高考语法复习：冠词讲解及巩固提升练习考点一：1．不定冠词的基本用法(1)用在可数名词单数前，泛指某一类人或物中的任何一个。Itisgenerallyacceptedthataboymustlearntostandupandfightlikeaman.人们普遍认为男孩子必须学会像男人那样站起来战斗。(2)用在专有名词前表示“某一个”，相当于acertain。—Excuseme，wouldyoupleasegivetheiPadtoJohn?——打扰一下，请你把这个iPad给约翰好吗？—Sorry，butIdon'tthinkthere'saJohninourclass.——对不起，但是我认为在我们班里没有叫约翰的。(3)用在“be＋of＋a/an＋名词”结构中，表示“同一，相同”时，相当于ofthesame＋名词。Thetwoplantslookdifferent，buttheyareofakind(＝ofthesamekind)．这两种植物看上去不同，但属于同一类。2．不定冠词的活用(1)用于序数词前，表示“又一，再一”。Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall，younevergetasecondchancetomakeafirstimpression.最初的印象最持久。毕竟，你不可能有机会给别人再留下一个第一印象。(2)不定冠词可以用于某些具体化的抽象名词前，常考的具体化的抽象名词：success，failure，surprise，pleasure，beauty，pity，danger，comfort，honour等。Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.在艰苦的时期，能够买得起一杯饮料是一件令人感到欣慰的事。(3)有些不可数名词如knowledge，collection，understanding等后面加of...时，前面需用不定冠词a/an。havea(good)knowledgeof...“精通……”；havea(clear/good)understandingof...“了解……”。Ifyoudon'thaveagoodknowledgeofEnglish，it'soutofthequestionforyoutouseitflexiblyandfluently.如果你不精通英语，那么何谈灵活而流利地运用它呢！3．用于固定搭配中allofasudden突然地ataloss不知所措；困惑be/goonadiet节食makeafoolof愚弄makealiving谋生onceinawhile偶尔asamatteroffact事实上payavisitto参观；拜访givesb.alift让某人搭便车inahurry匆忙地awasteof...浪费keepaneyeon留意；留神haveagiftfor在……方面有天赋haveawordwith与……谈话inaway从某种意义上说asaresult/consequence因此考点二定冠词1．定冠词的基本用法(1)指双方都知道的人或物，或特指的人或物的名词前。IjustheardthebankwhereDoraworkswasrobbedbyagunmanwearingamask.我刚刚听说多拉工作的那家银行被一名持蒙面人抢劫了。(2)用于某些形容词或分词前，表示一类人。We'renotsayingthateveryoneneedstocontributetheirlivestothepoor.我们并不是说每个人都需要为穷人贡献自己的一切。(3)用于序数词、形容词、副词的最高级以及形容词only，very，same前，以及对两个人或物进行比较时起特定作用的比较级前。Asisknowntoall，thePeople'sRepublicofChinaisthebiggestdevelopingcountryintheworld.众所周知，中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。Thisbookisthebetteroneofthetwo.这本书是这两者中较好的那一本。[易错提醒]a与most连用，位于形容词前时，most是表示程度的副词，意为“非常”；the与most连用，位于形容词或副词前时，most是最高级的标志，意为“最……的”。(4)用于“by＋the＋表示计量单位的名词(day/hour/dozen等)”结构中，表示“按……计算”。但size，weight这类名词跟by连用时不加定冠词。Hewassurprisedtofindthatbooksaresoldbyweightinthisbookstore，thatis，bythekilogram.他惊奇地发现在这家书店书是按重量来卖，也就是说是按公斤来卖的。(5)用于“动词(hit，strike，pull，take等)＋sb.＋介词＋the＋表示身体部位的名词”结构中，其中的the不可用物主代词代替。hitsb.onthehead打某人的头pull/takesb.bythehand拉/抓住某人的手strikesb.intheface打某人的脸2．用于固定搭配中atthemoment此刻，目前intheway阻碍；挡路notintheleast一点也不bytheway顺便说一下inthedistance在远处theotherday几天之前onthecontrary与此相反；恰恰相反ontheotherhand另一方面tothepoint中肯；切题taketheplaceof代替gotothecinema/theater去看电影/戏剧inthehabitof有……的习惯makethemost/bestof充分利用totell(you)thetruth(跟你)说实话forthetimebeing暂时考点三零冠词[要点解读]1．零冠词的基本用法(1)用于不含普通名词的纯专有名词或表示泛指的抽象名词、物质名词、不可数名词或复数名词前。Humanlifeisregardedaspartofnatureand，assuch，theonlywayforustosurviveistoliveinharmonywithnature.人类生活被认为是自然的一部分，因此我们生存的唯一方式就是要与自然和谐相处。TheSmithsdon'tusuallylikestayingathotels，butlastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelbythesea.史密斯夫妇通常不喜欢住旅馆，但去年夏天他们在海边的一个很舒适的旅馆住了几天。(2)名词前已有this，that，my，your，some，each，no，any等指示代词、物主代词、不定代词作定语时不用冠词。Eachstudentmusthandinhis(her)exercisebookbytheendofthisweek每个学生必须在本周末交作业本。.