中华魂征文八篇

中华魂征文八篇

【篇一】

如果说中国是一条腾飞的巨龙，那中华魂就是环绕它的七彩祥云;如果说中国是一片深邃的汪洋，那中华魂就是汇聚它的滴滴水珠;如果说中国是一爿辽阔的苍穹，那中华魂就是点缀它的亿万群星……

中华上下五千年，中华魂耀五千年。伴着《义勇军进行曲》，站在徐徐升起的国旗下，我开始追溯那一颗颗闪耀中华的星——

我来到战国时期的汨罗江边，看见了站在江边紧紧皱着眉头，怔怔地望着江水的你。三十多年过去了，岁月在你的脸上纵横写意，你失去了昔日风发的意气。你忘了自己曾说过“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”了么?我想，你大概是忘了吧，你心中只剩下忧国忧民的情怀了。国破主易的悲哀，民不聊生得凄苦，都在一刀一刀凌迟着你的爱国心!你纵身一跃，带着无穷的恨化作一颗对祖国日夜企盼的星……

踏着历史遗留的足迹，我来到了南宋。营外正在操练，英姿飒爽的那个人正是你!记得你曾要求娘亲在你背上刻下“精忠报国”四个大字，你曾高呼“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，你曾率领你的岳家军大败匈奴，你曾……然而，如此全身心投入的你，却忽略了背后小人的中伤，“莫须有”的罪名让你含恨千古!可惜了你的一腔爱国热血白白洒在壮丽山河上!于是，你带着爱国的赤忱化作了一颗遥望中华大地的星……

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

那么多的你，我都听见了——我听见你凄凉地感慨着“国破山河在，城春草木深”;我听见你坚定地宣誓着“寄意寒心荃不察，我以我血荐轩辕”; 我听见你豪迈地呐喊着“数风流人物，还看今朝”;我听见发自内心的独白，歌唱着“为什么我的眼里常含泪水?——因为我对这土地爱得深沉”……

那么多的你，我也都看见了——我看见了在熊熊烈火中燃烧着的你，为了此次战争的胜利，你一动不动直至烧尽成了焦炭!我看见了有着瞻前思想的你，提出“”的优秀方针，使得、重回祖国母亲的怀抱;我看见了关心百姓疾苦，正乘坐地铁了解民情的你……

这些我都看见了——

是你们，让疲惫不堪的东方睡狮苏醒了!

是你们，使饱经沧桑的东方巨人再次站起来了!

纵使时光流驶，中华魂之星依然闪耀;纵使沧海桑田，不变的依然是这一颗颗夺目的中国星!

【篇二】

逆溯而上，看中华浩瀚文明承载上下五千年。有盘古开天辟地，创造天地万物、日月星辰、良田沃土、山川湖海。有女娲造人，拾起一块湿泥巴，甩出泥人铸就上下中华魂。唐尧虞舜上古时期文明初始；夏商周代奴隶王朝三代更迭；春秋战国人心惶惶战乱纷繁；秦汉一统天下众望所归；三国两晋南朝北朝三足鼎立群雄争；隋唐五代又十国分久必合合

久必分；宋元明清帝王休止时代巨变。中华积蕴了五千年，为的就是成就巍巍中华气魄，也铸成了我们每个人心中的中华魂!

中华魂，魂牵于风雨同舟民族一家情。斩不断的情义绵，洗不掉的同根生。悠悠历史舞台，演绎着多少民族兴衰；浩浩生命长河，孕育出多少古老文明。汉文的古籍中就有了对民族的记载，几千年的发展，华夏儿女陆续形成了众多民族，各个民族虽形成了自己独特的文化却依旧心系在一起。饮一杯酥油茶，干了这青稞酒，是藏族同胞热情的好客之道。远方的马头琴声，是奏响蒙古族待客的盛会；泼出一瓢祈福水，是傣族儿女衷心的祝愿。深深的民族情，让我们学会同甘共苦。历年来的多次自然灾害，中华五千年未曾有过的地动山摇，哀鸿遍野。举国同悲，伴随着千万受灾难民的一次次呼喊，撕裂了大地，也牵动了各族人民的心。面对巨大的灾难，中华儿女都献出自己的一份份爱心，即使涓涓细流，一样都汇聚成泱泱爱的海洋，滋润着每一颗破碎受伤的心。

