人教版2020版九年级第一学期期中考试语文试题C卷(模拟)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）

A．为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

B．一个人在人生的道路上能走多远，自信心往往起着举足轻重的作用，它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。

C．《经典咏流传》广受好评,是因为该节目做到了“在价值引领中创新传播,在创新传播中彰显文化自信”的缘故。 D．为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。

2 . 下列词语中，没有错别字的一组是 （ ） A．威 慑 蜂 涌 顶礼膜拜 战战兢兢 B．绚 烂 奇 崛 伶牙利齿 水泄不通 C．紧 俏 婉 转 争奇斗妍 冥思苦想 D．琅 琅 熟 稔 龙盘虎踞 出奇致胜

3 . 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A．“唐宋家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内八位著名文学家。

B．鲁迅，原名周树人，是一位伟大的文学家、思想家、家，我们学过的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》都是选自他的散文集《朝花夕拾》。

C．《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。 D．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

4 . 下面各句中的礼貌用语，使用不正确的一句是（ ）

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A．大家用“优秀”二字来表扬我，实在过奖了。

B．这次能和你一同共事，荣幸之至， 今后还望你多多赐教。 C．不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。 D．老师，我就此留步，不远送了，请你慢走。

5 . 选出加点字注音完全正确的一项（ ）

A．难堪(kān) 收敛(liǎn) 绽开(dìng) 栅栏(zhà) B．枉然(wáng) 倏忽(shū) 自卑(béi) 争执(zhí) C．屋檐(yán) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 笃志(dǔ) D．搓捻(niǎn) 澄清(dèng) 感慨(kǎi) 攲斜(jī)

6 . 下列各句运用修辞手法判断不正确的一项是（ ）

A．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻禾上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（排比） B．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（排比 互文） C．将军百战死，壮士十年归。（对偶 互文）

D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。（拟人）

7 . 下列说法有误的一项是（ ）

A．《美丽的颜色》的作者是艾芙·居里，主要记叙了居里夫妇在棚屋中提取镭的过程。 B．《藤野先生》记述了作者与日本老师藤野先生交往的一段经历，以及作者弃医从文的过程。 C．《答谢中书书》的作者是吴均，《与朱元思书》的作者是陶弘景，两篇文章都是书信体裁。 D．新闻特写兼有新闻和文学的特点，着重描写精彩瞬间，比通讯更强调时效性和现场感。

8 . 下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ）

暑假的某一天，初二学生张明让打电话，约王平一起去玩公路赛车，想到父亲说过公路上超速骑车不安全，张明王平不想去，同时也想劝张明不要去。王平对张明说：

A．马路上车多，我父母说超速骑车不安全，他们不让我去。对不起，你问问别人吧！ B．马路上车那么多，你还敢在马路上赛车，你是不是疯了，你爱去就去、我是不会的。 C．你可真勇敢，和汽车比试，你去不去我不管，我可不去。

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D．马路上车那么多，在马路上赛车不安全，又没有家长陪伴，咱们就都不要去了吧。

9 . 下列句中加点的成语运用不当的一项是（ ）

A．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C．每天下班，看到家人已经把饭菜摆在餐桌上，老张总产生一种宾至如归的感觉。 D．我们在学习上应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师和同学。

10 . 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）

A．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？而且还是全城中称为最严厉的书塾。 B．在那田垄里埋葬过我的欢笑；在那稻颗上我捉过蚱蜢；在那沉重的镐头上留着我的手印。

C．“他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……”

D．我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动。”来包括了。

二、现代文阅读

“窥探”海底

①2005年1月8日，美国海军发生了一起震惊世界的严重事故：“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已，潜艇上使用的竟然还是19年的海洋地图！

②无论是对于军事，还是对于海底资源开发而言，掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢？

③科学家研究发现，如果在海洋中从船底定时向海底发射声波，当它碰到海底时，就会反射回来被船上的仪器检测到，通过计算可以得出海底的深度，连续的航行和连续的测量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多海沟和山脉组成，结构是非常复杂的，通过声波绘制的地图看起来十分精细，但实际上图中还有很多推断内容。

