作者： 邱淅闻
作者机构： 苏州职业大学马列与公共教学部,江苏苏州215000出版物刊名： 学理论页码： 244-245页年卷期： 2013年 第14期
主题词： 胡适 教育救国 高等教育 教育独立
摘要：胡适是中国著名的教育家，终身以救国为己任，在杜威实用主义教育哲学基础上提出教育救国论，主张发展中国高等教育、主张教育独立，对近代中国的教育产生了巨大的推动作用，但是其主张由于忽视中国所处的历史背景具有一定的历史局限性。
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