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唐山市初中统考2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三)

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唐山市初中统考2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三)

一、选择题

1.给下列句子排序最合理的一项是( )

①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。 ②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。 ③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。 ④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。

⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。 A.④③②①⑤ C.④②③①⑤

2.结合语境解释词语有误的一项是( )

A.这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来!(滑稽:言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思) ..B.是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。(呈报:报告) ..C.同时还封他们为“御聘织师”。(御聘:御前聘用) ..

D.这布是华丽的!精致的!无双的!(无双:没有第二个能够相比) ..3.下列加点的成语使用不正确的一项是( )

A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。 ....B.卓凡批评同桌写作文经常文不加点,错字百出。 ....

C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。 ....

D.长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地。 ....4.下面文化名人的尊称(别称)、姓名、他人的评价对应正确的一项是( ) A.五柳先生——柳宗元——不为五斗米折腰 B.诗圣——杜甫——诗中有画,画中有诗 C.诗仙——李白——笔落惊风雨,诗成泣鬼神 D.六一居士——范仲淹——少有大志,每以天下为己任 5.下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) A.桂林的奇山胜景,巧夺天工,吸引着无数游客去观赏。 ....

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。 ....C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。 ....

D.四川雅安抗震救灾前线,消防官兵首当其冲,克服困难,开展救援工作。 ....二、名句名篇默写 6.根据课文默写古诗文。

(1)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)

(1)子曰:“ , ,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”(《述而》) (3) ,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

(4)赵师秀《约客》中常被人们用来形容江南黄梅雨季节清新、幽静的可爱景色的句子是: , 。

(5)默写李贺的《雁门太守行》。 , 。 , 。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 三、诗歌鉴赏 7.阅读下面一首诗。 观 沧 海

B.④⑤②③① D.③④②①⑤

曹 操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。

1)这是一首写景抒情诗,统领全篇写景的一个字是“_______”。写景时,先写岛上的__________,次写海面上的 ,最后写天空中的 。(2分) 2)请要点式地写出这首诗表达的思想内容。(2分) 四、综合性学习

8.口语交际与综合探究。

时光荏苒,六年的小学生活匆匆而过,昨日的相聚已成记忆。回首逝去的日子,数不清在校园里留下了多少欢乐与惆怅。如今已成为初中生的你,请参与以下活动,并按要求完成任务。 (1)(真情倾诉)六年时光你我相伴,有师恩,有友情,有不舍,有激励,请听我说。 ①对曾经教育了你多年的小学老师说……

②对念念不忘小学生活、无法融入初中新集体的同桌说……

(2)(激情飞扬)作为初中生的你,通过竞选班干部成为一名学习委员,在今后的工作中,你将如何更好地提高自己及班级同学的成绩呢?请将你的具体做法写出来。(至少两点) 五、文言文阅读

9.阅读下文,回答问题。 迂公修屋

有迂氏者,世称迂公,性吝啬。篱败不修,瓦裂不葺。一日,夜半暴雨,屋漏如注。妻子东藏西匿,仍半身淋漓。妻且号且诟,诘曰:“吾适尔,因汝家富,不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日,延人治屋。然自后二月,天晴月朗,不见雨兆。迂公叹曰:“适葺治,即不雨,岂不徒耗资财?”

[注]①诟:责骂。②适:指女子出嫁。③雨兆:下雨的征兆。 1)解释下列句中加点的词语。 (1)篱败不修 .(2)妻且号且诟 .(3)汝何以为父 ..(4)然自后二月 .

2)用现代汉语翻译下面的句子。 旦日,延人治屋。

3)文中直接表现迂公“性吝啬”的言行的句子有哪些? 4)这则寓言的寓意是______ 10.阅读下文,回答问题。 小儿不畏虎

忠、万、云、安①多虎。有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣②于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之,二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几③其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。意④虎之食人,必先被之以威,而不惧之人,威无所施欤? (选自苏轼《东坡全集》)

[注]①忠、万、云、安:地名,都是在四川一带长江沿岸。②浣衣:洗衣服。③庶几:差不多,有那么一点儿。在这里是“希望”的意思。④意:估计,推断。 1)解释下列加点词语。 (1)虎熟视久之(______) .

(2)虎亦卒去(______) .