中华魂，魂系于惺惺相惜人民之心。中国的强大不仅在于科技力量，更在于生活在这样一个国家，就像在母亲的怀抱里一样温暖。《战狼2》是一部剧情和场面都“燃到爆”的优秀影片。原因显而易见，这部片子告诉了我们一个强大的祖国是每一个中国人坚强的后盾，当我们为影片喝彩的同时，实际上是在为强大的祖国而欢呼喝彩。影片结尾时出现这样的一行字幕，“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”。虽然这段字并没有真正印在了一本中国护照的封底上，但是强大的祖国给予我们的安全感，却深深印在每个国人的心里。影片中卢靖姗饰演的Rachel医生总也相信美国海军陆战队会来救自己，还在社交网络上@了对方，可拨打电话却只收到了大使馆闭馆的噩耗。危难之时，只有中国使馆，还在继续收容着本国和他国公民，只有中国海军护航编队调转船头，直奔危急之中的战地而去。

悠悠中华五千年,风云变换，看我中华英雄儿女热血洒满华夏地。坚毅淳朴的中国人，

骄傲自豪的中国魂。中华魂，魂牵于风雨同舟民族一家情。中华魂，魂筑于厚积薄发屹立世界之林。中华魂，魂系于惺惺相惜人民之心。今天我们以祖国为荣，将来祖国以我们为傲。我们是继承者更是开拓者，并且永远不可忘记我们是中国人。

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中华魂，魂生于五千年历史源远流长。北有万里长城，横亘东西瞰山河之锦绣：南有桂林山水甲天下之秀美；东有苏州园林藏匠人之灵巧；西有布达拉宫驻佛灵之魂魄。中国的每一方水土，都见证着历史的更迭兴衰。从四大发明的出现，到丝绸之路的千里迢迢；从秦王朝封建的起始，到人民民主的红旗飘飘；从女娲补天的神话传说，到神舟飞船的遨游太空：从西域的沙漠石壁，到东海的白浪滔滔。这是伟大民族崛起的地方，背负着五千年历史的沉淀，书写着祖国要繁荣富强。

中华魂，魂筑于厚积薄发屹立世界之林。从鸦片战争到抗日战争，从闭关锁国到改革开放。中国经历了质疑，经历了打击，却打不垮拥有中华之魂的中国人。时光的车轮会碾压所有的怠慢，只为终有一天让中国实力得以展现。中国深知综合创新能力是一个国家整体实力的重要体现。改革开放以来，中国在高新技术领域取得了一系列举世瞩目的重大成果，最为典型的一例就是高铁技术。中国高铁应属“它山之石”，从国外引进高铁技术后，在短暂的时间里便实现了华丽的转身，将别人的技术变成自己的奇迹，正应了“它山之石可以攻玉”这句话。在国家发展战略指导下，中国的铁路建设者们正在用自己的智慧与汗水雕琢着高铁这块美玉，并用中国技术证明中国实力。

我们大学生作为祖国的未来，要扛得起重担。为实现而学习是当代大学生最重要的使命与责任。过去的中国因为落后而挨打，在全国人民处于水深火热时，是一批又一批年轻的知识分子怀揣着振兴中华的伟大理想站了出来。他们朝气蓬勃无所畏惧，他们用

自己的行动与汗水去浇灌理想之花朵,是他们推动了历史的前进。在改革开放的今天，青年人对社会，对国家的作用依然重要，时代在召唤青年人去坚定地履行新的历史使命。而我们大学生是广大青年中有更多机会接受现代科学技术与文化知识教育的一部分人，应当义不容辞地挑起振兴祖国的重担，让中国在科学技术文化各方面有更大的提升，从而成为时间“”的中坚力量。

