再回首,无怨无悔
题记——当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自我绽放的那一刻。 再回首,放暑假前自我说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所
事事的玩、休息,两个月后的自我便是初三的学生了!”可是自我的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自我,你做到了么?
此刻的我,每一天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,
就形如出海远航的船帆,一不细心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每一天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。
再回首,当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年,14岁的我,怀着满
心的热情与欢喜,义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将应对新的环境、新的面孔,不明白这是幸福的开始,还是痛苦的迷途。
前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅
满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。
新的旅途,原本有新的期望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是
自我能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?
也许我不必须会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。
水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有
回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。
再回首,当初的时候。 再回首,无怨无悔
她再一次来到校门口,这个学校还记得她吗?那个人呢……
时光荏再,来去匆匆,也只是白驹过隙,忽然而已!再回首,母校忽远忽近。
她是一名初中生了,离开母校两年的她,忽然回来,着实有些陌生,但一切又
变得那么亲切,两年了,母校依然没有变,暖和的风,轻轻吹着,陌生的亲切感不断涌出,勾起了她一阵阵回忆。
勾起了什么呢?嗯,正是勾起了她和一名教师的回忆………她今日就是来找这
个教师表达感激的,仅此而已。她觉得仅此而已,但在去往办公室的路上,她的心还是会有异常情趣在跳动,翻转。
那个教师就是她的启师,至少她是这么认为的。那个教师姓戴,为人亲切,总
喜欢把头发盘起来,撇下的几缕发丝总是被微拂的清风挑逗着,很柔美,自然,这个教师很温柔。
回忆回到三年级时,那时的她很内向,还是个小女孩,不爱说话,连上课举手
这种芝麻粒大的事对于当时的她都十分需要勇气。那时,戴教师才刚接触他们班,语文课上是极少有人举手的,但那节语文课改变了当年的那个女孩。
那天,教师还是丸子头,那一节课,教师给他们讲了一节课,没什么人听,教
师的嘴角扬起一抹笑,她明白没什么人听……
但教师很坚强的一向讲课,因为还有个小女孩一向在注视她,教师也留意到她。 “那么,谁来讲一讲这篇文章的主要资料呢?”教师突然开口说道。这时候班
里就趣味了,睡了的被教师突然的问题惊醒了;困了的,好像打了鸡血似的,精神起来,几个听课的同学都故意咳了几声,提醒旁边还在做梦的同学,这时就来了上课的气氛。
可惜,依然没人举手……
教师的表情有些僵硬了,笑容很尴尬,见状,几个同学赶紧找学霸们回答,再
不举手,这新来的教师怕是要发威不可。然而学霸们也不明白。这时,小女孩醒目一看,这篇文章,是她最熟悉的啊,她的脑海里已经想好了,但她不敢举手。怕什么呢,她自我也不明白。
话说最损人的还是同桌,小女孩的同桌看到她在书上写好了的主要资料,连忙
在桌下推了一下“你明白咋不举手?”小女孩回了句“我不敢。”声音小到蚊子都听不见了。“天,求你了,先举手过了这节课,帮帮同学们,这主要资料太难了!”说完,小女孩的同桌抓了抓头发。“好吧,我试试\"\"小女孩颤颤巍巍的举起手,然后看到教师看向这边,又触电般缩了回去。她还是没敢举起手。
教师目睹到了这一切,她温柔地叫小女孩起身回答,小女孩心跳的更快了,教
室的空气仿佛沉寂了一般,所有人都看着她,她的脸更红了,小女孩努力让自我的身子
立直,然后吞吞吐吐的说出了自我的答案,她觉得这次肯定被笑话大了,她闭着眼,忐忑不安的看着教师,她的腿在发抖,她感觉自我的力气快用光了,没力支撑了。
“不错,我已经很久没听过这么好的主要资料了!”教师的脸上洋溢着笑容。
闻言,小女孩不敢置信地望了望教师,这一切来得太突然,她的成就感立即爆棚,内心的狂喜丝毫不比哥伦布发现新时的兴奋要少,小女孩自信地笑了笑,全班都在看着这个小女孩,小女孩内心更加兴奋,可又有点不好意思,之后她逐渐和同学说话,上课进取了许多。
若干年之后,小女孩意外得知,其实那时的主要资料说的也不是很好,教师只
是鼓励而已。她明白,她怎样会不明白,她也有自知之明,但当时她也想过这如果是真的呢?她只是不敢想罢了。那时的教师给了她勇气和自信,是那节课远远比不上的。
不一会,她失望地从后门出来了,她没能找到那个教师,她满带遗憾的走向后
门,出去了,后门的那棵树,朝她摆了摆树枝“还会回来么?”“必须会的!”树儿仿佛与小女孩相通,树无言却沉守大地;小女孩无言却莫感悲伤;时光无言,却来去匆匆。
再回首,必须会再回来,这是小女孩的誓言! 再回首,无怨无悔
儿童时代,我们最刻骨铭心的时候就是小学时候,同学们的笑容是那么的真诚,
是那么的让我回味无穷,小学,是我所珍惜的,我相信每一位同学的心都还是连在一齐,相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。
少年时代,我们最憧憬的时候就是中学时候,对,进入了中学我过得很好,我
很喜欢此刻的同学朋友,才过一年我就认识了此刻的那些朋友,我会真心的对待他们的、
真的,当我回到了小学同学的身边,我感到了小学同学的冷漠,我感受到了不
一样以前的他们,一个个都变了,让我无法接近他们,无法了解他们,可能是我变得不会说话了,我说了一些不中听的话,从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙,断绝了我和他的交流。虽不再交流可是,只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。
这是升入中学后的三十七周,我改变了好多,不再像以前那样热情,不再那样
胆小,并且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中,有三个人,我不喜欢最小的那个同学,他太吵了,一天都在说话,像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停,还经常擅作主张
叫一些狐朋狗友到寝室玩。
大家都变了,你、我、他、还会互相理解吗?会吗,这个问题的回答将无人能
回答吧!谁又能预知未来呢?
