年级 班 姓名： 得分_______
（单选题共25题，每题4分，满分100分）
1.肺结核主要是通过什么途径传播的（ ）
A.消化道 B.母婴传播 C.呼吸道
2.学习能力差注意力不集中，可能与（ ）缺乏有关。 A.铜 B.铁 C.锌
3.长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重（ ） A.心脏 B.肝脏 C.肾脏 4.下列各项中，不属于毒品的是（ ） A.鸦片 B.摇头丸 C.雪茄
5.下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段（ ） A.接种乙肝疫苗 B.服用药物 C.勤洗手 6.下列说法中正确的是（ ）
A.抽烟是成熟的表现
B.学习、工作压力太大时，可以用吸烟来缓解压力 C.吸烟容易上瘾，而使人成瘾的物质是尼古丁 7.吸毒可能会传播下列哪种疾病（ ） A.甲型肝炎 B.艾滋病 C.乙、丙型肝炎 8.预防接种是为了（ ）
A.预防癌症 B.预防传染病 C.预防中毒 9.如果不吃早餐，血液里缺少（ ），大脑功能就会受到影响。
A.脂肪 B.维生素 C.葡萄糖
10.预防地方性甲状腺肿大最简单、经济、有效的方法是什么（ ）
A.坚持食用碘盐 B.多吃海产品 C.锻炼身体
11.长期吸烟容易引起什么疾病（ ） A.结构病 B.支气管炎 C.肺水肿
12.解放初期，毛泽东主席曾写下《七律·送瘟神》一首，这道诗歌颂的是我国人民防治哪种疾病的壮举（ ）
A.鼠疫 B.天花 C.血吸虫病 13.发生龋齿的主要原因是（ ）
A.牙发育畸形 B.偏食营养不良 C.口腔不洁有细菌存在
14.夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（ ）
A.糖水 B.淡盐水 C.白开水 15.碘缺乏会导致獐、青少年（ ）
A.生长发育和智力受影响 B.身材高大 C.心理疾
病
16.从感染上艾滋病病毒起，到发展成为艾滋病病人，这一段时间称为艾滋病的潜伏期。艾滋病的潜伏期通常是（ ）
周 个月 —10年
17.外出回家，你应该（ ）
A.吃东西时再洗手 B.立即洗手 C.手脏才洗手
18.杀灭在体外艾滋病病毒的方法中，下面哪条是对的
（ ）
A.不使用消毒剂，即可自然灭亡 B.病毒很脆弱，日
常使用的消毒剂即可杀灭
C.生命力很强，一般消毒药物无法杀灭
19.肠道传染病主要是由于（ ）引起的
A.别人与你接触传染 B.遗传 C.吃了不清洁的食
物
20.碘缺乏病最明显的表现形式是（ ）
A.甲状腺肿大(俗称大脖子病) B.心率不齐 C.头晕
21.肺结核病的典型症状是（ ）
A.低热、咳嗽、咳痰3周以上或咯血 B.咳嗽、咽 C.咳嗽、高烧或头疼
22.下列不是艾滋病的传播途径的是：（ ） A.血液传播 B.呼吸道传播 C.性传播
23.眼在调节松驰状态下，远处平行光线经眼的屈光系统，焦点落在视网膜之前，这种眼称为（ ）。 A.正视眼 B.近视眼 C.远视眼 24.夜盲症主要由于体内缺乏（ ） A.维生素A B.维生素C C.维生素D
25.流感流行的季节，你应该（ ）
A.外出戴好口罩，在家时关好门窗 B.自己吃感冒药预防
C.少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力
北师大集宁附中中学生健康教育测试题
年级 班 得分
（单选题共25题，每题4分，满分100分）1.下列说法中，正确的是（ ） A.夏天趴在桌上睡午觉很舒服
姓名：
B.晚上睡得晚点没关系，早上多睡一会儿补回来 C.正常人的睡姿应取右侧卧位
2.不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（ ）疾病。
A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.肾炎 3.海洛因是一种毒品，俗称（ ）。 A.大麻 B.白粉 C.摇头丸 4.预防非典型肺炎主要措施是（ ） A.室内通风 B.测量体温 C.多吃营养品 5.毒品进入人体后主要作用于人的（ ），产生毒草作用。