【篇三】

我问：什么是国家的辉煌与梦想？妈妈说：就是人民有信仰，民族有希望，国家有力量。

思绪飘飞。

那日的广场，满是喜悦的脸，满是兴奋的人。一支支队伍走过，一阵阵欢呼响起，一位伟人在宣布：“中华人民共和国今天成立了。”整个广场沸腾了，整个华夏大地沸腾了，整个中华民族沸腾了，历史永远记住了这一天——1949年10月1日。

我仿佛看到了祖国在富强路上越走越远，越走越好。我仿佛看到我的同胞们那一张张喜悦的脸，看到了大街上载歌载舞的幸福的人们。我们仿佛看到了人们相互扶持，相互帮助，相互鼓励。我仿佛看到了奥运赛场上运动员们手中高高举起鲜红的五星红旗。

我仿佛回到了那一日，电视机前，我紧盯着酒泉卫星发射中心的画面，我紧张的进行着倒数，五、四、三、二、一，伴随着指挥员“点火，发射”的声音，激动万分的我目送飞船渐渐远去。直至消失在那苍茫的夜空。我的心中在默默祈祷，在运载火箭上的叔叔，希望您一切顺利，给我们带回传音。

思绪飘回。

68年，中华民族完成了从茧到蝶的蜕变。今天，中华民族将作为一只令人羡慕的蝴蝶在天空中飞舞，尽情地展示自己。世界上有很多美好的词汇，可以形容世界上每一个国家。例如典雅、古朴、秀丽、深厚、阳光……

中国，一个多么响亮的名字，它沉淀了五千年的文化，孕育了古代文明，创造了一个又一个伟大的奇迹。

如今，我们的祖国踏着这六xx个春秋所铺就得成功之路，这条路上，有着一道道的铁索，但中国没有就此倒下，地震震不倒，洪水冲不跨，祖国依旧在茁壮的成长着，高唱着成长的欢歌，唱出嘹亮，唱出辉煌。如今祖国六xx岁了，我们更应该将祖国的重任落实到自己的身上与祖国一道伴着成长的欢歌，更加茁壮成长。

每一天，作为一滴水，汇成了历史的长河。68年，在历史的长河中也许只是一段，但对于中华民族来说，它见证了一个民族从普遍走向强大，它见证了中华民族的每一次喜怒哀乐，每一天，都在成长。

今天，我在中国东北的一个边境小城里，我为祖国祝福，为祖国歌唱，为祖国祝福，为祖国自豪。

我们一直有梦想，我们定辉煌！

【篇四】

对酒当歌，人生几何？回望岁月的沧桑与迷茫，这些年的风霜雪雨，在我心底锻造起

钢铁的中华魂。

在梦里，我听见大江大河的咆哮，那是祖国母亲在呼唤我呀！霜芒狂放，朔风残乱，那是祖国母亲在抚摸我呀！从茫茫东海，到西山的崎岖群峰，日月划过长空，那是祖国母亲在引导我呀！

向着东海日出的地方呐喊，吼出心声！对着苍天长啸，我要震撼那青云！叱咤边关落日之旁，狼烟起，天地荡，我要尽情的咆哮啊，向祖国母亲诉说心语呀！

东海汪洋中捧起的一颗明珠，在碧波涌浪中傲然挺立，迸发光辉。每天清晨，他披上第一缕霞光，顺着光明向西望，他永远凝视着神州大地！

我心爱的啊！祖国母亲让我告诉你，她永远思念着你，永远爱着你。你听见了吗？祖国母亲在呼唤你，为我讲着你的故事呀！

我这狂放的中华魂，沸腾吧！澎湃吧！

如果我是大鹏，我要展翅高飞，我要让沙尘四起狂舞，我要俯瞰万卷山河！如果我是闪电，我宁可切开乌云，在瞬间的奇辉中消亡，也不愿在这乌云中苟且万年！如果我是风暴，我要驰聘八方，尽情的咆哮，我要让全天下的江河湖海为我翻波涌浪，为我拍打天上的乌云啊！若真如此，死而无憾！

