“选、培、考”多措并举促管理员队伍素质提升

作者：李士磊 李敏

来源：《党员电教与远程教育》 2018年第7期

为让“互联网+党建”思维在远教学用转化、助力产业发展、强化学用实效等方面发挥实效，山东省莱西市强化三项措施，选优配强镇村远程教育管理员，着力打造素质高、业务强的站点管理员队伍。

抓选配调整，促管理员队伍结构不断优化。莱西市坚持“优胜劣汰”的原则，对全市站点管理员进行集中选配调整。具体而言，对责任心差、工作能力弱、不服从领导管理的管理员进行调换，按照“远程教育管理员与‘灯塔——党建在线’综合管理服务平台管理员合并、两委干部或村会计（计生专职干部）兼任”的要求，和镇村站点管理员的标准条件，进一步选优配强能按时按要求参加集中培训考试，能熟练掌握相关操作技能的年轻化、知识化管理员队伍。

抓培训教育，促管理员队伍技能不断提升。为让管理员快速进入角色，莱西市在管理员选配调整工作结束后及时组织各镇对新选配的管理员进行岗前培训。培训内容包括计算机基本知识、远教平台操作和“灯塔——党建在线”综合管理服务平台基本应用知识等。培训后，市远程教育中心统一组织任职资格考试，对通过考试的管理员颁发任职资格证书，持证上岗。

抓考核奖惩，促管理员队伍责任感不断增强。每年年初，市、镇两级按照“实用管用、操作简便”的原则，分别制定下发《农村党员干部现代远程教育与党员电化教育工作考核办法》，量化细化考核标准，进一步建立健全考核办法和奖惩机制，真正激发全市站点管理员干事创业的工作热情。年终，各级组织部严格依据考核办法进行绩效考核，对考核成绩优秀、良好、一般三个不同等次管理员发放不同金额工作补贴。通过近年经验来看，考核奖惩已经成为激励站点管理员奋发向上、增强使命责任感、创造创先争优良好局面的有力措施。

（李士磊李敏）