A.消化系统 B.呼吸系统 C.神经系统
6.蔬菜中含有的（ ）能促进胃肠蠕动、有利于食物消化。
A.维生素 B.纤维素 C.微量元素 7.健康的概念（ ）。 A.不生病 B.不虚弱
C.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力 8.缺乏维生素D、缺钙会引起：（ ） A.佝偻病 B.坏血病 C.贫血病
9.经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏（ ）有关。 A.维生素A B.维生素B C.维生素C 10.我国营养学会关于合理膳食提出（ ）。
A.食盐要大量、饥饱要适当 B.瘦肉要多吃、饮酒要节制
C.粗细要搭配、食物要多样
11.人体细胞中含量最高的是（ ）。
A.水 B.蛋白质 C.脂肪
12.贫血是青少年常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关（ ）
A.钙 B.铁 C.铜
型腿、鸡胸常见于下列哪种物质的缺乏（ ） A.维生素D B.维生素B C.维生素E 14.为了促进大脑的发育，应（ ）。
A.食用海鲜、乳制品、高蛋白食品 B.减少运动，增加睡眠
C.多吃零食以补充维生素
15.有些学生会烂嘴角，口角发白，可能是人体内缺乏（ ）。
A.维生素B2 B.维生素C C.维生素B1
16.课间操有助于消除学生学习中产生的疲劳，保护视
力，并提高（ ）
A.学生的鉴别能力 B.学生的专项运动能力 C.学生的学习效率
17.哪种维生素可以促进钙的吸收（ ） A.维生素D B.维生素A C.维生素C
18.食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响（ ）。 A.铁的吸收 B.脂肪吸收 C.蛋白质吸收
19.阳光中（ ）能使皮肤中的一种物质转变成（ ），促使人体对钙的吸收，预防软骨病。
A.红外线、维生素A B.红外线、维生素D C.紫外线、维生素A D.紫外线、维生素D 20.健康的四大基石是什么（ ）
A.丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡
B.合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 C.营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡
21.合理营养是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。下列做法中不符合合理营养原则的是（ ）
A.食品要荤素、粗细搭配，多吃新鲜蔬菜水果 B.适当增加奶、蛋、瘦肉和豆类等优质蛋白 C.多食用盐、甜食品和动物脂肪
22.坏血病是由于缺乏什么维生素引起的（ ） A.维生素A B.维生素B C.维生素C 23.近视的症状为（ ）。
A.远视力正常，近视力减退 B.远视力减退，近视力正常
C.近视力远视力均减退
24.连续看电视最好不要超过（ ）。 小时 小时 小时
25.下列哪种颜色可以抗眼疲劳（ ）。 A.白色 B.绿色 C.红色
北师大集宁附中中学生健康教育测试题 （传染病、病媒生物防治知识）
_____年级 班 姓名： 得分
（单选题共25题，每题4分，满分100分）
1．流行性感冒传播的途径是：（ ）
A．水传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．接触传
播
2．进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A．控制传染源 B．控制传播媒介
C．切断传播途径 D．保护易感者
3．传染病的传染源是指（ ）
A．病原体 B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介
4．不要随地吐痰是为了预防（ ）
A．呼吸道传染病 B．血液传染病
C．体表传染病 D．消化道传染病