祖国母亲，请你赋予我们炎黄子孙以力量吧！我们要呐喊，我们要爆发，我们要冲破苍穹！我们要成为你的骄傲，我们要让世界光辉呀！

看万卷河山黄尘漫漫，

望碧空辽荡白云悠悠，

观千古龙脉矞矞皇皇，

思天地八荒日月浊浊。

笔墨无极，倏而文章三千万，

难言我满腔热血！

终有一天，黄沙遮蔽了我的身影，风云埋没了我的名字。但我的灵魂，永垂不朽，与祖国同在！

【篇五】

五千年悠久历史，光辉灿烂的文明古国，雄狮一样屹立在世界的东方，我们伟大的中华民族！站在地球仪前，一眼望到的是那东方的明珠，亚洲腾飞的巨龙——中国。它孕育了五千年的文明，发扬了璀璨的传统文化，然而，最重要的是那一股正气永存的魂魄！一股中华民族的不屈之魂！

自古以来，在这大地上，仁人志士层出不穷。岳飞的“精忠报国”，霍去病的“匈奴未灭，何以为家”，还有文天祥的“留取丹心照汗青”……这些不正是中华民族精神最好的写照吗？打开泛黄的历史篇章，裸露着白骨的华夏大地，曾经被侵略者任意践踏。他们似豺狼虎豹吞噬着中国的土地，欺压着中国的百姓。圆明园的那把大火，南京大的屠刀……这段屈辱的历史永远不会在记忆中磨灭，每一个有良知的中国人都不会忘记。然而，中华人民是不会屈服的。在这动荡的年代，涌现出一个又一个的爱国身影。王凤阁将军在日本

鬼子的威逼利诱下誓死不屈，在柳条沟门刑场大义凛然，英勇就义。董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用胸口堵住敌人的口等等。捐躯赴国难，视死忽如归。头可断，血可流，但决不低头，这就是中华民族的本色。抛头颅，洒热血，渴饮刀头血，睡卧马鞍心，这就是顽强不屈的精神。长城、秦始皇兵马俑令世人赞叹！奥运会、神七令世界瞩目！翻开崭新的一页，如今的中国早已不是那“东亚病夫”，如今的中国巍然屹立在世界的东方！经历了汶川地震、玉树地震和王家岭矿难，中国没有倒下。那些救援队员们和全国人民上下一致，谱写了一首首大爱的史诗，创造了一个个生命的奇迹，他们的精神和古代爱国英雄、伟大的先烈们一样激励着我们。我们作为新一代的青少年，为自己的民族而骄傲，为自己的祖国而自豪。我们要继承下去，继承这千年悠悠中华魂。我们要好好学习，长大建设祖国，做一个有用的人才。最后，让我们敲响那古老的编钟，让着浑厚的声音带我们穿过中华五千年的历史，让那伟大的中华魂在心中荡漾，在心中永存！

【篇六】

祖国走过了“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越了“人间正道是沧桑”的今天，“”正指引着当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈步。我战胜了昨天的苦难，迎接着仍需要努力的今天。也将为辉煌的明天奋斗——题记 行走在历史的沙滩上，我时常追问自己，自己的梦想是什么，我一生的追求，我在为何而努力？每个人，都拥有一个梦，一个平凡而伟大的愿望，一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑……你我共同来奋斗，让梦想在今天起航！ 仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次在想，是不是该做些兼职来挣钱养活自己，我能做什么？我应该做什么？如果我因为做大量的兼职耽误了学习，我是否会后悔？是否会让父亲感到失望？这些问题在总在我的脑中闪现，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫。

在我的家庭经济十分匮乏的情况下带来了转机，圆了一个贫困农村孩子的大学梦，给

予我机会去实现“知识改变命运”。到了大学，我并没有那样自卑，而是变得自强起来，因为我明白不能辜负父亲的期望，更不能辜负国家对我的援助。两年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。

在学习上，我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一位的原则。为了能够实现自己的目标和理想，我利用大部分的课余时间把所学的各门功课进行仔细的整理，并且反复地背诵，把它们变成自己的东西

接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。

我会在国家的帮助下，越行越远，越飞越高。我们一定要比别人更自强，我们也应该更自强。因为成功与胜利永远属于自强的人，我们要有坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，我们要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折和失败，我们要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸。

