九年级化学记忆知识点
一、 物质的颜色、状态、气味 1、 颜色：
（1）固体：①大多数固体化合物为白色（如CaO, NaOH, Ca(OH)2, NaCl, Na2CO3, NaHCO3, KClO3等）。②大多数金属单质为银白色。③有色固体：两红 ；五黑： ；KMnO4暗紫色或紫黑色；红磷暗红色。④沉淀：五白： ；一蓝： ；一红褐色： 。
（2）气体：气体多为无色（如O2、N2、CO2、CO、H2、CH4等），NO2为红棕色气体。
（3）液体：液体多为无色（如H2O2、HCl、H2SO4等溶液）；Cu2+溶液： ，Fe2+溶液 ，Fe3+溶液 ；KMnO4溶液紫红色。
2、气味：有刺激性气味的气体：SO2、NH3(此气体可使紫色石蕊试纸和湿润pH试纸变蓝色)、HCl。 二、 化学之最
（1） 地壳中含量最多的元素是 ，金属元素是 。人体中含量最多的元素
是 ，金属元素是 。海水中含量最多的元素是 。空气中含量最多的元素是 。
（2） 年产量最高的金属是 ；导电性最好的金属是 ；熔点最高的金属
是 ；人类最早使用的金属是 ；硬度最大的金属是 。
（3） 密度最小的气体是 ； 相对分子质量最小的氧化物是 ；
最简单的有机物是 ；组成物质种类最多的元素是 ；天然存在最坚硬的物质是 ；未来最理想的清洁燃料是 ；世界上最重要的三大化石燃料是 ；由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小粒子是： ；化学变化中的最小粒子是 ；最早发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是 ；最早用定量方法研究空气成分的科学家是 。
三、 物质的用途或危害
1、导致酸雨的物质： 。导致“温室效应”的物质是： 。
2、可用作食品保护气，医疗手术的气体： 。
3、可用作食品保护气，填充探空气球，制霓虹灯的气体： 。 4、用于灭火，制造舞台云雾，人工降雨，光合作用反应物之一，温室效应的一种气体，气体肥料：
5、天然气、沼气、瓦斯气的主要成分， “西气东输”中“气”的主要成分： 。
6、煤气的主要成分，工业炼铁气体，不完全燃烧产生的有毒气体： 。 7、用作除去铁锈，人体胃液中含有的酸： 。
8、用于干燥气体的酸： ，干燥气体的碱： 。
9、用于生产化肥、农药、火药、燃料以及冶炼金属、精炼石油，金属表面除锈的酸： 。
10、作建筑材料，大理石鸡蛋壳主要成分，调节胃酸过多，实验室、工业制二氧
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化碳主要原料： 。
11、做气体的干燥剂、纺织、造纸、石油印染工业上；用于炉具清洁剂除油污用到的一种强碱： 。
12、用于玻璃 、造纸、纺织、洗涤，做馒头时除去生成的酸并能使馒头疏松多孔的一种碱性物质：
13、发酵粉的主要成分，医疗上治疗胃酸过多，干粉灭火剂的主要成分，中和溅到皮肤上的酸： 。
14、可以改良酸性土壤，制取农药波尔多液，建筑材料的一种碱： 。 15、用作游泳池消毒，可制取农药波尔多液的一种盐： 。
16、作为食品中的干燥剂： 。作为食品中的保鲜剂、双吸剂： 。 17、可用作调味品，生理盐水，盐水选种，融雪剂，食品防腐的物质： 。 18、医疗上用于检查和治疗胃病的一种盐—钡餐： 。
19、构成人体细胞的基础物质： ，人体主要的供能物质： ，人体的备用能源 。
20、溶于水吸热用作致冷剂的盐： 。
21、能促进植物叶子生长变绿的化肥是： ；能促进植物根系生长、增加果实产量、增强抗病、抗旱、抗寒能力的化肥是： ；能促进植物的茎杆生长、抗倒伏能力的化肥是： 。 22、蚊虫叮咬常涂抹的药剂： 。 23、缺乏 会导致夜盲症；缺乏 会导致坏血病；缺乏 会导致贫血；缺乏 会导致青少年佝偻病、老年人骨质疏松；缺乏 会导致甲状腺肿大（大脖子病、呆小症）。
24、福尔马林是 的水溶液，浸泡海产品对人体有害。
25、电器着火时应选择 灭火器，图书馆、档案室着火时应选择 灭火器。（选择“泡沫灭火器”、“干粉灭火器”或“液态二氧化碳灭火器”） 四、 化学性质
1、O2： 、 。 2、N2、稀有气体： 。
3、碳单质： 、 、 。 4、
CO2： 、 、 、 。
5、CO： 、 、 。 6、H2： 、 。 7、金属单
质： 、 、 。 8、
酸： 、 、 、 、 9、碱： 、 、 、 。
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10、
盐： 、 、 、 。 五、 常见物质的检验方法
1、O2检验方法： ，验满： 。
2、CO2检验方法： ，验满： 。
3、活泼金属（如铁粉）：检验方法： 。 4、检验酸（H+）： ， ， 。 5、检验碱（OH—）： ， 。 6、检验Na2CO3
（CO32—）： ， 。 7、检验铵态氮肥（含NH4+）： 。
8、检验Cu2+： 。 9、检验Fe3+： 。 10、检验Cl—，SO42—，Ag+，Ba2+的方法？ 11、检验软水和硬水： 。 12、检验天然纤维（羊毛）和合成纤维的方法： 。 13、检验氮、磷、钾肥的方法： 。 14、区分O2和空气： 。
