语文一年级下册第六单元作业设计

一、单元内容分析

本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》、童话《荷叶圆圆》《要下雨了》3

篇课文,从不同角度描绘出夏天的特点,让我们感受到夏天的美好。其中古诗描绘了夏天的美景，《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣，《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透,又有儿童情趣的渲染,语言优美而充满想象,行文简洁而富有韵律,适合儿童诵读和积累。

二、学情分析

现在的很多孩子难得去亲近大自然，对于夏天的认识也只是止于电视、书本之中，因此，教学本单元的课文，首先必须制作好贴近夏天的实物和课件，为孩子们创设情境，激发他们学习的兴趣。同时，在课堂上一定要抓好有限的时间让学生去朗读课文，让学生在边欣赏美丽的画面边学习课文中，去体会夏天的美好和乐趣。这样既有利于调动学生的生活积累，激发他们的想象力和创造力，又增强了语文与生活、语文与其他学科的联系，培养了他们综合应用的能力。

三、单元教学目标

序号 1 2 3 单元教学目标 会认45个生字，会写21个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。 通过识字加油站和字词句的运用，激发学生识字学词，积累经典语句的兴趣。 4 5 会读会背有关天气的谚语。 通过课文的学习和课外朗读，引导学生感受夏天的美和快乐。

四、单元作业目标

1. 总目标 序号 单元作业目标 能力指向 （识记、知道、理解、巩固、运用、综合） 1 2 认识45个生字和5个偏旁，会写21个字。 通过不同方法理解词语的意思。

识记 理解、运用 3 4 能正确使用标点符号，能正确抄写句子。 通过扩写句子，把句子写具体。 巩固、运用 运用

2. 课时目标

课题 第1课《古诗二首》 课时 第一课时 课时作业目标 1.学会给首等12个生字注音，正确区分前后鼻音。 2利用不同识字方法，理解字的意思。 第二课时 1.通过不同方法，理解词语意思。 2.正确背诵、识记古诗。 3.联系生活实际、图文结合等方法了解古诗大意。 第2课《荷叶圆圆》 第一课时 1.能够看拼音写出“飞机”等词语。 2.理解“透明、摇篮、展开”等词语的意思。 3.了解课文内容，匹配相关词语。 第二课时 1. 加强对课文的熟练掌握。 2. 2.能仿照例子写出ABB等类型词语 3.学习仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。 第3课《要下雨了》 第一课时 1.能正确拼读，识记课后生字。 2.能正确区分不同的语气词。 3.理解词语意思，正确匹配词语。 第二课时 1.理解课文内容，了解“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”的现象。 2.能正确使用标点符号。 3.阅读短文，提取信息，回答问题。

五、单元作业设计

课题 课时 作业设计 （表格内呈现作业要求，有具体内容以附件作业单形式呈现）

设计意图 完成时间 古诗二首 1 连字成词，看拼音写词语，形近字组词 选择正确意思，判断对错，补充诗句 看拼音写词语，仿写词语，连线匹配短语 仿写词语，课内阅读 选择正确的读音，选词填空，词语匹配 加标点，根据课文内容选择，课外阅读 多音字组词，词语连线，仿写句子 词语分类，加标点，选择正确的天气短语 识记生字、理解词语 用形近字比较区别，利于掌握。 识记生字，理解词语意思 积累词语，掌握课文内容 识记生字，理解词语 8 2 10 荷叶圆圆 1 2 1 8 6 8 要下雨了 2 理解课文内容 掌握多音字，理解词语意思，学会扩句 理解词语意思，学会运用标点 10 六单元整合课 1 12 2 8 附件：作业单 作业单1

《古诗二首》第一课时作业

一、连字成词，再读一读。 踪 浮 泉 细 树

萍 眼 迹 阴 流 二、看拼音写词语。

ｓｈǒｕ xｉāｎ ｃǎｉ ｈｕā ｓｈù ｙè ( ) ( ) ( ) Ｋě àｉ ｊｉāｎ ｊｉāｎ ｊｉǎｏ ( ) ( )

三、写出带有下列部首的字。 爫： 木： 四、比一比，再组词。

尖( ) 无( ) 树( ) 采( ) 尘( ) 天( ) 村( ) 彩( ) 作业单2

《古诗二首》第二课时作业

一、用“√”选出加点字的正确解释。

１. 不解．藏踪迹 ①知道( ) ②解释( ) ２. 小荷才．露尖尖角 ①已经( ) ②刚刚( ) 二、判断对(√)错(✕)。

１. «池上»描写的是夏天农村儿童的生活。( ) ２. ２.«小池»的作者是袁枚。( ) 三、阅读«小池»完成练习。 泉眼（ ）（ ）惜细流， 树阴照水爱晴柔。

小荷才露（ ）（ ）（ ）， 早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）

１. 补充古诗，并从诗中找出一对意思相反的词：( )———( ２. 诗中描写了哪些景物?用“ ”在诗中画出来。

)。 作业单3

《荷叶圆圆》第一课时作业

一、把下列的音节补充完整。

ｔ＿＿ ｊ＿＿ b____ zh___ y___ 二、读拼音，写生字。

tái fēi jī xiǎo yú fàng 歌 声

三、仿照例子写词语。

笑嘻嘻 （ABB式）_______ _______ __________

很美很美 （很…很…）_______ _______ __________

四、把相对应的词语连起来。

圆圆的 gēnjùkèwénnèiróngliányìliánbǎxiāngduìyīngdecíyǔliánqǐláifǎngzhàolìzixiěcíyǔdúpīnyīn