金钱有价，情无价，党的恩情比天高比海深。我无法用语言形容我内心的那份对国家，对党，对老师，对父亲，对同学以及对朋友的感激之情，我现在唯一能做的，就是立足现在，竭尽全力，学好本领，为将来做一个对社会有用的人打下坚实的基础。感恩的心灵在

心中成长，感恩的热血在心中流淌，感恩的思想在脑海中眺望，感恩的胸怀无比坦荡。感激伟大祖国的美好和谐的，感激国家资助为我们带来的帮助，感谢那些给予别人帮助却不图回报的人们。你们将引领我们成长，开创辉煌。

让我们拿出“吹进狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气。使梦想起航，为共同的梦想---，去拼搏，去奋斗。共同迎接祖国灿烂的明天；为属于自己的梦想努力，收获人生的累累硕果！ 既然来到了大学，就要在这片希望的土地上，汲取那些本该属于我们的基础知识和专业知识，为我们的未来积攒一点东西，让它成为我们步入社会的资本。

无数的日夜，父母都在无奈的叹息，叹息着什么，我懂，懂得很清楚。面对这无奈的叹息和这些荆棘和坎坷，我感到了无力和彷徨，无数次的迷失在黑夜里……当我沮丧甚至绝望的时候，是国家的帮助使我重新燃起了继续奋斗去追寻梦想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。

助学，筑梦，铸人是国家的希望也是我们的使命。

在人生的道路上，我们必须要一直着追逐着理想的脚步。生命不止，奋斗不休！

能够像鹰一样展翅高飞，能够像鱼一样遨游大海，我们都能够有所成有所就，即使远在他方与亲人相隔千里，但是求学的心是那么强烈，来到学校是我们的机会也是我们即将展示自己的机会。对于些多人来说，进入大学是他们的奋斗的目标，也是他们的一个明确而美好的梦想。尤其是对那些刚填完志愿，在家苦盼通知书的准大学生来说，此时他们激动，而又忐忑。激动的是他们终于结束了高中的艰苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大学拒之门外。

但对更多的学子来说，大学在他们触碰通知书的那一刻成了一个不现实的梦。面对高额的学费，回看一下贫苦而无力支付的家庭，这使得他们在读书生涯中无力.

无奈.

彷徨，尽管这个梦想与他们只有一步之遥。

我是一名来自一个僻远小山村的学生，对大学我有与他们一样的无助与胆怯。我们村里交通一直不发达，因此从上小学起，村里的孩子都必须每天早早起床去上学。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年纪大了，经常生病。而父母也因这岁月的流逝，年纪渐增，对家中田地中的农活劳作起来也渐渐的吃力起来。但种植农作物是家中唯一的经济收入来源。然，步入大学之后我也面对着与其他再打学门前止步的学子一样的困境，我陷入了踌躇，彷徨，无助中。为了帮家里减轻负担，我在上学的同时做兼职，在这一年中虽然苦点.

累点，但我学到了许多。

然而天不从人愿，一场天灾致使农作物严重减产，这使得父母焦急不堪，这相当于在大海中行驶 的船向这前进的灯塔熄灭了。就在此时，国家的助学照亮了陷入黑暗中的我及家人。这年通过我的努力获得了奖学金，更是成功申请到了国家助学金，助学金的获得延续了我的大学梦。

大学生活仍在继续，为了回报国家的扶助。在此期间，我会不断努力学习，让自己的求学之路精彩而且。以后我也不会再无助，因为国家助学为我在风雨中撑起了一把伞，伴我穿过风雨。

对于每一个受过国家助学扶助的同学来说，他们都回怀有一颗感恩的心，一颗坚定心，并且永远铭记国家的帮助。作为其中受助的一员，我会努力提升自己，扩展自己，充实自己，并希望在将来能为国家献上自己的一份力量。