④无论是陆地还是海洋，钻探始终都是最直接的勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度，还可以取出海底的岩心，作进一步的地质研究，达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年，美国派出“卡斯1号”钻探船，在东太平样开始了人类有史以来的第一次深海钻探，之后的几年里，国际上纷纷开展类似活动。1968年8月开始，多个国家共同参与实施深海钻探计划，截至1983年11月，“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、大西洋和印度洋624个站位上钻井1092口，取得岩心累计长达97000米，不仅取得了丰富的海底地形资料，还验证了海底扩张学说和板块构造学说，成为海洋地质科学史上的一大功臣。

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⑤除此之外，还可以借助深潜器，勘测地形，进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深潜水装置，通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，不仅可以对海底小范围地形、地貌进行测量，还可以获取岩石样品，通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。

⑥海洋，是人类共同的财富，为了能更好地开发海底资源，减少海洋灾难，准确勘测地形、修正和完善海底地形图仍然有大量的工作等着我们去做。

（选自《少年科学》2014年第7期）

11 . 文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创谈起，这样写有什么用意？ 12 . 这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。 13 . 选文第④段主要运用了什么说明方法，有什么作用？ 14 . 文章第③段和第⑤段加点词语能否删去？为什么？

三、文言文阅读

阅读下文，完成小题

郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋谓别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

（注释）①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕部下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

15 . 结合文章内容翻译下列句子： （1）与人期行，相委而去。 （2）伋谓别驾从事，计日告之。

16 . 《陈太丘与友期》和选文告诉了我们一个同样的道理：_________。但从选材角度看，《陈太丘与友期》选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，选文选取的是的正面例子_________；从表达方式看，《陈太丘与友期》侧重_________，选文侧重叙述。

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17 . 从《陈太丘与友期》、《郭伋传》两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）

四、对比阅读

（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（乙）予至扶风①之明年，既而弥②月不雨，民方以为忧。越三月乙卯③乃雨，甲子④又雨，民以为未足。丁卯⑤大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑥于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成。

于是举酒于亭上，以属⑦客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥⑧，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。则吾与二三子，得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”

(节选自苏轼《喜雨亭记》)

[注]①扶风:凤翔府。②弥：整、满。③乙卯：农历四月初二。④甲子：农历四月十一。⑤丁卯：农历四月十四。⑥忭(biàn):高兴，快乐。⑦属：同“嘱”，意为劝酒。⑧荐饥：连续饥荒。

18 . 选出断句正确的一项（ ）

A．农夫相与\\忭于野忧者以乐\\病者以愈而吾\\亭适成 B．农夫相与忭于野\\忧者以乐\\病者以愈\\而吾亭适成 C．农夫相与忭\\于野忧者以乐病者\\以愈\\而吾亭适成 D．农夫相与忭于野\\忧者以乐病者\\以愈而吾\\亭适成

19 . 选出加点字的意义和用法相同的一项（ ） A．不知太守之乐其乐也 予至扶风之明年

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B．太守自谓也 太守谓谁 C．越明年，政通人和 越三月乙卯乃雨 D．杂然而前陈者 而不知人之乐

20 . 选出对甲乙两文的理解有误的一项（ ）

A．“伛偻”指老人，类似的词还有“黄发”等；“提携”指小孩，类似的词还有“垂髫”等。

B．甲段中滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。 C．乙文中，从“弥月不雨”到“乃雨”“又雨”到“大雨”,雨患成灾，作者为老百姓排忧解难而喜，表现了作者与民同乐的大同思想。

D．甲文作者紧扣一个“醉”字，一个“乐”字，抒发情感；乙文作者紧扣一个“雨“字，一个“喜”字，体现了作者的民本思想。

21 . 将下列句子翻译成现代汉语。 (1)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (2)虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？

22 . 结合文章内容说说两位文学家在政治上有何共同观点?

