向往。

附故事

小乌龟喜欢和邮递员阿达聊天，因为阿达会高度他一些有趣的事。小乌龟该上学了，可他有点害怕。阿达说：“我送你去学校，可是我不认识去学校的路，你能给我带路吗？”

“可以啊。”小乌龟很高兴。

他带着阿达，一会儿就到了学校门口。

“你真棒！”阿达说，“快进去吧，老师在等着你呢。”

“可是我害怕。”小乌龟磨磨蹭蹭地说。

阿达想了像想，说：“我有一封信要交给老师，你能帮我吗？

“没问题”小乌龟拿着信，高高兴兴地跑进学校，交给老师。

老师一看，信上写着：“这是一个胆小的小朋友，请多给他一点鼓励。”

老师笑了，对小乌龟说：“那个小兔子已经哭了很久了，因为她害怕上学，你能替我安慰安慰她吗？”

“好啊。”小乌龟来到小兔子身边，说：“你害怕上学吗？别怕，让我坐在你的旁边吧。”小兔子擦擦眼泪，点点头，上课铃响了。老师看见小乌龟和小兔子脸上都挂着笑容。

晚上，小乌龟告诉妈妈：“我喜欢上学了。”

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