【篇七】

中国，是世界经济强国，是世界科技强国，更是世界不敢侵犯的国家。是的，这就是我们的祖国。我很幸运，我是中国人；我很骄傲，我是中国人；我很自豪，我是中国人··

我的祖国——中国，在世界上屹立了五千年。在这五千年当中，创造着并拥有着悠久历史和灿烂文化；拥有着九百六十万平方公里的土地，四百七十万平方公里的领海。不仅如此，还有蜿蜒盘旋的长城，规模宏伟的故宫紫禁城，景色优美的苏州园林，中西结合的颐和园，异域风情的丝绸之路··但是你知道吗？在祖国光鲜亮丽的背后，有一段不堪回首的耻辱历史。上世纪前期，日本帝国主义来侵略我国：南京大、981事变、占东北三省、霸宝岛、三光··这一次次的惨绝人寰的和侵略，多少华夏儿女丧命于此。

我还记得那些为祖国而奉献生命的人民英雄：炸碉堡的董存瑞、堵子弹的黄继光；在敌人面前不屈不挠的刘胡兰；为了人们的安全倒在敌人面前的王二小，稚嫩的脸庞失去了生机，让人心痛不已··

回首过去，且看现在。现在的我们，生活在一个和平的国家，没有战争，没有，我们不需要担心自己的生命安全。如今，党给了我们安全感，我们就有幸福感；有了幸福感，全国人民的心才会更强大；也只有心更强大，党才有力量。

过去，祖国饱受耻辱；而今天，我国快速发展，再创辉煌。中国天眼，它是中国的“眼

睛”，帮助我们探测宇宙的秘密。而这颗“眼睛”的“父亲”——南仁东，放弃国外300倍的高薪，让中国的科技领先了100多年；当中国的第一条高铁路线试运成功时，触动了多少中国人的心弦，这一条条铁路为多少人谋得了珍贵的时间。它们就像一条条脉络，印在中国的大地上；无人驾驶已经融入到工业的发展当中，就像中国的港湾。谁能想到，在几千平方的港口之内，没有多少工作人员。这一切，都是由电脑控制，机器操作。将数以万计的集装箱，装进船舶，托运全球各地··

现如今，中国在经济、科技、军事等方面都站在世界的前列，我们应该为有着这样的祖国而骄傲。正因为如此，我们才更需要好好学习，天天向上。成为父母的骄傲，身边人的自豪，祖国的栋梁之材，为祖国献出你的那一份力量。

蓝图早已绘制，信念就在心中，方向已在前方，道路就在脚下，就看你怎样为祖国闯出一片天了

【篇八】

蓦然回首，老师严厉的批评在耳边鸣响，引领着幼小的心灵在光明大道上追逐奔跑；老师关爱的目光在眼前游弋，鼓舞和鞭策的激励给予了无穷的力量；老师的谆谆教导像一首含蓄的歌谣，委婉的歌声中放飞心中迤逦的梦想。

又一年开学，我并不因为这是新班级有不认识的新同学而压抑自己的天性，依旧叽叽喳喳说个不停。可上课却不能如此放肆，于是脑袋瓜子一转，又新成了一计——传纸条。那位看起来眉清目秀的语文老师正在讲台上做自我介绍，说她叫李梦培，从事教育事业已经十几年了……因为我的语文成绩并不算拔尖，并且她的自我介绍对我来说也不算多生动有趣，耐不住性子的我便在她眼皮底下堂而皇之的传起了纸条。正传得起兴时，突然觉得

如芒在身。抬起头一看，坐在讲台上的语文老师不知何时停了下来，用犀利目光打量着我。霎时间，全班人的目光都聚集在我身上，好似我就是全班的焦点。我的脸一阵红一阵白，头已经羞愧的抬不起来了，无地自容都不足以形容我的窘迫。好在她并没有难我，只是淡淡的移开了目光，继续她的长篇大论。因此，我感谢她对我的宽容。