(3)表示头衔和职务的名词作表语、同位语或补语时，其前通常用零冠词。Dr.PeterSpence，headmasteroftheschool，toldus，“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.”这所学校的校长彼得·斯彭斯博士告诉我们说，“这里五分之一的学生都会到牛津大学或者剑桥大学继续学习。”(4)用于表示无特指意义的季节、月份、日期、星期和三餐的名词，及球类、棋类和学科名词前。Ofallthesubjects，Ilikehistorybestbecauseitgivesusausefulknowledgeofthingsinthepast.在所有科目中，我最喜欢历史，因为我们可以从中了解许多过去的有益的知识。2．用于固定搭配中on/catchfire着火bychance/accident碰巧underrepair在维修中doharmto对……有害inplace在正确位置inreturn作为回报aheadoftime提前loseheart灰心atdawn/dusk/night在黎明/黄昏/夜晚makeroomfor为……让出空间3．有无冠词意义不同的搭配attable在吃饭atthetable在桌子旁inhospital住院inthehospital在医院里outofquestion毫无疑问outofthequestion不可能在语法填空中：atschool在上学attheschool在学校inchargeof掌管inthechargeof在……掌管之中bymistake错误地inhistory在历史上handinhand手拉手onpurpose故意地indanger在危险中atpresent目前inadvance提前outofcontrol失控1．观察空格后部分的中心词是否是名词或相当于名词的词或短语，因为冠词的作用通常就是用来修饰名词。2．准确理解语境，确定空格所填词表示泛指还是特指。3．理解空格所在句子的意义，分析所填词是否是冠词活用或固定用法。巩固提升：一、单项选择1．BeyondA．/...thestarsthereisnothingbutB．the.../space.C．/.../D．the...the2．Asanamateurartist,whovisitsgalleriesathomeandabroadon______regularbasis,heknowswelltoadmireoilpaintingmasterpiecesfrom______distance.A．a…theB．the…aC．the…theD．a…a3．Thekingofheartsistheonlyoneofthekingsinasetofplayingcardswho______mustache.A．doesn’thaveB．don’thaveC．doesn’thaveaD．don’thavea4．Firstimpressionsarethemostlasting.Afterall,youneverget______secondchancetomakeafirstimpression.A．aB．theC．/D．one5．Lifeislikeanocean;only_______strong-willedcanreachtheothershore.A．aB．theC．/D．that6．Additionally,China’stotalexpresswaycoveragereached136,400kilometersbytheendof2017,rankingfirstintheworld,covering97percentofcitieswith_____populationof200,000orabove.A．theB．aC．herD．its7．Asamatteroffact______,weraiseathomearecollectedfromthewildforest.A．mosttheplantsB．mostofplantsC．mostoftheplantsD．mostofplantnicedinner8．ItisacommonphenomenonthatsomestudentswillinvitetheirteacherstoaftertheyleaveA．a:aC．\\;aschoolB．the;theD．a;\\9．________goodknowledgeofseverallanguagesisessentialto________studyofcomparativeliteraturebecausewithoutitonecanreadbooksonlyintranslation.A．A…theB．A…/C．The…theD．/…/10．Idon’tliketalkingon_____telephone,Ipreferwriting____letters.A．atheB．the/C．thetheD．a/11．Wehavenoextramoney.Soforthetimebeing,wecan’tmoveto______apartment.A．aniceB．thenicestC．anicerD．thenice12．—Didyouenjoythedramalastnight?—Yes.I’veneverseenA．themoreinspiringC．themostinspiringonebefore.B．amoreinspiringD．amostinspiring13．Therewas_______accidenthereyesterday．Acarhitatreeand_______driverwasbadlyinjured．A．an;anB．an;theC．a;aD．a;the14．Hemissed______goldinthehighjump,butwillget_____secondchanceinthelongjump.A．the;theB．/;aC．the;aD．a;/15．Indiaattained________independencein1947,after________longstruggle.A．不填；aC．an;不填16．FourandB．the;aD．an;thehalfhoursofdiscussiontookusuptomidnight,andbreakforcheese,chocolateandteawithsugar.A．a;a17．SarahlookedatA．不填；a18．WhatIneedisA．a;不填B．the;thefinishedpaintingwithB．a;thebookthatcontainsB．the;不填C．不填；thesatisfaction.C．the;不填D．the;aD．a;不填ABCofoilpainting.C．the;anD．a;the答案：1．B2．D3．C4．A5．B6．B7．C8．D9．A10．B11．C12．B13．B14．C15．A16．A17．C18．D
