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教师队伍建设方案(优选.)

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湘阴二中干部教师队伍建设

实 施 方 案

建设一支与时代发展相适应的高素质干部教师队伍,是落实教育优先发展战略地位的核心要求。为了认真落实市、县教育局会议精神,充分挖掘学校的人力资源,打造德艺双馨、业务精良的优秀教师群体,确保学校教育事业科学、健康、持续发展,特制定《湘阴二中教师队伍建设方案》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,突出干部教师队伍建设的地位;坚持以师德教育为主线,提高干部教师队伍的思想政治素质;坚持以新理念、新课程、新技术培训为重点,推进干部教师队伍业务水平的整体发展;坚持以校本培训与校本教研为主渠道,倡导严谨治学、注重实际的治教之风;坚持制度建设,规范干部教师队伍的教育行为。

二、工作措施 (一)落实组织领导

1、成立干部教师队伍建设领导小组,校长为第一责任人,办公室为具体的负责工作机构,分阶段制定目标,落实责任考评机制。

2、干部教师队伍建设领导小组每年至少召开2次研究队伍建设的专题会议。 3、将干部教师队伍建设工作纳入学校目标管理之中,评价结果与干部教师的评优、晋级挂钩。

4、将干部教师队伍建设的具体任务划归到各处室,责任落实到人,形成管理网络,建立完善的干部教师队伍建设文字档案。

(二)抓好培训工作

1、严格按照上级教育行政部门要求,积极组织教师参加相应的岗位培训和继续教育培训。(教务处负责)

2、积极开办研究生课程学习班,动员学科带头人取得硕士学位或参加研究生课程学习。(教务处负责)

3、认真组织教师参加基本能力培训,做到全体教师的普通话、计算机、高级信息技术培训考试合格。(教务处负责)

3、踊跃参加学校组织的教师业务理论考试。三年内没有参加或经补考仍不合格者,原则上不得申请高一级教师专业技术职务的评聘。(办公室负责)

4、科学制定骨干教师培训计划,开展名师和师德标兵的评选活动,举办好师德论坛。争取尽可能多的教师被选送参加国家级、省级、地级、市级骨干教师培训。(教务处负责)

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5、务实制定班主任培训制度,认真组织班主任参加全市2008-2010中小学班主任第一轮岗位培训。(德育处负责)

6、建立健全科学高效的校本培训和校本教研的管理机制,学校所有学科的教研工作均有学校领导分管,教务处要加强过程管理,落实工作常规,严格工作考评,及时反馈情况。

7、建立和完善校本培训制度、教研制度、学科教研制度、课题研究制度、集体备课制度、“青蓝工程”制度等。(教务处负责)

8、坚持开展每大周一次的教研活动。校长、分管教学的副校长、教导主任每人每期参与听课、评课不少于25节,教师每人每期不少于15节。教师每人每周至少有一次课堂教学反思或教育教学反思,每学年至少应撰写一篇具有较高水平的教育教学论文或经验总结在市级以上刊物发表或获奖。

9、各处室每学期应重点安排几项专题学习内容(教育理论、信息技术、班主任经验交流等),促进教师进行专题研究;每位教师每学期至少阅读一本教育教学专著。

10、坚持政治学习、业务学习,每期开展学习活动不少于2次,做到资料齐全,笔记认真。

11、积极开展优秀教师、优秀班主任、师德标兵及五好文明家庭的评选活动,广树身边典型,倡导时代新风。

12、积极筹措培训经费,保证各项培训经费按时发放到位,提高培训经费使用效益。(总务处负责)

13、设立相关奖励政策,奖励取得突出成绩的教师和学生,激发广大师生的工作和学习的热情。

(三)加强队伍管理 1、严格教师资格准入制度。 2、实行教师编制规范化管理。

3、建立岗位设置管理制度,合理配置教师资源。

4、完善考核、奖励制度,加大对优秀、先进教师和教育工作者的奖励。 5、坚持每期一次的党员民主生活会制度。

6、广泛开展民主测评工作,对民主测评不称职的干部教师,进行换聘、免职或解聘、辞退等,积极营造奋发图强、竞争上岗的校园文化氛围。

湘阴二中 2008年8月

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湘阴二中干部教师队伍建设

实 施 方 案

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二00八年八月

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