15、区分O2、CO2和空气： 。 16、区分过氧化氢溶液和水： 。 17、区分H2、CO、CH4： 。 18、区分Na2CO3和 NaHCO3： 。 19、区分NaOH、NaCl和NH4NO3： 。
20、检验混合气体成分时，先检验水蒸气，再检验其他气体。检验水蒸气用无水硫酸铜（白色粉末变蓝）；检验氧气通过加热的铜（红色固体变黑或用带火星的小木条）；检验二氧化碳通入澄清的石灰水；检验一氧化碳通过加热的氧化铜（黑色固体变红）。
六、常见物质的除杂方法
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（1）气体的除杂（先除其他气体，最后除水蒸气）
1、浓硫酸、NaOH固体、CaO、无水CaCl2：除去（吸收）H2O 2、碱石灰（NaOH和CaO）：除去H2O和CO2
3、NaOH溶液：吸收CO2； Ca（OH）2溶液：检验CO2 。 4、饱和NaHCO3溶液：除去CO2中的HCl
5、氧化铜：除去CO； 铜：除去O2； 碳粉：可除去CO中的CO2 （2）简单的除杂方法——物理方法
1、考虑物质的溶解性，使用试剂为H2O。（判断下列方法对错） 例：MnO2（NaCl）：加水溶解，过滤，干燥。（ ） CaO（CaCO3）：加水溶解，过滤，结晶。（ ）
2、考虑物质的磁性（铁、钴、镍及四氧化三铁有磁性） 例：Fe粉（C粉）：磁铁吸引。（ ） （3）化学方法除杂时，应注意：
① 所加试剂只能和杂质反应，而不能和要提纯物质发生反应（提纯物质的质量可以增加，但不能减少）。 例：Cu（Fe）：加稀盐酸。（ ） CuO（Fe2O3）：加稀盐酸。（ ） CaO（CaCO3）：加稀盐酸。 （ ） CO2（CO）：通入氧气点燃。（ ） ② 所加试剂与杂质反应后不能生成新的杂质。 例：NaCl（Na2CO3）：加稀硝酸。（ ） NaNO3（Na2SO4）：加入适量的氯化钡溶液。（ ） N2（O2）：通过灼热的炭粉。（ ） NaCl（Na2CO3）：加入适量的CaCl2溶液。（ ）
③ 所加试剂为足量或过量有可能成为新的杂质。 例：FeSO4溶液（CuSO4溶液）：加入足量的铁粉。（ ） NaCl（CaCl2）：加入足量的Na2CO3溶液。（ ）
④ 少数题目方法错误，原物质的状态需保持。 例：Na2CO3粉末（CaCO3粉末）：加水溶解，过滤。（ ）
CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液，再通过澄清的石灰水，再通过浓硫酸。（ ）
六、 材料题（看清填序号还是元素符号还是名称，填一个还是多个） （一）化学材料包括：（1）金属材料：指金属单质及其合金（黄铜、青铜是合金，紫铜是纯铜）。
（2）有机合成材料（合成材料）：指塑料、合成纤维（棉花、羊毛、蚕丝是天然纤维）、合成橡胶。
（3）玻璃、陶瓷、玻璃钢、钢化玻璃是其他材料。（复合或无机非金属材料） （二）铁生锈的原理：与空气中的 接触。除锈的方法： 。
自行车链条防止生锈的方法： ；横梁防生锈的方法： ；辐条防生锈的方法： ；铁锅防生锈的方法： ；轮船防生锈的方法： 。 “双吸剂”为ａ—铁粉，吸收空气中的氧气和水蒸气来保鲜，检验双吸剂是否失效的方法：
（三）灭火的原理。二氧化碳灭火利用了其物理性质（ ）和化学性质（ ），二氧化碳灭火的原理是降温和隔绝氧气。风、水灭
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火的原理是降低温度到着火点以下。油锅盖灭的原理是隔绝氧气。关闭燃气阀门灭火和森林灭火砍伐大火路线上的树木的原理是隔离可燃物。
（四）谈一谈，化学与人类生活之间的关系： 。 七、 气体制取装置题
（一） 看清题目填的是发生还是收集装置，如果是“制取装置”则包含发生和收
集装置。看清加热的发生装置是否有棉花，填写对应的化学方程式。
（二） “万能瓶”长短管的选择： （三） 改良装置的优点：
分液漏斗、注射器的优点：可控制反应的速率。多孔隔板（带孔的小塑料板）、可上下抽动的铜丝的优点：可控制反应的开始与停止。 （四） 检查装置气密性的方法：
A
B C D E
A为常见的方法：将导管的一端放入盛有水的烧杯中，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；若… …。
B：向长颈漏斗中注水使其液封，往里推动活塞，若长颈漏斗下端形成一段稳定的液柱（往外拉活塞，长颈漏斗下端出现气泡），则说明气密性良好。
C：先关闭弹簧夹，从长颈漏斗处倒水使其液封，再注入一定量的水，若形成一段稳定的液柱，则说明气密性良好。
D：关闭分液漏斗的阀门，将导管的一段放入盛有水的烧杯中，双手捂住锥形瓶，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；若… …。 E：夹紧弹簧夹，两边液面形成一定的高度差，说明气密性良好。（两边液面水平，说明装置漏气）
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