2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。

3)文中妇人和她的两个儿子为什么对老虎的突然来到有不同反应? 4)读了这个故事,请结合实际谈谈你受到了怎样的启发? 六、现代文阅读

11.阅读下面的文章,回答问题。 大王庙 杨绛

那年秋天,我家从北京迁居无锡,租居沙巷。我就在沙巷口的大王庙小学上学。大王庙小学就称大王庙,原先是不知什么大王的庙,改成一间大课堂

老师是孙先生,剃一个光葫芦瓢似的头,学生背后称他“孙光头”。他拿着一条藤教鞭,动不动打学生,最爱打脑袋。

我是新学生,不懂规矩,行事往往别扭可笑。我和女伴玩“官、打、捉、贼”,我拈阄拈得“贼”,拔脚就跑。女伴以为我疯了,拉住我问我干什么。我急得说: “我是贼呀!”

“嗨,快别响啊!是贼,怎么嚷出来呢!” 我这个笨“贼”急得直要挣脱身。我说: “我是贼呀!得逃啊!”

她们只好耐心教我:“是赋,就悄悄儿坐着,别让人看出来。” 又有人说:“你要给人捉出来,就得挨打了。”

我告诉她们:“贼得乘早逃跑,要跑得快,不给捉住。”

她们说:“女孩子家不兴得‘逃快快’。逃呀、追呀是‘男老小’的事。

大庙东院是“女生间”,里面有个马桶。女生在里面踢键子。可是我只会跳绳、拍皮球,不会踢键子,也不喜欢闷在又狭又小的“女生间”里玩。

不知谁画了一幅“孙光头”的像,贴在“女生间”的墙上,大家都对那幅画像拜拜。我以为是讨好孙先生呢。可是她们说,为的是要“钝”死他。我不懂什么叫“钝”。经她们七张八嘴的解释,又打比方,我渐渐明白“钝”就是叫一个人倒霉,可是不大明白为什么拜他的画像就能叫他倒霉,甚至能“拜死他”。这都是我闻所未闻的。多年后我读了些古书,才知道“钝”就是《易经》《屯》卦的“屯”,遭难当灾的意思。

女生间朝西。下午,院子里大槐树的影子隔窗映在东墙上,印成活动的淡黑影。女生说是鬼,都躲出去。我说是树影,她们不信。我要证明那是树影不是鬼,故意用脚去踢。她们吓得把我都看成了鬼,都远着我。我一人没趣,也无法争辩。那年我虚岁九岁。我有一两个十岁左右的朋友,并不很要好。和我同座的是班上最大的女生,十五岁。她是女生的头儿。女生中间出了什么纠纷,如吵架之类,都听她说了算。小女孩子都送她东西,讨她的好。一次,有个女孩子送她两只刚出炉的烤白薯。正打上课铃,她已来不及吃。我和她的课桌在末排,离老师最远。我看见她用怪脏的手绢儿包着热白薯,缩一缩鼻涕,假装抹鼻子,就咬一口白薯。我替她捏着一把汗直看她吃完。如果“孙光头”看见,准用教鞭打她脑袋。

在大王庙读什么书,我全忘了,只记得国文教科书上有一课是:“子曰,父母之年,不可不知也……”,“孙光头”把“子曰”解作“儿子说”。念国文得朗声唱诵,称为“啦”(上声)。我觉得发出这种怪声挺难为情的。

每天上课之前,全体男女学生排队到大院西侧的菜园里去做体操。一个最大的男生站在前面喊口令,喊的不知什么话,弯着舌头,每个字都带个“儿”。后来我由“七儿”“八儿”悟出他喊的是“一、二、三、四、五、六、七、八”。弯舌头又带个“儿”,算是官话或国语的。有一节体操是揉肚子,九岁、

十岁以上的女生都含羞吃吃地笑,停手不做。我傻里傻气照做,她们都笑我。

我在大王庙上学不过半学期,可是留下的印象却分外生动。直到今天,有时候我还会感到自己仿佛在大王庙里。

1)本文主要记叙了“我”在大王庙上学的哪些难忘的事? 2)文中有多处细节描写都生动传神,请任选一例赏析。

3)文中的“我”是一个怎样的孩子?本文抒发了作者怎样的思想感情?

