小班体育活动优秀教案：送鸡蛋

小班体育活动优秀教案：送鸡蛋

教学设计意图：

活动中的垫子其实是用来给孩子们在玩建构游戏时坐的。在游戏中，有的孩子拿着这个垫子开起了小火车。看到孩子们玩得非常开心，而且不少孩子也加入到这个游戏中来。于是，我鼓励孩子们再想想，还可以怎么玩，孩子们又想到了可以把垫子放在地上跳过去，还可以把垫子都连在一起，逐个跳过去。因此，我就以垫子为线索，设置了有趣的情景，开展了这个体育活动。 活动目标：

1、通过走小路，过独木桥来发展幼儿的平衡能力，同时发展幼儿的创造性思维。

2、提高幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿做好事的意识和习惯。 活动准备：

三个箩筐，地垫每人一块，“鸡蛋”50个 活动过程： 1、开始部分

幼儿入场，站在地垫上。

师：小鸡们，拍拍你们的翅膀，我们一起来做运动！ 在音乐伴奏下，幼儿和老师一起持板做操。

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师：瞧，这里有好多小垫子啊！小鸡们找好一块垫子，我们一起来和垫子做游戏！ 垫子操：小公鸡来叫早，

123，喔喔喔，223，喔喔喔，323，喔喔喔，423，喔喔喔。

早起锻炼身体好，

123，左弯弯，223，右弯弯，323，左弯弯，423，右弯弯。

弯下腰，找小虫，

123，左找找，223，右找找，323，左找找，423，右找找。

小鸡小鸡跳一跳，

123，跳呀跳，223，跳得高，323，跳呀跳，423，跳得高。

蹲下来理羽毛，

123，左理理，223，右理理，323，左理理，423，右理理。

自由玩板：让幼儿自己动脑筋玩，老师观察指导。 师：小鸡们玩得真不错，那小鸡帮妈妈想想，这个垫子除了可以像刚才那样玩，还可以怎么玩呢？

教师根据观察，请2位幼儿进行示范，其他幼儿模仿创新。

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师：小鸡快来，坐到妈妈身边来。妈妈刚才发现有的小鸡玩的方法很有意思，让我们来看看他是怎么玩的。他玩得好吗？我们也来试一试！

师：小鸡们，做得可真好，你们都出汗了！快到妈妈这儿来休息一下，热的小鸡快来脱掉一件衣服吧！ 2、基本部分——游戏“送鸡蛋”

师：小鸡们，隔壁的花鸡妈妈不小心把它的蛋宝宝生在了沙池里，花鸡妈妈一个人拿不回来，我们用垫子去帮花鸡妈妈把蛋宝宝送回鸡窝，好吗？

师：花鸡妈妈告诉我，因为蛋宝宝是很容易碎掉的，所以我们去送蛋的时候一定要小心，垫子上每次放一只小鸡蛋，我们先要走过一条弯弯曲曲的小路，过一座独木桥，穿过一片小树林就能到达花鸡妈妈生蛋的沙池了。现在，妈妈先去看看蛋宝宝在不在，你们在这里看好了，妈妈是怎么走的。 幼儿开始游戏，老师提醒幼儿注意安全，以防相互碰撞。 师：小鸡，你们看清楚了吗？那你们在路上可要小心，不要走错路，遇到大灰狼的话就糟糕了。一定要保护好蛋宝宝，不能摔到地上。大家路上小心，我们出发吧！ (3)设置新情景，再次游戏。

师：小鸡一定都累了吧！我们一起来休息一下吧!(敲敲胳膊，锤锤腿)

师：哎呀，好像大灰狼要来了，蛋宝宝放在鸡窝里不太

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安全，我们帮花鸡妈妈们把蛋宝宝运到更安全的仓库里去吧！这次小鸡们可以拿两个蛋宝宝，也可以拿一个蛋，但是一定要小心，别把蛋宝宝掉到地上哦！那我们快行动吧！ 3、结束部分 小结

师：我们今天帮助了花鸡妈妈，大家高兴吗？小鸡们今天可真能干，把蛋宝宝都送到了安全的地方。如果花鸡妈妈下次还想请你们帮忙，你们愿意吗？

幼儿将垫子作帽子，沿场地走一圈回教室。

师：小鸡听，这是什么声音？对了，打雷了！好像要下雨喽！小鸡们想想，我们没带伞，该怎么办呢？ 师：小鸡真聪明，拿让我们顶着垫子赶快回家吧！

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