再回首,无怨无悔
每个人都有一些往事。往事对于有的人来说是温馨、欢乐的,对于有的人来说
却是凄凉、悲惨的。清晨,玻璃窗外的鸟儿正在唧唧喳喳的欢叫着,我望着鸟妈妈在树上一口一口的给小鸟喂食,不禁回首往事、抚今追昔。
记得那是在歌乐山上,儿时的我每到春天,就时常与爸爸妈妈在家门前的足球
场上,玩儿滑板儿车。当我迎着风在足球场上飞驰的时候,爸爸妈妈也会用随身带的相机飞快的按下快门,拍下那些我欢乐童年的精彩瞬间。
到了夏天,我就变成了一朵小太阳花,穿着上头有许许多多的太阳花的,橘黄
色的百褶裙。在球场上奔跑,偶尔回过头来朝着远处的爸爸妈妈挥挥手、灿烂的一笑,爱拍照的他们便立即抓住了这一瞬间拍下了许许多多我回头一笑的照片。虽然此刻我很少拍照了,但我还是把在家门前拍的照上传到了网上,成了美丽的回忆。
家乡的秋天,是金黄金黄的。我家的房子背后,有座厂房。一到秋天,厂房外
就开满了金黄色的菊花。每一次我走过那里,总会去嗅一嗅那菊花的清香。那菊花给我留下了金色的记忆。
每一年的冬天,足球场的旁边,就会盛开嫩黄嫩黄的腊梅花。那时的我也会与
爸爸一齐戴上手套,去摘下一两枝来插在花瓶里养了起来。或者是在附近的亭子里坐下来,好好地观赏那嫩黄的花瓣。而此刻,我们搬家搬到了鱼洞,腊梅花仿佛就再也没有出此刻我眼前了。直到今年冬天,与爸爸妈妈出去买东西时,马路边的一辆皮卡车勾起了我的回忆,那里面装满了自搬家以后就再不曾见过的腊梅花,我激动了,迫切的要买一枝,那就是最真切的童年回忆呀!
“美美,吃饭了!”妈妈走进我的房间,“你在看什么?快出来吃饭。”我低下
头,一丝不易察觉的微笑浮上我的嘴角。回首往事是多么的完美。
再回首,无怨无悔
我们相遇在那个夏天,而那个夏天在时光的原地,流离失所。
小学的生活犹如一场游戏,一场陪我做了六年的游戏,玩累了,各自散落天
涯······
我们的第一个夏天,是一个无风的季节。
那时,我们都是孩子,不明白自我还能孩子多久。我们只明白一支棒棒糖能撬
动地球,只明白城市上空是棉花糖制成的,只明白有那么一滴泪能挽回离别。
小学一年级教师要求我们写一篇题为\"\"幸福\"\"的作文。 于是,我写道------
\"\"班上的同学quan是我的朋友,他们pei我玩,pei我吃饭,我们一zhidou在
一齐,这叫'xingfu\"\"
“幸福”这两个字,好简单,简单到仅有‘xingfu’
那时的我们,在玩办家家酒------你是爸爸,我是妈妈,他是爷爷······班上所
有的同学扮演着自我的主角,演绎着一部青春励志话剧。
我们迎着风,唱着幸福的歌······ 我们的最终一个夏天,是一个无风的季节。
这时的我们,多么渴望世界外的人把我们当做稚气未脱的小屁孩。这时,我们
天真的以为在别人的眼里永远孩子的我们,便能够回到那不曾流逝的时光,那不曾冲淡的底片。
六年级的语文教师要求我们写一篇话题为\"\"幸福''的作文。 于是,我写道------
“舍不得和你们说再见再见即再也不见再也看不见你们的笑靥再也梦不到你们
的背影再也听不见你们的歌声远方的世界好安静怕寂寞怕想你们所以我在梦中呓语一切只如初见蓦然回首我们依旧站在时光的原地
------《被打湿的幸福》”
无风的日子,我们的嘴角漫延着咸咸的液体,哦------原先寂寞的黑白格能够用
泪填补。
再回首------一滴泪掀起阵阵涟漪。 再回首------一种相思,两处愁。 再回首------往事知多少。
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