5．一切人员入境时，都要进行检疫，其目的是（ ）
A．控制传染源 B．计划免疫
C．切断传播途径 D．保护易感者
6. 蟑螂最喜爱的食物是（ ）
A. 香甜油性食品 B. 腐烂的食品
C. 酸甜辣的食品 D. 剩余饭菜 7. 以下哪个是我国法定的甲类传染病（ ） A. 鼠疫 B. 乙脑 C. 登革热 D. 疟疾
6. 传播流行性乙型脑炎的主要蚊种是（ ） A. 白纹伊蚊 B．中华按蚊 C．三带缘库蚊 D．致倦库蚊
7. 我国的主要传疟媒介是（ ）
A. 中华按蚊 B. 致乏库蚊 C. 白蚊伊蚊 D. 骚扰阿蚊
8. 传染病传染性最强的阶段是（ ）
A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期
C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时
9. 下列疾病属于传染病的是：（ ）
A．近视 B．心脏病 C．沙眼 D．龋齿 10. 下列不属于传染病特点的是（ ）
A．在人与人之间传播 B．在人与动物之间传播
C．由病原体引起 D．由营养不良引起 11. 隔离传染病病人的主要目的是：（ ）
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感者 D．积极治疗患者
12. 下列通过飞沫、空气传播的疾病是：（ ） A．沙眼 B．肺结核 C．疟疾 D．伤寒
13. 流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是（ ）
A. 飞沫或空气，流感患者，抵抗力弱的人
B. 飞沫或空气，流感患者，所有的人 C. 流感患者，飞沫或空气，抵抗力弱的人 D. 流感病毒，飞沫或空气，抵抗力弱的人 14. 传染病与非传染病不同的是，传染病具有（ ） ①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性
A．①② B．①③ C．②④ D．①④
15. 蝇类主要传播的疾病（ ）
A．消化疾病的传染病 B．呼吸道的传染病 C．眼的传染病 D．皮肤传染病 16. 蝇类传病的主要途径（ ）
A．污染食物（包括水源）经口 B．刺叮吸血 C．经伤口 D．经皮肤 17. 传染病的致病因素是（ ）
A．传染源 B．传播途径 C．病原体 D．易感人群
18. 某健康人感染了某种病以后，该病人可称为（ ）
A. 传染源 B. 易感人群
C. 身体瘦弱，体质较差的人 D. 不具免疫力的人 19. 传染病患者住进医院治疗，这从预防传染病发生的措施上看，可以属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者 D. 人工免疫
20. 1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不洁净的毛蚶成了甲型肝炎流行
的（ ）
A. 传染源 B. 病原体 C. 易感人群 D. 病原微生物
21. 要终止传染病的流行至少应做到（ ）
①控制传染源 ②切断传播途径 ③保护易感人群 A. ①和② B. ①和③ C. ①②③ D. 以上任何一个
22. 下列关于预防传染病，切断传播途径的措施中，不正确的是（ ）
A. 搞好个人卫生和环境卫生
B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作 D.对患传染病的动物及时进行处理
23. 下列关于预防传染病，保护易感者的措施中，不正
确的是（ ）A. 不让易感者与传染源接触 B. 对易感人群进行预防接种
C. 积极参加体育运动，增强抵抗能力 D. 对传染病人，早诊断、早治疗
24. 鼠密度监测最常用的方法是（ ）
A. 粉迹法 B. 鼠夹法 C. 鼠笼法 D. 盗食法
25. 室内灭鼠的关键是（ ）
A. 断绝鼠粮 B. 消除老鼠隐蔽栖息地
C. 投放毒饵 D. 完善防鼠建筑和防鼠设施
北师大集宁附中中学生健康教育测试题 （传染病、病媒生物防治知识）
_____年级 班 姓名： 得分
（单选题共23题，每空4分，满分100分）
