课外文言文5-8则

七年级上册课外文言文补充材料5—8则

（五）赵某误子

他的 仗着 赵某者，吴人也。家富多藏，有子三。其子恃父多金，朝夕挥 ．．赵某是吴国人。

老人 你 的 都 霍，不务正业。有一叟善意相劝，曰：“尔之子，俱游手好闲，一旦 ．．．． 你的孩子，都是游手好闲， 什么 凭借 不 放任 尔逝，将何 以自食其力？当戒之从学，而后自立。”赵某弗听，恣子 ．．．．一旦你去世，他们将凭借什么自食其力？ 赵某不听从劝告， 不久 死 更加 有的 放荡。寻赵氏卒，其子益挥霍无度。未久，资财尽。三子者，或乞食 ．．．．放任自己的儿子继续放荡。不久赵某死了，他的儿子们更加挥霍无度。他的儿子们，有的在

在 到 向前倒下 就是 于街市，或盗窃于邻人，或饿仆于路侧。人曰：“此乃自食恶果也！” ．．．．街市上乞讨，有的到邻居家盗窃，有的饿倒在路旁。 难道 他们的 的 计划、策略 然岂非其父之计短也！ ．．．．然而，这难道不是他们父亲的策略短浅吗？

1

（六）李勉为书生埋金

停留

天宝中，有一书生旅次宋州。时李公年少，贫苦，与一书生同店。 ． 发作 最终 告诉，对„„说 而不旬日，书生疾作，遂至不救，临绝，语公曰：“某家住洪州，将 ．．．我家住在洪州，

到 将要 我的 于是，就 口袋 交给 于北都求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某 ．．．．我将到北都谋求官职，却在这里得病将要死去，这是我的命啊。”于是，书生从口袋里拿出百两金子交给李勉，说：“我的家丁仆人，没有知道有这件事的，

的 对对方的尊称，您 替 完 答应 等到 之仆使，无知有此，足下为我毕死事，余金奉之。”勉许为办事。及 ．．．．．．．您为我处理完后事，剩下的钱就送给你了。”

完 放 在 担任„„县尉 携带 礼毕，置金于墓中，而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍洪州 ．．．．． 书生的兄弟带着洪州官府开的文件证明， 文件，文书 沿着 到 往„„去见 询问 的 牒来，而累路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之 ．．．．．．沿路寻找书生的行踪、住处。书生的兄弟到了宋州，才知道是李勉为书生办理了丧事，就专门到开封去见李勉，并询问金子的下落。

到 他，指书生的兄弟 所。勉请假至墓所，出金付焉。 ．．

2

（七）鼠画逼真

善于 它，指画 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱， ．．县令起初不知道爱惜它，

随意 在 早晨 它，指挂画的地方 多次 对„„感到奇怪 它，指这种情况 漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之， ．．．．．．．很随意地把这幅画挂在墙壁上。 县令对这种情况感到很奇怪。 察看 它的，指画的 黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。 ．．．一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。 等到 就 形容猫跳跃捕捉的样子 它，指画 用 逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫， ．．．．．．等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，

没有 这样 在这时候 才 莫不然者。于是始知其画为逼真。 ．．．．．结果都是这样。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。

3

（八）邴原泣学

幼年失去父亲 经过 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤 ．． 能够 父母 羡慕 者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二 ．失去父亲的人容易悲哀，贫穷的人容易伤感。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是有亲人(的孩子)。(我)一来仰慕他们有父亲， 他们，指书舍的学生 因此 怜悯的样子 则羡其得学，心中伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无 ．．．．．．二来羡慕他们能够上学。我内心感伤，因此而哭泣。\"

如果 我 白白地 指导免费上学 于是，就 上书塾 钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬 ．．．．．．

你如果有志读书,我可以白白地教你,不收你的学费。 之间，诵《孝经》《论语》。

4