开学已经一周了，语文书还是没发下来。不得已，只得给我们找了六首诗让我们背。在早自习还有半小时结束时，她拍拍桌子示意我们停下，说：“背了有一会时间了，一会我挑几个人给我背。行了，继续吧。”老师话音刚落，我心中便升起了一种不祥的预感。果不其然，第一个幸运儿就是我。自从上次尴尬事件发生后，我上课就再也不开小差了，但是从小我背诵速度就慢，并且这次背的时间短，我背的又不熟，真是天要亡我！我拿着书磨磨蹭蹭向讲台挪去，老师看着我一脸壮士就义的表情，安慰道：“没事，相信自己！”可能是这话起作用了，背的过程中既不磕巴也没有错字。老师眉眼弯弯，笑道：“背的这么流利正确率也很高，为什么不相信自己呢？以后背完就上来给我背吧。”从那以后，我每次背完书都很积极的找她背，背诵速度也突飞猛进。因此，我感谢她对我的鼓励。

第一次月考后，我不负众望，语文成绩是全班第一。我有些飘飘然，甚至有些不可思议。下课后，老师找我谈话：“从你不理想的数学成绩能看出来你并不是一个特别聪明的孩子；可是从你密密麻麻的语文书中又能看出来你很努力。好成绩是你的努力回报给你的。”随后，有极有深意地补充了一句：“但是要记住，骄傲使人落后。”顿时一股暖流从心头流遍全身，主要汇到眼眶处。我郑重地向她鞠了一躬，哽咽着说：“谢谢您！”的一番谈话使我受益匪浅，以至于第三次月考成绩又创新了记录，考了全年级最高分-117分。因此，我感谢她对我的教导。

老师，感谢您在讲台上用汗水浇洒干渴的我们，用如歌的声音播洒爱的阳光，用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢您用粉笔作浆思绪作帆指引这艘载满希望与期盼的船只

躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。

回首往事，我们感慨万千。感谢你，生命中最亲爱的老师！在这个朴实无华醇香醉人的日子里，请侧耳聆听秋风吟唱的喃喃自语，一声声饱含深情的问候传送着发自内心最真诚的祝福！

各类公文写作技巧五篇

篇一

【摘 要】 公文标题写作不仅要注重严肃端庄规范，也讲究美学视觉韵味。本文选取独特的视角，从结构的严谨美、语言的简约美、表述的精准美、外观的规范美等方面试做抛砖引玉，与广大同仁共同探究公文工作者美学素养提升之道。

【关键词】 公文标题 美学视角 结构 语言 表述 外观

标题是公文的重要组成部分，是一则公文的“眼睛”，也是一个单位的窗口。公文标题写作是项严肃、庄重的工作，同样也是件需要运用美学原理的技术活。受特定行文目的和规定程式等因素的影响，公文标题与一般文章的标题不同，它要求主旨鲜明、重点突出、文字简洁、格式规范。一则好的公文标题往往蕴含着可贵的美学因子，包括标题结构的严谨之美、语言的简约之美、表述的精准之美、外观的规范之美。这就要求公文撰制者、审核者加强美学修养，自觉从美学视角来审视和指导公文撰拟实践，不断提升公文整体质量、擦亮单位窗口形象。依笔者的浅见，公文标题之美具体体现在以下几个方面：

一、标题结构的严谨之美

一则公文标题，如同一个人一般，同样要结构完整、功能齐全、符合语法规范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“随机组装”、变换位置，一是一、二是二，没有可商量的余地和任意变通的空间。关于公文标题的结构，2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）作出了明确规定：公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”，要求三要素必须兼具，不得随意省略成分，以标明由谁发文、为什么发文和用什么文种发文。严格来讲，除了这三个实词性元素，还包括两个虚词性元素，即发文机关名称和事由之间的连接介词“关于”、事由和文种之间的结构助词“的”。一般而言，这五个元素的顺序不能调换，要严格按照“发文机关名称+关于+事由+的+文种”的总体结构和规范格式进行排布。例如，《××集团有限公司免征城镇土地使用税的请示》，不能缺省介词“关于”，应改为《××集团有限公司关于免征城镇土地使用税的请示》；又如，《关于××集团有限公司推行全员健身活动的通知》，其中发文机关是“××集团有限公司”，不能挪位至介词“关于”之后，应改为《××集团有限公司关于推行全员健身活动的通知》；再如，《××集团有限公司表彰决定》尽管标题三要素兼有，但要素之间缺少连接词，且事由未作具体说明，不能笼统用“表彰”二字概括，应改为《××集团有限公司关于表彰××××的决定》。

