厦门大学嘉庚学院课程教学进度表

课程代码 主讲教师 迟钦河 课程名称 职 称 电路设计及应用 教授 授课 时间 2009 -2010 学年 第 1 学期 总学时 上课 起止周 共 34 学时（讲课：34 学时，实验： 学时，习题： 学时） 1--18 周 授课对象（年级/专业/班级）07级测控1班，07机自1、2班 课程目标 课程目标是使学生能够掌握电子设计的基本知识、操作方法和使用步骤。使学生具备使用EDA软件课程简介 进行电子电路设计的能力，能够掌握Protel DXP原理图的绘制与编辑、层次原理图的设计、设计的布局与布线操作、元件库的创建、电路仿真等知识，为今后从事科研开发奠定基础。 课程内容介绍 本课程详细讨论了电子设计自动化的工作原理，介绍了原理图编辑器界面的管理、工作区参数的设置、图纸参数的设置；分析了层次原理图设计的基本思想、具体的设计方法以及管理方法；对PCB的设计环境、PCB的一般设计流程及基本操作进行了详尽地讨论，使学生能够真正掌握Protel DXP的设计步骤、方法和技术。 教材信息 教材名称（版次）：Protel DXP电路设计实例教程（第1版） 2008 7月 编者：王莹莹等 出版社：清华大学出版社 指导学生参考文献 自学范畴 刘坤等编著 Protel 99 SE电路设计实例教程 清华大学出版社 2008 5月 预前知识 电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础 课程作业安排 课外 答疑方式 ：百分制（推荐 ） 四级制（ ） 二级制（ ） 考核方式课程评定（单选） （方式选课程平时成绩占 10 ％（方式：课堂考勤√ 作业√ 小测验 课堂发言√ 其他 ） 择请√，可期中考试成绩占 30 ％（方式：闭卷考 开卷考 论文/报告/作品√ 其他 ） 期末考试成绩占 60 ％（方式：闭卷考 开卷考 论文/报告/作品√ 其他 ） 多选） 随堂安排 教学进度 课教学次 周 1 1 课时 2 章节 第1章Protel DXP概述 各章节教学内容纲要 主题 主要内容 1.1Protel DXP简介1.2Protel DXP的工作环境1.3原理图编辑系统1.4PCB编辑系统 Protel DXP的工作环境、原理图编辑系统、PCB编辑系统 难点 原理图编辑系统、PCB编辑系统 教学形式 理论 主讲人 备注 迟钦河 2 2 2 第2章Protel DXP原理图设计基础 2.1Protel DXP原理图设计步骤2.2基本操作 Protel DXP原理图设计的一般步骤、设计的基本操作 设计的基本操作 理论 迟钦河 3 3 2 第2章Protel DXP原理图设计基础 2.3元件库的操作2.4元件操作 元件库的管理、添加、删除及搜索操作、元件操作 元件库的管理、添加、删除及搜索操作 理论 迟钦河 4 4 2 第2章Protel DXP原理图设计基础 2.5管理电路图元件2.6制作一个简单的原理图 管理电路图元件、管理电路图元件、制作原理图的步骤 制作原理图的步骤 理论 迟钦河 5 6 2 第3章电路原理图绘制高级操作 3.1使用绘制电路工具3.2设计层次原理图 使用绘制电路工具、设计层次原理图的设计方法 使用绘制电路工具、设计层次原理图的设计方法 理论 迟钦河 6 7 2 第3章电路原理图绘3.3建立多通道原理图3.4层次原理图设计建立多通道原理图的方法、层次原理图设计实例 建立多通道原理图的方法 理论 迟钦河 制高级操作 7 8 2 第4章制作元件和建立元件库 8 9 2 第4章制作元件和建立元件库 9 10 2 第5章检查电气规则和生成报表 10 11 2 第5章检查电气规则和生成报表 11 12 2 第6章PCB设计基础 实例 4.1元件库编辑器与管理元件库4.2常用画图工具的使用 元件库编辑器与管理元件库、常用画图工具的使用 元件库编辑器与管理元件库 理论 迟钦河 4.3制作新元件4.4制作含有多个部件的元件 制作新元件、制作含有多个部件的元件 制作含有多个部件的元件 理论 迟钦河 5.1电气规则检查5.2网络表 电气规则检查、网络表 电气规则检查、网络表 理论 迟钦河 5.3元件列表5.4元件交叉参考表 创建元件列表、元件交叉参考表 创建元件列表、元件交叉参考表 理论 迟钦河 6.1PCB介绍6.2PCB图的设计过程 PCB的结构、多层板的概念、组件的封装、PCB图的设计过程 PCB的结构、多层板的概念、组件的封装、PCB图的设计过程 PCB设计的基本原则、PCB编辑器的启动方式及编辑环境 PCB图纸基本设置、放置导线、放理论 迟钦河 12 13 第6章PCB设计基础 6.3PCB设计的基本原则6.4PCB编辑器 PCB设计的基本原则、PCB编辑器的启动方式及编辑环境 理论 迟钦河 13 14 2 第6章PCB设6.5PCB设计基本操作 PCB图纸基本设置、放置导线、放理论 迟钦河 计基础 置文字、放置过置文字、放置过孔、放置组件封装 孔、放置组件封装 14 15 2 第7章PCB高级设计 7.1多层板的设计7.2系统参数设置7.3导航控制面板的管理 15 16 2 第7章PCB高级设计 7.4利用向导创建PCB7.5PCB设计规则及其检查7.6元件的自动布局与手动布局 16 17 2 第7章PCB高级设计 7.7自动布线与手动布线7.8PCB布线策略7.9PCB报表和电路板打印 17 18 2 复习 原理图设计和PCB设计 审核意见： 审核人： 说明：

1、课程代码由各系教学秘书负责填写。

2、课后答疑方式专职教师需注明每周三次答疑时间、地点及联系方式；兼职教师需注明可行性的具体联系方式。 3、考核方式建议增加辅核措施，引入形式多样化的全程式考核。 4、“教学周”依据学年校历安排填写；“课次”对应每次课程安排，一般每次课时以2课时计；“各章节教学内容纲要”

应简要概括内容主题；“教学形式”指“理论课、实践课、实验课、讨论课、习题课”等；“主讲人”系指该次课程安排的主要承担者。

5、该课程教学进度表须于开学前交给教学秘书。 6、此表可续页。

厦门大学嘉庚学院教务部制

原理图设计和PCB设计 原理图设计和PCB设计 理论 迟钦河 自动布线与手动布线、PCB布线策略、PCB报表和电路板打印 自动布线与手动布线 理论 迟钦河 利用向导创建PCB、PCB设计规则及其检查、元件的自动布局与手动布局 PCB设计规则及其检查 理论 迟钦河 多层板的设计方法、系统参数设置、导航控制面板的管理 多层板的设计方法、系统参数设置、导航控制面板的管理 理论 迟钦河