本次的电子实习任务是按规定要求完成四人抢答器，四人抢答器的功能是本抢答器供4位选手进行抢答，4位选手分别各用4个抢答器，S1、S2、S3、S4，还有一个是复位开关S5供主持人进行抢答器的复位。该抢答器可以通过发光二极管来显示4位选手的抢答情况，一次抢答只会显示一个发光二极管，也就是只有一位选手能够抢到答题的机会，禁止其他选手抢答，完全符合抢答规则。
我们分别学习了焊接技术与电路元件的识别，安全用电知识，用protel来画电子原理图，原理分析与故障诊断技术。
从刚开始老师介绍电烙铁的正确使用开始我就渐渐对这次实习感兴趣了，因为小时候就玩过电烙铁，虽说不是啥正规用法，可毕竟觉得好玩。老师介绍了电烙铁的使用要领及技巧，是挺有兴趣的，因为是自己完全陌生的领域，比较好奇！
可听到用电安全的报告时，就不是那种轻浮了，而是想到了踏实，用电安全真的是很重要，除了电还有电烙铁，前面可是滚烫滚烫的啊，所以收起了那种好奇开始认真对待这件事！
紧接着我们就开始学习用protel来画电子原理图，刚刚接触到protel的我们一开始觉得很难去画一个正式的电路图，有时找个元件都要找很久，如PCB封装，但是经老师的讲解，练习了一段时间之后，我们能够比较迅速的画出简单的电路图了，并且学会了寻找一些常用的电子元件以及protel的一些基本操作。
四人抢答器原理图
老师的原理图分析还是很重要的，也许自己忽略了什么到时就搞不起来！原理分析与故障诊断技术，使得我们对这次的实习又有了更深层次的了解，让我们在实习过程中能够自己解决一些问题，锻炼我们的动手以及思考解决问题的能力。
接下来就是最重要的环节：焊接。首先我们练习的焊接。这也是我们大家第一个要克服的难题。大部分人之前都没接触过电烙铁这种东西，因为大学里这样的动手机会还真不是很
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多，所以上手的有些慢，看得出大家都很认真很谨慎。要想焊出一块漂亮的电路板就要从每一个焊点做起。经过了一开始的新奇感大家渐渐地都安静下来了，我也在桌上认真的练习起来，焊接看起来简单，其实也是有很多技巧的，其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。当一个个小锡珠自然地均匀的落在铜板上是，很是兴奋，很有成就感，可事情没那么简单，老师拿来了导线，让练习焊导线，一下子不对头了，下面的锡珠变得没那么匀称，有大有小，人就开始浮躁了！到真正开始焊接电路板，刚开始都很顺利，可在美观方面就不敢恭维了，线都是弯弯的，没有做到老师要求的横平竖直，问题更大的是当一个接口焊两根线的时候，有时第一根焊上去的线就会掉下来，有时锡珠就会过大，直接连到了其他的接线头上，这样最直接的影响就是引起短路。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且增多空气污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂还是先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中经常出现焊不化的状况，而采用后者不是加快它的腐蚀并且增加空气污染吗，不明白。在两个多小时的练习中虽然并不太顺利但我的焊接技术还是有了很大的提到，这也让我对接下来的焊接考察有了那么一点信心。
对于测试可不是一个简单的事情，测试调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对四人抢答器的检测与调试，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—定在通电状态下，仔细调节，如果调节失败，要按照老师讲的原理要点以及操作注意点来进行排错，因此在整个过程中我们一定要有耐心。
通过三个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、抢答器的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着很多用途。
2、在开始实施一件事之前，应该做好充足的准备，如有必要，也要进行足够的试验，在正式焊接电路板之前，我们在练习板上进 30个电阻不断的焊上和焊下，为我们之后的正式板焊接，做好了充足的准备。
3、在进行过程中，我们应该有足够的耐心，不受外界因素的干扰，这样效率才能最高。在焊接电路板时，由于焊接导线的过于繁琐，再加上有些人很早的完成了电路板焊接，使自己心浮气躁，不能静下心来完成焊接，这样大大降低了自己的效率。
4、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做抢答器焊接与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，这就需要我们在焊接的时候做到胆大心细。
5、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的思考”这句话的含义了，有思考就有收获，有思考就有提高。并且让我体会到想要创造一个实用的电子设备要经过很长时间的设计与改造，因为实际与理论有很大的区别。在我们学习的过程中不仅考验了我们对知识的吸收和掌握，而且也考验了我们的细心和耐心。
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