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小学三年级语文阅读理解训练:秋

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小学三年级语文阅读理解训练:秋

(学习版)

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序言

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小学三年级语文阅读理解训练:秋

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(四)秋

秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚儿、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗儿。远远望去,一片片稻穗儿像一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗儿被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

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走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗儿都有八十几粒,粒粒都挺着个快要涨破似的大肚皮,沉甸甸的。它的秆儿很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根像鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好像是一条条通往幸福的金光大道。

1.用“ ”画出文中的排比句。

2.本文通过对

的描写来展现秋天的美丽,主要描写的是

3.根据短文内容回答问题。新课 标 第 一 网

(1)从文中画“ ”的句子,你体会到了稻子的什么精神

(2)读一读对老大爷收割稻子的描述,想一想作者为什么说“好像是一条条通往幸福的金光大道”呢

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参考答案:

4、秋

(一)1.秋天的味道 2.(1)硕大无比 (2)迫不及待 (3)脑清目明 为之一振 3.③

(二)1.秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

2.树叶 柿子树 稻穗儿 稻穗儿 3.(1)不屈不挠、坚韧不拔、勇往直前的奋斗精神。(2)庄稼获得了大丰收,农民的心间充满了幸福,把田垅比作金光大道,形象地表达了作者对美好生活的向往;庄稼的丰收也预示着日子越过越好,生活越过越甜美。

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