五、情景默写

23 . 古诗文默写。

（1）结庐在人境，______。问君何能尔？______。（陶渊明《饮酒·其五》）

（2）王维在《使至塞上》一诗中，用“__________，________”的比喻表达了自己内心的激愤和抑郁之情。 （3）在文人墨客的笔下，大自然是多情的。山水有情，李白在《渡荆门送别》一诗中，用“______，_______”化静为动，写出了气势的浩大，表现出喜悦和昂扬的激情；草木有情，崔颢登临黄鹤楼，望见“______，_______”（《黄鹤楼》）的景象，乡愁顿生。

六、课内阅读

阅读下面的的文字，完成下列小题。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

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若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

24 . 下列语句，朗读时停顿不恰当的一项是（ ） A．然则/何时/而乐耶 B．朝晖/夕阴，气象/万千 C．居/庙堂之高/则/忧其民 D．予尝求/古仁人/之心

25 . 下列说法有误的一项是（ ）

A．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。

B．“日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。

C．“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。

D．“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲的人生境界。

26 . 下列关于选文的理解分析，有误的一项是（ ）

A．选文第二和第三段，一悲一喜，一暗一明，传达出两种截然不同的人生情境。

B．选文语言骈散结合，依文章内容而变化，既简洁凝练，又流利畅达，具有很强的艺术感染力。

C．选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起，于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟抱。

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D．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨，表达了作者以天下兴亡为己任、豁达乐观的胸襟。

27 . 下列诗句与本文的作者表达的家国情怀最相近的一句是（ ） A．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

七、综合性学习

语言运用

28 . 下图是2011年确定的成都城市标志。请认真观察，用简洁的文字写出标志的构成与含义。

___________________________________________________________________________。 29 . 读下面这则新闻，并为它拟写一个标题，不超过20个字。

2017年10月31日，成都市第一批非物质文化遗产特色小镇名单公布，洛带、新繁、黄龙溪、安德、柳街、桂花、平乐、道明、安仁、甘溪10个古镇入选。

据介绍，此次评选旨在加强非遗的保护利用，传承成都故事和民风民俗，留住天府文化的根脉和记忆，将非遗打造成这些小镇的特色品牌，同时丰富成都“非遗之都”的内涵。

记者了解到，此次评出的10个非遗特色小镇，分别都拥有极具特色的非遗项目。

比如龙泉驿区洛带古镇的会馆建筑是一大特色，但客家龙舞和客家婚俗也分别是省级和市级非遗，为古镇增色不少。新繁镇拥有国家级非遗项目新繁棕编，平乐镇和道明镇分别有国家级非遗项目瓷胎竹编和道明竹编，安德镇则有郫县豆瓣传统制作技艺。黄龙溪有国家级非遗火龙灯舞，黄龙溪镇距成都市区40公里，是十大水乡古镇之一，有着2100余年的历史。以古街、古树、古庙、古堤、古埝、古民居、古码头、古战场、古崖墓和古衙门的“十古”著称。行走在古色古香的小镇街道，还可以戏水吃美食，一根面、丁丁糖、猫猫鱼、黄辣丁、周公馆油烫鸭，巴适。甘溪镇近年来陆续入驻的文青们，将这片起伏的山丘注入生态居住的元素，将村子原有的遗弃的邛窑重新修建，打

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造成“国际陶艺村”，成为极具吸引力的周末休闲旅游目的地。

这些小镇中，不少非遗已成为促进当地经济和旅游发展的引擎之一。(记者 吴晓铃)

30 . 成都市旅游局决定召开非遗小镇旅游推介会，请你从上则新闻介绍的十个古镇中任选一个，把它推荐给国内外游客，要求：写一则广告语（扣住所选小镇的特点 , 必须用上一种修辞手法），并用简洁的语言阐释这则广告词的内涵。

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八、作文

31 . 作文：

(1)以《榜样》为题作文。 (2)读下面材料，然后作文：

“要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后；要给母亲买好吃的，等我找到工作以后；要让母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……小时候我想为母亲做很多事情，每次结论都以‘以后’结束，但那时我不知道，其实没有‘以后’。”在生活中，我们每个人可能都有过这样的心态，不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。

要求：（1）根据材料寓意，选好角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。600字左右。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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参

一、选择题

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二、现代文阅读

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三、文言文阅读

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四、对比阅读

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五、情景默写

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六、课内阅读

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七、综合性学习

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八、作文

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