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《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式背诵及答案

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《子路曾皙冉有公西华侍坐》情景式背诵及答案

1、《侍坐》中孔子不以年长自居,采用循循善诱的教学方法,使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向:“_____________,毋吾以也。居则曰: _________。_ ,_______”

2、《侍坐》中面对孔子的提问,个性鲁莽却率真的子路急忙回答道:“ _ , ,加之以师旅,__________;由也为之,比及三年,可使有勇,_____________。”

3、《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“_________,___________。”

4、孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“____________,____________。”

5、《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:__ __,__ __,__ __。”

6、《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说:“ , 。”

7、《侍坐》中,对于子路的回答,孔子没有直接表态,而是用神态去暗示: 。这既是暗示性的批评,又不伤其自尊。

8、《侍坐》中,孔子最赞同曾皙的回答,从 :“ !”这句话可以看出来。

9、《侍坐》中,从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,从“ ”可以看出;冉有比较谦虚,从他述志时说“ , ”中可以看出;公西华更谦虚,从“ , 。 , , , 。”可以看出;曾皙从容洒脱而又谦恭,从“ , , ”的动作神态中可以看出。

1以吾一日长乎尔 不吾知也 如或知尔 则何以哉

2千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知方也

3端章甫 愿为小相焉

4为国以礼 其言不让

5浴乎沂 风乎舞雩 咏而归

6以吾一日长乎尔,毋吾以也。

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7 夫子哂之

8夫子喟然叹曰:“吾与点也。”

9 “率尔而对”//如其礼乐,以俟君子//非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。 //鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作

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