作文《这儿真美》写作提纲:
作文要求:把身边的美景介绍给别人,可以是花园、果园、田野、小河、学校……
引导孩子写这样的一篇文章的时候,应该结合实际情况。具体可以怎么写呢?
1、选题。
选择自己想叙述的地点。 可以选择自己经常去的地方。
如果实在是想不出来,那就写自己的学校。
参考题目:《美丽的白河》《美丽的校园》《美丽的公园》《我家的小院》《美丽的小花园》等。
2、如何叙述?
在这单元中,我们学习了《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》、《美丽的小兴安岭》。
作者是怎么介绍《富饶的西沙群岛》的?
(1)点明西沙群岛所在的地理位置,总写那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
(2)按照海水、海底、海岛的顺序,分别介绍了美景及其物产。 (3)结尾与开头相互呼应,写西沙群岛必将更加美丽和富饶。 作者是怎么介绍《海滨小城》的?
(1)点明地理位置,我的家乡在广东,是一座海滨小城。 (2)从颜色方面入手写了海滨,突出了海滨的美景;从庭院、公园、街道的景色入手,突出了小城的美丽与整洁。
作者是怎么介绍小兴安岭的呢?
(1)点明小兴安岭的在哪个地理位置。(开篇点题)
(2)从春夏秋冬四个季节去叙述小兴安岭,并将其作为文章的重点内容,
让读者清楚的知道每个季节的小兴安岭是什么样子的。
(3)最后,总结小兴安岭是一个美丽的地方。
因此,在写《这儿真美》的习作的时候,就可以仿照上面三篇课文的写法,介绍自己周围的美景。
注意顺序,做到言之有序。抓住特点,做到说写具体。 仔细观察,做到言之有物。展开想象,运用比喻夸张。 眼中有景,色形声态神变。心中有情,喜欢热爱赞美。 写作方法小结:
一、开头(总写):回忆自己曾经到过的地方,觉得还是xx地方最美丽。
(略写)
二、中间(分写):
(1)介绍你认为最美丽的地方的地理位置和它的一些总体情况。(略写)
(2)重点写这里的美表现在哪些地方。可用对比写法写你为什么认为这里
最漂亮。
可以按照四季的变化情况来描写。
也可以按照具有代表性的景物特征来描写。(详写) 三、结尾(总写):总结自己对优美景色的内心感受。
这里留下了我美好的回忆,希望有机会能再次到那里做客。(略写) 作文歌
写景物,抓特点,不要样样都写全;观察顺序不能乱,步步条理才清晰;五官感受很重要,看听闻尝加想象;敢于表达敢于写,写出作文一定好。
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