作者机构： 山会科学院,山东济南250002出版物刊名： 理论学刊页码： 106-111页
主题词： 科学教育发展观;中国教育问题;现代化教育发展战略
摘要：中国教育的现代化发展是在工业危机已经出现、新工业正在兴起的历史背景下进行的，我们必须从新工业化的视野准确、深刻地把握我国的教育现代化发展战略。我国现代化教育发展的总体目标应该包括：实现对人力资源全面充分的开发，为经济社会发展提供可靠的人力资源支撑；保障和促进人的全面发展；努力推进社会生活学习化，不断提高社会文明程度；大力开发人工智能。为完成上述任务，我国现代化教育事业需要实施“三大工程”，这也是新．y-：lk化教育体系的三个主要组成部分：（1）建立完整的创新型的国民基础教育体系，普及各级教育，使国民受到良好的基础教育；（2）建立完善的富有活力的终身教育体系和学习型社会，使国民能够终身教育、终身学习、终身提高；（3）建立完整、先进的人一机网络体系，大力开发人工智能，积极探索和推进智能机器化，努力延伸、扩大、提升人类智能。
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