xiěshēngzì

bǎxiàlièdeyīnjiébǔchōngwánzhěng

停 机 膀 珠 摇 透明的 眼睛 荷叶 翅膀 亮晶晶 能力提升

五、根据课文内容连一连。

小水珠 凉伞 荷叶是 小蜻蜓 歌台 小青蛙 停机坪 小鱼儿 摇篮

作业单4

《荷叶圆圆》第二课时作业

一、读一读，写一写。 １. 荷叶 的， 的。 ２. 苹果 的， 的。 二、课内阅读。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 １. 照样子，写词语。

一朵朵 很美很美 ２. 这段话主要写的是谁在荷叶下的生活?

３. 从这段话中，我们能体会到小鱼儿在荷叶下生活得特别 。

作业单 5

《要下雨了》第一课时作业

一、把生字和对应的音节连起来。

chén shēn kōng yāo ne bǎshēngzìhéduìyìngdeyīnjiéliánqǐlái

腰 沉 伸 呢 空

二、选字填空。

呀 呢 吧 吗 xuǎnzìtiánkòng

1.你去过上海（ ）？ 2.你来我家做客（ ）。 3.妈妈到底去哪儿了（ ）？ 4.这儿的景色真美（ ）！ 三、把能组成词语的字连起来。

潮 消 响 搬 伸

家 湿 起 腰 息

bǎnéngzǔchéngcíyǔdezìliánqǐlái

作业单 6

《要下雨了》第二课时作业

一、给下列的句子加上合适的标点。 1.我正忙着捉虫子呢 2.你为什么飞得那么低呀 3.今天怎么有空出来呀

4.小白兔 你快回家吧 小心淋雨 二、根据课文内容选一选。

①游出水面 ɡēnjùkèwénnèirónɡxuǎnyìxuǎn

gěixiàlièdejùzijiāshanghéshìdebiāodiǎn

②搬家

③飞得很低

要下雨了，燕子 ；小鱼儿 ；蚂蚁 。 三、读一读，做一做。

欢迎小雨点

láiyìdiǎnláiyìdiǎnláiyìdiǎnláiyìdiǎnláiyìdiǎn

huānyínɡxiǎoyǔdiǎn

dúyìdú

zuòyìzuò

来一点，不要太多。 来一点，不要太少。

búyàotàishǎo

búyàotàiduō

来一点，泥土裂开了嘴巴等。

xiǎohéyèzuānchūshuǐmiànděnɡ

yìdiǎnyīɡèxiàowō

nítǔlièkāilezuǐbāděnɡ

来一点，小蘑菇们撑着小伞等。 来一点，小荷叶钻出水面等。 小水塘笑了，一点一个笑窝。 小野菊笑了，一点敬一个礼。 1.儿歌中盼望小雨点到来的都有谁？用“____”画出。 2.根据儿歌内容选一选。（只填序号）

①裂开嘴巴 ②钻出水面 ③一点敬一个礼④撑着小伞 ⑤一点一个笑窝

小野菊______ 小水塘_______ 小荷叶_______ 泥土_______ 小蘑菇______

xiǎoyějúxiàole

yìdiǎnjìnɡyíɡèlǐ

xiǎoshuǐtánɡxiàole

xiǎomóɡūmenchēnɡzhexiǎosǎnděnɡ

作业单 7

第六单元整合课第一课时作业

：

一、给下列的字选择正确的读音，画上“____”。

zī guì yíng bǒu 织 棍 萤 斗 gěixiàlièdezìxuǎnzézhèngquèdedúyīnhuàshàng

zhī gùn yín dǒu 二、把能组成词语的字连起来。

西 凉 蚊 bǎnéngzǔchéngcíyǔdezìliánqǐlái

冰 蒲

席 瓜 扇 香 棍

三、仿照例子写句子。 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸟在飞。

1.小鸟在___________________飞。

2.小鸟在________________________________飞。 四、把下列的句子连起来。

敏而好学 不知则问 读书百遍 读万卷书

而义自见 不耻下问 行万里路 不能则学 作业单 8

第六单元整合课第二课时作业

一、 排排坐，分果果。

冰棍 西瓜 凉席 汽水 竹椅 蒲扇 面包 银河 北斗星 蚊香 牵牛星 织女星 食品: 生活用品: 夜空: 二、 给下列句子加上标点。 １.小白兔，你快回家吧□

bǎxiàlièdejùziliánqǐláifǎngzhàolìzixiějùzi

２.你为什么不回家呀□ ３.今天天气真热呀□ ４.天安门前的人非常多□ 三、日积月累。(选一选，填序号) Ａ. 无雨半山腰 Ｂ. 晚霞行千里 Ｃ. 大雨不久要来到 Ｄ. 早晨下雨当日晴

１. 朝霞不出门， 。 ２. 晚上下雨到天明， 。 ３. 有雨山戴帽， 。 ４. 蚂蚁搬家蛇过道， 。