2010年海南省职业院校技能大赛(高职组)

附件2：

2010年海南省职业院校技能大赛（高职组）

“海南岛岛服创意与制作技能及展示（模特）”项目竞赛方案

（海南经贸职业技术学院赛区）

一、项目名称

海南岛岛服创意与制作技能及展示（模特） 二、竞赛目的

海南国际旅游岛的建设必须需要有代表海南的国际性服装。本项技能竞赛，旨在检阅服装设计、工艺与表演专业参赛选手的创新、设计、制作、T台展示能力。展示参赛选手在组织管理、团队合作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制等方面的职业素养。引导高职院校关注行业发展趋势及新技术应用促进服装设计、工艺与表演专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才模式改革和创新的步伐，培养服装产业急需的设计、制作与表演专业复合型高素质技能型人才。

三、本项目组织机构 1.项目领导组 组 长：许劭艺 副组长：范 琦、张颖初

组 员：符用宁、高宏伟、刘金春、张翼展、徐浩 2.项目执行组 组 长：张颖初 副组长：肖姗姗

组 员：王鸿燕、黄小磊、陈红珊（吴璐岑） 3.接待联络组 组 长：张翼展 副组长：黄小磊

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组 员：（两名学生担任） 4.宣传保卫组 组 长：刘金春 副组长：肖 果

组 员：（两名学生担任） 5.后勤保障组 组 长：刘金春 副组长：肖 果

组 员：（两名学生担任） 6.音响设备组 组 长：肖果

副组长：（外聘专业人员担任） 组 员：（两名学生担任） 7.场地设备用品组 组 长：肖果

副组长：（外聘专业人员担任） 组 员：（两名学生担任） 8.检录组 组 长：肖姗姗 副组长：陈红珊

组 员：（两名学生担任） 9.统计记录组 组 长：黄小磊 副组长：王鸿燕

组 员：（两名学生担任） 10.礼仪服务组 组 长：肖姗姗 副组长：黄小磊

组 员：（两名学生担任）

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四、竞赛内容

参赛队分别在服装创意设计技能赛段、工艺制板技能赛段制作工艺技能赛段和服装展示（模特）技能赛段以及职业基础知识笔试赛段完成相应的竞赛项目，五个赛段的任务具有先后关联性。

（一）创意设计技能赛段

1．根据海南特点，提出独具创意的设计方案，突出地方特色和时代特征；

2．平面款式图线条清晰，结构表现严谨、准确； 3．设计的平面款式图造型优美、比例协调、构图适宜； 4．服装平面款式图中的生产款式图要与样衣一致； 5．主题突出，整体统一，美感强烈； 6．图形符号使用标准、规范；

7．服装效果图技法熟练、表现手法新颖； 8. 用料图案等艺术处理效果。 （二）工艺制板技能赛段

1．规格标准，在规定的公差范围内； 2．部件完整，配伍恰当； 3．标记、标注准确。 （三）制作工艺技能赛段

1．规格准确，在规定的公差范围内； 2．外型优美，线条流畅； 3．工艺精致、配伍合理； 4．部件完整、工艺科学； 5．手工完整，整烫平整。

（四）服装展示（模特）技能赛段： 1．台风表现； 2．镜头表现; 3．整体效果；

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4．阐述表达能力及职业素质表现。 （五）基础知识笔试赛段：

服装设计师职业基础理论知识笔试内容参照www.100zyzg.com服装设计师相关资格认证考试大纲要求或相关院校相应的教科书。

五、竞赛方式

（一）以团队方式参赛，每队由3名选手组成，选手为2010年在籍高职学生，不分性别、不分年级，其中队长1名。参赛队统一为海南省高等职业专科院校及专业，不接受跨院校组队报名。

（二）赛事持续进行两天半。第一天上午创意设计（4个小时），下午工艺制板（4个小时）。第二天上午、下午制作工艺（150分钟）及理论笔试（45分钟），晚上T台展示及设计答辩。赛程由服装创意设计技能赛段、工艺制板技能赛段、制作工艺技能赛段与T台展示技能赛段以及职业基础知识笔试赛段组成，安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行。

（三）以参赛队报到的自然顺序作为抽签顺序，通过抽签确定参赛队上场顺序及赛位。

（四）每个参赛队可配备1-2名指导教师，指导教师经报名并通过资格审查后确定。指导教师可在赛场外规定的范围内观摩，禁止进行任何指导或暗示，允许在休赛间隔时段进行指导。

