二(1)班班级规划

班主任：王春

一、班级情况分析 学生情况：

学生共39人，其中男生21名，女生18人。其中本地生6人，外地33人，1名特殊儿童（随班就读）。独生子女25人，单亲家庭3人（含随班就读）。班级学生年龄小，好动易动，上课纪律一般，有做小动作的现象，3位学生有家庭作业不完成的情况。 父母情况：

多数孩子家长为打工一族，工作不稳定，流动性大，工作强度高，时间长，有19位家长需要上夜班或者倒班。家长文化程度低，无本科学历，多数为小学、中学毕业，4位家长不认字。同时也有15位家长非常重视孩子的学习，经常主动联系，并经常辅导孩子学习。 二、班级规划

1、社会主义核心价值体系进课堂。

将社会主义核心价值体系与学生行规教育活动紧密结合，引导学生做一个爱国、乐学、诚信、友善的人，主题班会围绕社会主义核心价值体系开展系列活动，将爱国、守法、感恩等融入日常的晨会教育。

2、班级文化带动班风学风。

孩子年纪小，自律意识淡泊，学生的自我管理能力是不足的。要把班级文化建设和班风学风的形成有机结合，针对班级孩子来自五湖四海，各个省市的现状，我们在班级文化建设时，设置了“五湖四海是一家”，让学生展示自己和自己家乡的照片，并且懂得不远万里相聚在一起是多么不容易，我们更要相亲相爱，团结一心，不因一点小事而发脾气、争吵。相聚在一起每个人代表的是自己的家乡，文明举止也是代表了家乡，热爱学习，热爱劳动，热爱祖国，做一个为家乡争光的好孩子。

3、不因为孩子小而漠视了孩子的权力。

孩子们虽然年纪小，但是人生观、价值观、世界观正处在逐渐形成的过程中，作为班主任不能因为孩子还小，就漠视了孩子的权力，甚至忽视了孩子合理的诉求。班级中队名称，班级口号，班干部任命等，都要体现孩子的参与意识，尤其是班干部的选举，要从竞选演讲，选举投票，最后计票公布，层层公平公正的把关，让学生感受到这是一项严肃的工程，以此感受到班干部的光荣，激发起积极向上的精神。同时，积极发挥班干部的作用：三条杠，两条杠，以身作则助管理，一条杠杠树榜样，轮流担当立典型。学生之间，互相管理互树榜样，在纪律，卫生，行规等各方面看齐榜样，争当优先。

4、协调各学科老师，统一思想，以鼓励为促进学生努力学习的突破口。 班级文化建设中，预留优秀作业展示，优秀作品展示，和各科老师统一认识，把鼓励作为促进学生进步的抓手，开展广泛的鼓励，大鼓励，小鼓励，善于发现一切可以鼓励的因素，同时把握好鼓励要细致，不能笼统，不能无原则的鼓励。把优秀作业，优秀作品展示，当成鼓励孩子的最佳平台，让孩子积极进取，以上优秀作业展示为最高光荣。

5、开展有特色的“阅读小神童”评比。

阅读始终是时代变迁所不变的获取信息的途径，让学生养成爱读书，最终学会读书是有益孩子自身的好习惯。因此，我设计了“阅读小神童”评比，设计出阅读表格贴在学生语文书第一页，表格上有“书名，开始阅读时间，结束阅读时间”并制定了若干规则，到20周，我们根据所阅读书籍量，评选出阅读小神童1名，作为鼓励，我将带他到新华书店，他可以大胆挑选自己喜欢的若干书籍，由老师来买单。

6、坚持每日和家长交流。

飞信平台在开学初就已经搭建完成，飞信平台要有效利用，坚持每天向家长通报当天所学课文，表扬当天积极举手，默写优秀，助人为乐，帮助同学等等一切值得鼓励的事项，绝不在飞信中出现批评，让家长既知道学习进度，又了解这一天自己的孩子是否做到积极学习，是否在校有良好表现，以此激励孩子奋发向上。

班级计划 月 日常活动安排 主题活动 1、开学第一课《养成1、教师节自制贺卡 好习惯》 2、出台班干部竞选标 准 9行为规3、 国庆放假安排与安范教育全教育。 月 4、心理辅导室介绍 4、我会做：两分钟预5、午餐费代收 备铃 6学习园地 1、主题班会：《向国旗敬礼》 班干部竞选演讲 10民族班干部例会 精神教社会实践：秋游活动 育月 观摩少代会 午餐费代收 5、做有道德的人“网4、漂流书屋布置 上寄语” 1、了解奉贤文化，传优秀作业展示 家长开放日活动 承优秀文化 11走进经典读书月 校运动会 2、主题班会：《勤学青苗 班级卫生小结 善思》 班干部例会 3、弟子规诵读表演 午餐费代收 4、禁毒文艺专场 12我们是个大家委会教育活动 阳光体育大联赛 1、主题班会：《五湖1、表扬默写光荣榜 四海是一家》 2、阅读小神童评比 黑板报《弟子规》 我们的大合影 温暖绿化角，保护青动 3、心愿墙布置 4、“文明小博客“活主义核心价值观》 3、家文化节亲子活动 2、黑板报《我与社会2、班级道德讲堂活动 比赛 1、“中国梦“班班唱5、飞信群建立 3、紧急疏散演练 行》 福暖人心》 4、黑板报《安全伴我童心传真情，聚聚祝期计划 2、主题班会：《小小3、读书“小神童”学队名称征集 2、班级口号征集、中班级文化建设 1、班级规划 家庭 紧急疏散演练 家长会 午餐费代收 2、帮助学生正确应对3、学期照片上传到飞复习和考试，减缓考前压力 信群 4、黑板报：《我们是快乐一家人》 认星争优——尽心尽1、主题班会：《收获1、争星上墙，照片 2014、1、职好学生的评比与表收获月 彰 2、填写《成长手册》

与展望》 2、假期安全教育2、漂流书屋展示阅读成果