一、圈出加点字选择正确的读音。 演员（yān yǎn） 的确（dí de） 魔术师（mó guǐ） ．．．饲养（sī sì） 柔软（ruǎn rǎn） 泥泞（níng nìng） ．．．二、读拼音，写词语。 zuó tiān 1. 天气晴朗，我们一家人去小河边游玩，微风吹过，水面荡
bō wén
起一圈圈 ，美丽极了。
wēn nuǎn gān tián
2.温室里摆放着许多花，空气 又 。
gōng jù bái cài 3.爸爸拿着 去收获 。
三、比一比，组词语。
未（ ） 冒（ ） 味（ ） 帽（ ） 四、连一连。
蒙蒙的 小路
泥泞的 露珠
晶莹的 河水
碧绿的 细雨
五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求，探索那个刚刚帮助了自己的好心人。 （ ）（ ）
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋，舍不得离开。（ ） 3.这个十分，非常高的杨树已经种植了几十年了。（ ） 六、按要求写句子。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
1.这句话运用了 的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。 2.请你运用加点词“可爱”写个句子。
七、按要求填空。
1.学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有 的精神。
2.学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来： 3.予人玫瑰， 。 4.与其锦上添花，不如 。 八、阅读短文，完成练习。 （一）课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.这个短文选自课文《 》 2.照样子；仿写词语。 例：蹦蹦跳跳
、
3.结合课文想一想：妹妹跨上的这匹“马”是指什么？
（二）课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日 晴
今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥(rù)单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐——（ ） 惊讶——（ ） 美丽——（ ） 微小——（ ）
2.雷锋利用休息时间 、 、 、 以及 等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，因为他觉得 。
3.我要向雷锋叔叔学习 。 九、看图写话。
图中人物都有谁？你能看出图画介绍了一件什么事嘛？发挥想象，写一写吧！
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