1. 经医生诊断某人患了传染病，医生立即采取了一系列
措施，这些措施各属预防传染病措施中的哪一类
（1）给病人打针吃药进行治疗（ ）
（2）对病人房间的用具进行消毒（ ）
（3）给与病人接近的人进行预防注射（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 以上都不是
2. 下列环境中，传染病传染和流行机会多、危险性最大的是（ ）A. 病原体繁殖的季节里 B. 昆虫滋生的场所
C. 人口高度密集的地区 D. 暂时缺乏药物的地区 3. 下列哪种为我国规定报告的甲类传染病有（ ） A. 肝炎 B. 流脑 C. 霍乱 D. 流感
4. 卫生杀虫药剂一般不能与那类化学性质的药物混合使用（ ）。
A. 不能与酸性化学性质的药品混合使用。 B. 不能与弱酸性化学性质的药品混合使用。 C. 不能与碱性化学性质的药品混合使用。 D. 不能与中性化学性质的药品混合使用。 5. 蚊的孳生环境是（ ）
A. 大面积的静止清水 B. 溪流的小溪水
C. 小体静止清水 D. 大、小面积均可污水
6. 传染病在人群中流行必须具备的三个基本条件是（ ）
A. 传染源、传播途径、易感人群
B. 微生物、媒介、宿主
C. 病原体、环境、宿主
D. 病原体、人体和他们所处的环境
7. 通过血液传播的疾病有（ ）
A. 麻疹、鼠疫、肺结核 B. 艾滋病、丙肝、乙肝
C. 流行性出血热、SARS、艾滋病 D. 风疹、水痘、菌痢
8. 传染病的基本特征是（ ）
A. 有传染性、流行性、病原体
B. 有传染性、流行性、免疫性
C. 有传染源、传播途径、易感性
D. 有传染性、流行性、病原体、有感染后免疫
9. 不经过血液传播的传染病是（ ）
A. 甲型肝炎 B. 丙型肝炎 C. 乙型肝炎 D. 艾滋病
10. 传染病易感人群是指（ ）
A. 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
B. 没有接种疫苗的人
C. 经常感染传染病的人群
D. 未曾感染过某种传染病的人群
11. 保护易感人群起关键作用的是（ ）
A. 药物预防 B. 加强营养 C. 锻炼身体 D. 预防接种
12. 虫媒病是指（ ）
A. 蚊，蝇，蚤及白蛉等双翅目昆虫传播的疾病
B. 蜱螨传播的疾
C. 医学节肢动物传播的疾病
D. 虱，蜚蠊传播的疾病
13. 下列哪种虫媒病属自然源性疾病（ ）
A. 鼠疫 B. 虱传斑疹伤寒 C.虱传回归
热 D.疟疾
14. 流行感冒是（ ）
A. 消化道传染病 B. 呼吸道传染病
C. 虫媒传染病 D.自然疫源性传染病
15. 学校发生流脑疫情时，哪项防治措施不正确（ ）
A. 易感者接种流脑疫苗
B. 及时将患者隔离
C. 密切接触者进行预防服药
D. 预防服药后可以进行集体活动或大型集会
16. 对流行性腮腺炎描述错误的是（ ）
A. 是一种急性呼吸道传染病
B. 通过空气飞沫传播
C. 传染源是早期病人和隐性感染者
D. 临床表现为腮腺化脓性肿胀
17. 传染性非典型肺炎的主要传染源为（ ）
A. 隐性感染者 B. 患者 C. 潜伏期感染者 D. 慢性感染者
18. 肺结核是我国《传染病防治法》中规定哪一类管理
的传染病（ ）
A. 甲类 B. 乙类 C. 丙类 D.未纳入《传染病防治法》
19. 乙肝是通过什么途径传染的（ ）
A. 母婴传播 B. 血液传播
C. 日常生活接触 D. 以上三者都是
20. 雌雄成虫均吸血，并能传播疾病的媒介害虫是
（ B ）
A. 蚊虫 B. 跳蚤 C. 白
蛉 D. 虻蠓
21. 预防菌痢的措施中，最重要的是（ ）
A. 切断传播途径 B.隔离并治疗病人
C. 治疗慢性菌痢病人 D. 流行季节预防服药
22. 霍乱病人典型的临床表现是（ ）
A. 咯血 B. 胸痛 C. “米泔水”样吐泻物 D. 持续
高热
23. 关于鼠疫的流行特点哪项不正确（ ）
A. 有明显的季节性 B. 爆发流行多件
C. 与鼠类活动和鼠蚤繁殖有关 D. 有明显的地方性
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