4)文中的孙先生和课文《从百草园到三味书屋》中的老先生有何异同?请分别列举一点。 5)你如何看待学生拜画像要“钝”死老师一事? 12.(拓展阅读) 蘑菇转了一个弯 佚名

①那一年,我即将大学毕业,为了找个好工作单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。一位负责人看着我的简历说,你读书时还获过不少奖呢,不错!可是,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,要不你先来我们这里干个保安什么的吧!等有机会再安排你。

②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈,好歹我也是个优秀毕业生啊,我堂堂一个名牌大学生,让我去干保安,也太小看人了。我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。 ③父亲问我为什么回来了。我便把找工作的遭遇向父亲说了。

④父亲听后笑了笑,说,现在像你这样心态的人很多。算了,别想了。哎,对了,这几天山上的蘑菇正多,你不是最喜欢喝蘑菇汤吗?明天咱们去采吧。 ⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……

⑥这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味……

⑦没想到第二天早晨,当我和父亲来到山上时,已经有很多人在采蘑菇。父亲说,咱们晚了一步。我听了很失望,今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思,就说,咱们摘一些山果回去吧!这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢!

⑧于是,我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了,手脚还挺利索,我明显赶不上他的速度。一顿饭的工夫,我们便摘了满满一麻袋山果。父亲说,今天摘的山果太多了,咱们也吃不了,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。

⑨没想到还真卖了不少钱!这时,父亲让我在水果店等他片刻,我点了点头。一会儿父亲就回来了,拎了满满一袋子东西。

⑩午饭时,父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗?

⑾父亲看出了我的疑惑,说,蘑菇是我用卖水果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实,当很多人都在抢同一样东西的时候,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一些弯路,这是没办法的事,因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊! ⑿我明白父亲的用意了,父亲是用这件事来启发我啊!

⒀后来,我还是去那家公司做了保安。一个偶然的机会,领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你还是个专业人才,怎么愿意做保安呢?我告诉他,我不来公司做保安,你就不会发现我的才能。

⒁父亲已经使我学会了让蘑菇转弯。 1)说说第①段中“扫街”的含义。

2)文章情节一波三折,引人入胜,请在方框内填上恰当的内容。

________________ →父亲提议上山采蘑菇→ ________________ →改摘山果卖得不少钱→ ______________ →父亲解惑,“我”去公司做保安 3)文中的父亲是一个怎样的人,请作简要分析。

4)对本文主旨理解最恰当的一项是( )

A.面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。 B.只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成功。 C.如果善于发现,生活中就有一条捷径等待你去走。 D.有时候换一种方式,打破思维定式,也许离成功更近。

5)请你根据上下文进行合理想象,运用恰当的描写,再现第⑤段中儿时生活的情景。 七、作文

13.题目:开在心中的花朵。

写作提示:结合个人的生活经历,选取真实的生活片断,写一篇500字左右的记叙文。

要求:①叙事清晰,结构完整;②有真情实感,不得抄袭、套作;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【参】*** 一、选择题

题号 1 2 3 4 5 答案 C C B C B 二、名句名篇默写 6.(1)谁家新燕啄春泥。 (2)富而可求也,虽执鞭之士, (3)天与云与山与水

(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

(5)黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 三、诗歌鉴赏

7.1)观 树木百草 秋风洪波 日月星辰

2)这首诗通过描写沧海,①赞颂了祖国壮丽的河山,②表现了诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,③抒发了他统一中国建功立业的抱负。(三点答出两点即可) 四、综合性学习

8.(1)示例:①敬爱的老师:忘不了您的音容笑貌,忘不了您的谆谆教诲,真诚地向您道一声谢谢! ②同桌:小学生活让人难以忘怀,中学生活又让人充满期待,尽快地熟悉和适应新环境,才能让我们取得更大的进步啊!

(2)示例:①组织讨论,营造良好的学习氛围;②负责和任课老师沟通,反映同学们在学习中遇到的问题;③及时传达要求,提醒同学们按时完成作业;④热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。 五、文言文阅读

