第二有爱心,尊重他人。让孩子体会大人工作的艰辛,懂得关心和帮助他人。因为现在的孩子大都是独生子女,是家长的掌上明珠,往往非常容易养成以自我为中心的坏习惯。父母是孩子的榜样,我们从平凡的生活中灌输爱心。譬如:打扫卫生时让其整理自己的房间,刚开始时是兴奋,三分钟的热度过后就会打退堂鼓了,开始和她讲道理,明白工作的辛苦更要珍惜别人的劳动成果,理论加实践结果往往事半功倍。 第三有自信心,我是棒棒的。鼓励她做唯一,而不是事事争第一,有的事情重在参与,不要计较结果。比如这次竞选班长,原先她没有信心,认为自己肯定竞选不上,那我们和她说这个是自我感觉的问题,去参加这个竞选本身就是给你一次锻炼的机会,平时缺少锻炼若有需要你上台演讲的时候你不是要怯场了,你可以把它当成是一次冒险游戏,失败了又没有什么损失,成功了那你就是最棒的,最后她在我们的鼓励下勇敢的走上了讲台获得了成功。回家后那个开心呀,之后做事都很自信。
第四有责任心,自我价值的体现。责任心是一种担当,一种动力,无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的。我们鼓励她,作为学生,学习是首要任务,这是你的责任,把成绩搞上去了是对自己负责也是对老师辛勤劳动负责;作为班长,要配合老师管理班级,有责任帮助同学们共同进步。
第五有平常心,保持良好的心态。遇事多往好处想,能够从心里坦然地接纳每一个人。我们会碰到各种各样的人,有着各种各样的性格,既有优点又有缺点。如果不静下心来,很容易在一些小事上与人发生摩擦,产生矛盾。在读书过程中,难免会有不如意的时候,如果保持一颗平常心,就有了较好的承受力,心里都不会有太大的落差,这也是保持成绩相对稳定的原因之一。有了一颗平常心,更加有利于自我的进步。
十年树木,百年树人,教育是一个永恒的课题。教育孩子,怎样更好地与孩子进行沟通、调动孩子的积极性,教育孩子如何做人处事,怎样让孩子各方面获得良好的教育,我们每一位家长都任重而道远。
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