（五）赛项比赛全部结束后，安排专家对赛项相关产业的发展进行介绍并对赛项的技术要点、选手表现、比赛成果等进行点评。

（六）竞赛技术平台

为每组参赛队只提供布料（六种）、人台、剪刀、熨斗等相应设备，其他绘画设计工具和化妆用品自带。禁止携带非手绘设计工具。

六、竞赛规则细则

各参赛队可参照《选手须知》“竞赛过程流程图”完成竞赛任务，并严格遵守以下事项：

（一）岛服的定位要准确，风格突出，传达内容要健康，纪念品

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要素完整，符合消费者审美标准。

（二）岛服创意稿、设计稿、工业样板和服装实样要相一致，否则被认定为设计错误，按照重大工作失误论；参赛选手不能修改赛题和赛题提供的数据后答题，否则按答题错误论。

（三）岛服设计在满足美观要求的前提下，要以材料成本、制造工艺性、使用方便性及制件生产效率及制件成本等为参数进行优化。

（四）可以选用赛场提供的相关材料进行创意、设计、制作，数据格式符合赛题规定的要求；服装样板制作应符合服装设计行业的要求。

（五）展示技能赛段任务是将制作完成的服装实样，通过模特走T台的形式，向评委展示作品的整体效果，同时要求对设计师进行5分钟的答辩。

七、成绩评定方式

（一）评分方法采取分步得分、累计总分的计分方式。只计团体竞赛成绩，不计参赛选手个人成绩。按基本赛段成绩总和进行排名。

（二）奖项设定

统一由2010年海南省职业院校技能大赛组委会统一设置，只设团体奖，每位获奖选手和指导教师均可获得证书。

（三）项目指标体系 一级指标 比例 二级指标 设计紧扣主题、有创意、表达清晰，具有鲜明的时代感和文化特征 平面款式图线条清晰，结构创意设计技能 20% 表现严谨、准确 设计的平面款式图造型优美、比例协调、构图适宜 服装平面款式图中的生产款

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比例 4% 4% 4% 4%

式图要与样衣一致 服装平面款式图及面料图样主题突出，整体统一，美感强烈 规格准确，在规定的公差范围内 部件完整 工艺制板技能 20% 板型优美，线条流畅 配伍恰当 标记、标注准确 服装样板放缝 规格准确，在规定的公差范围内 外型优美，线条流畅 制作工艺技能 20% 工艺精致、配伍合理 部件完整、工艺科学 手工完整 整烫程度 用料及其它 台风表现 服装展示技能（模特） 基础知识笔试 总计

八、申诉与仲裁 （一）申诉

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4% 3% 3% 4% 3% 3% 4% 3% 3% 3% 3% 3% 3% 2% 2% 2% 2% 4% 30% 10% 镜头表现 整体效果 表达能力及职业素质体现 30% 100%

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、用具、专用工装、专用检具、量具、工具、原材料和备件，有失公正的检测、评判、奖励做法，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。

2.申诉时，应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告，报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。

3.申诉时效：本轮次竞赛结束后2小时内向本项目领导组提出，超过时效将不予受理申诉。

4.申诉处理：赛场专设仲裁工作组受理申诉，收到申诉报告之后，根据申诉事由进行审查，6小时内书面通知申诉方，告知申诉处理结果。

5.申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。

（二）仲裁

1.赛区组委会下设仲裁工作组，负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。

2.赛区仲裁工作组的裁决为最终裁决，参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛或滋事，否则按弃权处理。

九、参赛注意事项

（补充说明事项，可结合项目自身需要增加或删减，重点内容）

十、其他相关事宜

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附：项目经费支出预算 （一）竞赛尚需购置的设备、用品 名 称 人台 布料 马克笔 丙烯颜料 剪刀 红色地毯 熨斗 比赛用纸 36色 24色 大 规 格 数 量 30个 300米 12套 30套 30套 15只 15套 30套 金 额 250 22 360 68 80 100 40 50 小 计（元） 7500 6600 4320 2040 2400 3000 1500 600 1500 120平方米 25 扎针等辅料 合计（元） 29460

（二）赛事场地布置及管理费用

（略）

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