9.1) (1)整治,修理。(2)大喊,大叫。(3)凭什么。(4)然而。 2) 第二天,(迂公)请来工匠把屋子修好。

3) 篱败不修,瓦裂不葺。适葺治,即不雨,岂不徒耗资财? 4) 讽刺了目光短浅,看不见长远利益的人。 10.1) (1)仔细 (2)终于

2) 有个妇人白天将两个小孩安置在沙滩上,自己去河边洗衣服。

3) 因为妇人知道老虎的威力,畏惧老虎而躲避到水中;两个孩子不懂得老虎的威风,无所畏惧,令老虎悻悻而去。

4) 示例:当困难来临时,无所畏惧是成功的前提。我以前最害怕跑步,但中考体育考试要考查跑步,我没有沉浸在畏惧之中,而是勤奋地练习,结果考了好成绩。

六、现代文阅读

11.1) 示例:①“我”和女伴玩游戏,“我”拈阄拈得“贼”,拔脚就跑,并且叫喊了出来;②女生在“女生间”拜“孙光头”的像;③“我”要证明树影不是鬼,故意用脚去踢,女生们吓得把“我”都看成了鬼,都远着“我”。④“我”看同学上课偷吃热白薯;⑤“我们”听老师怪声的读书;⑥“我们”每天上课之前做体操。

2) 示例:我看见她用怪脏的手绢儿包着热白薯,缩一缩鼻涕,假装抹鼻子,就咬一口白薯。 赏析:生动形象地描写了女同学假装抹鼻子,其实是偷吃白薯的情态,突出了女同学的机灵调皮。 3) 天真可爱、不迷信、做事认真的孩子。对在大王庙里上学时光和无忧无虑的童年生活的怀念之情。

4) 同:都用教鞭体罚学生。异:孙先生常用教鞭敲学生的头,寿镜吾老先生的教鞭不常用。孙先生学问低,把古文的意思都解释错了,寿镜吾老先生非常博学,而且读书投入。

5) 示例一:这是对老师极大的不尊重,表明这些学生非常不懂事,老师严厉是为学生好,这些学生没有感恩之心。

示例二:孩子贪玩,调皮,不爱学习,不喜欢严厉的老师,通过迷信活动来让老师倒霉,体现了孩子天真的童心。 12.1)满大街找工作。

2)找工作不得而回老家因为人多未采到蘑菇 父亲买蘑菇为“我”做蘑菇汤 3)父亲是一个尊重、理解孩子,善于引导,讲究方法,富有智慧的人。 4)B

5)示例:清晨,当阳光洒满大地,晶莹的露珠闪耀着灿烂的光芒。我便约上三五个小伙伴,提着竹篮,唱着儿歌,一起上山采蘑菇。没多久,我们便提着一大篮蘑菇回来了,午饭时,饭桌上便多了一盆香喷喷的蘑菇汤。 七、作文 13.参考例文 开在心中的花朵

那是一个闷热的夏天,天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”,您突然冲进教室,说要和我们玩个游戏,输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了,但惩罚我可依然是记忆犹新。 我们指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的《小苹果》了,他们在讲台上跳,我们在下面唱,好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候,您却要去开会了,您说下次再玩。可一个多月了,您还没有跟我们一起玩。唉,我们虽然嘴上不说,但心里还是很失落的。

那一天,我们成了全校最晚走的班级,您已经累得站都站不起来,嗓子也哑了,但是您还依然来为我们分析考试成败之因。已经晚上七点了,您和我们实在是坚持不住了,不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱我们要好好看试卷。

圣诞节的那一天,您为我们组织了一场班会。为了我们,您却没有回家带孩子,您是一位多么伟大的老师啊!可这一切,我们都不知情,还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想,我们是真的太自私了。 平日里,您不管有多忙,依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。我们听到这话,该有多惭愧啊!这都是因为我们没考好、不听话、心里出现坏状况,导致老师受罪,我们真是太对不起您了!

有一次,您为了我们的成绩能提高,能够掌握好的学习方法,把我们留下来听成绩好的同学来和我们分享他们的学习方法,您又是和我们一起回去的,又到了晚上七点,您又一次为了我们而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。我们真是太惭愧了,一直霸占您的时间,但你一直都是心甘情愿。 您对我们的要求很严,所以才使我们的成绩一直在进步。

虽然有时您板着个脸,但我们知道您这是装的。一次上数学课的时候,我们总说话,您说您的脑袋都要炸开了,可我们不听,接着您说“一、二”,想让我们安静下来,但是我嘴欠的接了一句“嘭”,于是

我们都笑抽了。

我们现在已经初三了,已经面临中考,面临分离,希望我们能在这最后的所剩无几的七个月里奋力拼搏。

可能当我以后老了,会忘记很多东西,但是一定忘不了您,您就像一片盛开在我心田上的花海,蓬蓬勃勃,无边无际。

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