命题作文“考试”写作指导

【文题展示】

请以考试为题写一篇作文。

要求：除诗歌外，文体不限，600字左右；文中不得出现与自己相关的真实的人名、校名、地名。 【思路点拨】 一、拓宽选材范围

如果仅仅写一次普通的考试，不论是叙述过程，评说意义，还是谈收获说感想，都很难出彩。这就要求在构思时要有一种意识：一定要写不同寻常的考试。不能仅局限于考场上的考试，凡是有考试或考验性质的事都可以作为写作素材，或叙述过程，或表达感情，或阐述观点。总之，选材范围不应仅局限于校园内的普通考试，可以扩展到社会生活、家庭生活里去。 二、揭示深刻主题

写平常的考试，谈成绩怎么样，目标是什么，压力有多大，没有新意，会让读者感到厌倦，表现的主题也不会深刻。结合前面的选材情况，应该从不同的生活领域、不同的写作角度反映更深刻的主题。 三、表现形式灵活

用考试两个字做题目，比较笼统，这就要求文章的表现形式要灵活一些。但不要空发感慨，空洞议论，擅长叙事的同学，最好写记叙性的文章。当然，不论采用哪种文体，在语言运用上尽量活泼一些，不要给人沉闷之感。

【佳作展示】 考 试 崔会灵

雨，再寻常不过的事物了，可那场大雨却成就了爸爸妈妈对我的一次测试，让我突然间长大了。

期末考试刚刚结束，本来可以顺顺利利回家享受美好的暑假生活了，偏偏一场恼人的大雨不期而至，那股刚刚泛起的快乐一下子就被吞噬了。没带雨具的同学只能躲在宿舍的屋檐下等待，有的兴高采烈地谈论着即将开始的暑假生活，有的大声争论着考试题目，有的像我一样唉声叹气地埋怨着这鬼天气

雨丝毫没有减弱的迹象，不时有家长带着雨具将孩子接走，眼看屋檐下的同学越来越少，我心中升起一股怨恨：难道雨中接孩子回家只有别的父母能做到，我只能在写作文时虚构吗？看到有的同学等不及了，直接冲进雨里，我也想任凭大雨浇在身上，回家让爸妈看看他们不关心我的后果。就在我胡思乱想时，雨渐渐变小了，我们还在等候的几个同学终于能够回家了。

回到家里，我把书包重重地摔在了沙发上，以表示自己的不满。这时，爸爸看着妈妈会心地笑了笑，意味深长地说：怎么样？ 好了，看把孩子难为成什么样了！妈妈说着就去帮我收拾东西，都是你爸爸，非要考验你一下，说你聪明，肯定不会淋着大雨回来；还说你回来一定有情绪，认为我们应该去接你，但是

哦，原来这是爸爸妈妈给我的期末考试出的附加题，我却没能

完全通过测试，我不应该认为爸爸妈妈对我无限付出是理所当然的。 感谢爸爸妈妈，是你们的呵护让我健康成长。 感谢那场大雨，是你又让我懂得了很多。 【评点】

雨雪天气接送子女、给子女送衣物是许多家长关心孩子的具体表现，也常被学生理解为父母之爱的具体方式，于是这样的情景被不少学生记录下来，当成表现亲情的写作素材。这篇习作，却通过写父母应该给我送雨具而没有送，巧妙地反用了大家熟知的素材，给人耳目一新之感。文章主题鲜明，围绕考试选材，扣题紧。