2021年高考语文一轮温习课时跟踪检测鉴赏古代诗歌的语言新人教版

1．阅读下面一首唐诗，完成(1)～(2)题。

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂冷风发，独上高楼望吴越。 白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。 月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖[注]。

[注] 谢玄晖：名谢朓，南齐著名诗人。

(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是( )

A．“金陵夜寂冷风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地址，“冷风发”暗示了季节，“夜寂”归纳了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢朓的诗我能理解，但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

D．作者笔触所及，广漠且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“愁情”为线索贯通前后，脉络清楚。

E．这首诗，诗人笔触所及，广漠而悠远，时而写自己行踪或直抒胸臆，时而描画客观景物或赞美前人，给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就分外突出了诗中的抒情主线，使全诗浑然一体，愈见精美。

解析：选BE B项，“相接”是精神相通，心心相印的意思；E项，诗歌表现出的是苍茫、悲凉、沉郁的基调，突出诗人的孤单和忧愁。

★(2)从炼字角度来讲，颔联中哪两个字用得极好？好在哪里？请简要赏析。

答： 答案：“摇”“滴”二字用得极好。此二字化静为动，使静止的画面生动起来。冷风吹来，江水摇动，影子随着摇动，让人感到城也摇动起来；秋月洁白，露珠坠落，恍如是从月亮上滴落下来似的。使本属平常的水、城、露、月等景物，呈现出不同寻常的情态。

2．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。

秋浦途中① 杜 牧

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

[注] ①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。

(1)下列对本诗理解分析不正确的两项是( )

A．一、二两句描述水陆风光，景中蕴情，再现诗人露宿风餐的身影和暗淡凄迷的心态。 B．三、四两句直接抒发旅途的孤寂愁闷，对故乡和亲人的怀念，悲情感慨，凄婉动人。 C．“为问寒沙新到雁”一句运用比喻的修辞手法，借归雁来喻思归之人，表达出有家归不得的流离之苦。

D．“来时还下杜陵无”一句，轻声一问，把作者对故乡、亲人的怀念，羁旅的愁思，宛转深致地表现出来。

E．这首诗透过景物的描述，蕴藉而含蓄地抒写怀抱，富有情韵，给人以深至的回味。 解析：选BC B项，“直接抒发”错，应该是间接抒发；C项，“比喻”错，应该是拟人。

★(2)请结合全诗，简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。

答： 解析：解答此题，首先要结合诗句解释两个拟声词的含义，然后结合整首诗的思想情感，

阐释其情感内涵。

答案：“萧萧”描落叶纷飞之状，暗含秋风无情、寒意萧疏；“淅淅”状秋风飒飒之态，泛起波光，掀动菖蒲，暗含行舟水上、漂泊无依之感。表现了诗人旅途的艰辛，衬托了孤寂悲凉之情。

3．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。

浣 溪 沙 欧阳修

堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天①。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊③前！

[注] ①四垂天：天幕从四面下垂。②六幺：又名绿腰，唐时琵琶曲名。③尊：同“樽”，古代盛酒的器具。

(1)下列对本词的理解和分析，不正确的两项是( )

A．“堤上游人逐画船”，写所见之人。“逐”字，生动地道出了游人如织、熙熙攘攘、喧嚣热闹的情形。

B．“拍堤春水四垂天”，写所见之景。“拍”字形象地描画出春水不断拍打着堤岸的情形，用天幕的“静”反衬春水的“动”，表现了春水的生命力。

C．“白发戴花君莫笑”中“白发”泛指老人。老人头插鲜花，自己不感到好笑，也不怕他人见怪，描画出一幅老少同乐的热闹的春游图景。

D．“六幺催拍盏频传”一句，形象地写出画船上急管繁弦、乐声四起、几次碰杯、觥筹交织的场面。

E．“人生何处似尊前”一句表达了词人希望借醉人的春景和春酒来排解心里的愁闷和不平。写得凄怆沉郁，耐人品味。

解析：选BC B项，“用天幕的‘静’反衬春水的‘动’”错，应该是春水的“动”与天幕的“静”彼此映衬。C项，“‘白发’泛指老人”错，应该是词人自指；“描画出一

幅老少同乐的热闹的春游图景”错，应该是表现出词人狂放不羁、乐而忘形的狂态。

★(2)有人以为“绿杨楼外出秋千”一句中“出”字用语不妥，应该用“荡”字才符合实际情形。请结合文句谈谈你的理解。

答： 答案：“出”字用得好。“出”字既符合秋千在围墙之上时隐时现的情状，又给人丰硕的想象空间，暗中写出了秋千女的形象，令人们仿佛隐约听到了绿杨成阴的临水人家传出的笑语喧闹之声，恍如看到了秋千上娇美的身影，这样就在幽美的景色中，平增出一种盎然的生意。而“荡”则无此丰硕的意蕴。

4．阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。

西江月·题溧阳三塔寺

张孝祥[注]

问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。 世路此刻已惯，此心处处悠然。冷光亭下水连天，飞起沙鸥一片。

[注] 张孝祥，南宋词人。踊跃主张收复中原，却屡遭排挤。词中的“湖”即江苏溧阳的三塔湖，湖边有冷光亭。

(1)下列对文句的理解和分析，不正确的两项是( )A．“问讯湖边春色”写作者重游三塔湖如遇故人，故而问候湖边的春色，表达出词人主动前来看望的殷切心情。

B．“重来又是三年”写出两次游湖相距的时间，表达了故地重游的感慨，而且暗示其间经历了人生的多少波折变幻。

C．“东风吹我过湖船”写东风浩荡，吹着“我”的小船，表现了东风的强劲。表达了超脱尘网、得其所哉的无穷快意。

D．“杨柳丝丝拂面”写湖边的柳条被风吹动，拂过脸庞，似乎满含深情，正是注情于物的拟人写法，创造出物我合一的艺术境界。

E．“此心处处悠然”是说自己无论到哪儿老是悠闲安适，表达了词人已经习惯于这种

恬淡的生活，游山玩水，再也不追求世俗的名利。

解析：选CE C项，东风“浩荡”“强劲”错，“东风”句，表现的是春风的轻柔、友好；E项，“词人已经习惯于这种恬淡的生活”错，此句表达的是词人无力改变世事，只能随遇而安，自寻摆脱的无奈。

★(2)请从画面描述的角度，对“冷光亭下水连天，飞起沙鸥一片”两句加以赏析。 答： 解析：依照题干要求，首先要抓住文句中的意象，展开联想，把这两句词所描画的画面用优美的语言描画出来；然后点明手法和这种手法的艺术效果；最后阐明文句表达的思想情感。

答案：这两句词描画了一幅湖水一碧万顷，天水相连，沙鸥自由飞翔其间的辽阔深远而又充满蓬勃生气的画面。词人运用动静结合(点面结合)的手法，使画面生动、意境悠远，与作者“悠然”的情感自然相融。暗寓着词人对世路尘俗的厌弃憎恶，对返归自然的热切期待。