幼儿园轮滑课教案

幼儿园轮滑课教案

一、教学目标

1. 培养幼儿对轮滑的兴趣和热爱。 2. 学会正确穿戴轮滑装备。

3. 学会基本的轮滑技巧，如前进、停止、转弯等。 4. 培养幼儿的协调性、平衡感和空间感。

二、教学准备

1. 轮滑装备：轮滑鞋、护膝、护肘、头盔。 2. 教具：绳、椅子、直线标。 3. 音乐。

三、教学步骤

1. 引导幼儿认识轮滑装备

- 展示轮滑装备，让幼儿触摸、感受。

- 解释每个装备的作用，如轮滑鞋可以让我们在滑行时更加平稳，护膝和护肘可以保护我们的膝盖和手肘，头盔可以保护我们的头部。

- 引导幼儿正确穿戴轮滑装备，并帮助他们调整至合适的尺寸。

2. 教授基本的轮滑技巧 a. 前进的技巧：

- 让幼儿将轮滑鞋脱下，坐在地上，双脚并拢，双手置于身体两侧。

- 告诉幼儿将身体稍微往后倾斜，将轮滑鞋穿上，然后将双脚放在地上。

- 轻轻推动身体，用脚踩地向前移动，感受滑行的感觉。

b. 停止的技巧：

- 告诉幼儿，停止时需要向前倾斜，并将脚踪起来。 - 让幼儿在直线上滑行，然后用脚踩地停下。

c. 转弯的技巧：

- 在直线上滑行，然后用一个手臂向一侧伸出，并稍微向那个方向倾斜身体，感受轮滑的转弯。

3. 练习技巧

- 设置直线标，让幼儿在标线上进行滑行练习。

- 将绳子拉直，作为练习平衡的工具，让幼儿手拉着绳子平衡滑行。

4. 结束活动

- 慢慢减缓音乐节奏，引导幼儿逐渐停下滑行，脱下轮滑鞋。 - 让幼儿整理轮滑装备，并提醒他们正确保存轮滑装备。

四、教学提示

1. 幼儿在学习轮滑时需要保持平稳的心态，不要过于紧张。 2. 强调安全性，提醒幼儿在滑行时要保持平稳，避免突然停止或转弯。

3. 确保滑行场地安全，无障碍物和平整的地面。 4. 需要有足够的教师或成年人进行监护和协助。