二、标题语言的简约之美

公文标题的简约之美主要反映在标题语言的简明扼要、精约简省。一方面，要尽量使用简单好记、通俗易懂的词语，方便阅读者记忆或转述，切忌冗长拖沓、晦涩难懂。一般来讲，公文标题以不超过三行为宜，如果字数确实过多，可以根据文件的主要内容、关键性词语等作合理简化。例如，《××集团有限公司关于印发××同志在公司首届二次职工代表大会上的工作报告及关于公司首届二次职工代表大会的决议和关于加强司务公开工作的意见的通知》，这则标题包括三个被印发文件的标题，看起来相当繁冗、复杂，对此可采取概述法，将印发文件名称概括统称为“公司首届二次职工代表大会三个文件”，瘦身成“《××

集团有限公司关于印发公司首届二次职工代表大会三个文件的通知》”，如此则容易记住、便于传达，给人的感觉就不一样了。

另一方面，应力求语义简洁明确，言简意赅，力避重复累赘，让阅文者和受文单位“开门见山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到准确、有效地指导公务的作用。叙述事由时要用精炼浓缩的文字高度概括出正文的主题，避免事由中的动词同文种在字面和词义上的重叠，同时应注意词语的搭配得当，避免出现歧义和语病。如《××职业技术学院关于请求××省财政厅拨付专项经费用于危房改造的请示》，事由显得比较啰嗦，其一，“××省财政厅”系文件主送机关，可不必在标题中赘述；其二，“关于请求……的请示”系语义重复，属于“过度客气”；其三，类似“拨付专项经费用于危房改造”这样的兼语短语可改用动宾词组形式表述成“拨付危房改造专项经费”更为简练。综合来看，这则标题若改为《××职业技术学院关于拨付危房改造专项经费的请示》，则既礼貌得体又干净利落，彰显简约之美。

此外，对于有多层转发、批转关系的情况，公文标题的事由概述更应简明扼要。如某集团公司转发××省住房和城乡建设厅已经转发的《关于加强建筑企业安全生产工作的通知》，其标题如下：《××集团有限公司关于转发××省住房和城乡建设厅关于转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知的通知的通知》。可见，一个标题中出现多个介词“关于”、多个助词“的”和多个文种名称“通知”，显得十分臃肿，读起来别扭，理解起来也困难，使阅文者不知所云。对这类公文标题的处理，可以省去中间的所有转发环节，直接由发文单位转发，并可省略两个“关于”和“通知”，因此这则标题可改为：《××集团有限公司转发国家住房和城乡建设部关于加强建筑企业安全生产工作的通知》。从转变文风、作风的角度而论，笔者认为，应当彻底扫除长期以来层层转发文件的积习，让一级转发一级、照搬照抄照转的做法退出历史舞台，为确保政令畅通、决策执行、精神落实赢得时间和空间。具体到涉及需要转发上级文件的情况，可以采用工作要点提取法，

将上级文件中明确要求本单位贯彻执行和组织开展的工作，提取成本单位发文的事由，必要时可在事由前强调“贯彻/落实XX单位指示/要求”。据此，上例可做如下修改：《××集团有限公司关于坚决落实国家住建部和××省住建厅要求切实做好××××安全生产工作的通知》或《××集团有限公司关于切实做好××××安全生产工作的通知》（“××××”作为事由的核心元素，明确此次部署的安全生产工作与以往的不同或侧重，具体以上级文件中所作的专项要求为依据）。

三、标题表述的精准之美

这里的“精准之美”，其一是事由表述的精准性。公文标题中的“事由”应与内容高度相符、契合，要通过准确提炼，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出现事由概括不准、表意不清而引起歧义、费解甚至误解等问题。要使阅文者通过标题即可了解发文机关的行文目的，以及公文的基本精神和中心内容，从而提高公文阅读和流转的效率。例如，《××大学关于土地问题的请示》这则标题便让人无法从字面上获取关键信息，是单位想申请划拨用地还是转让现有土地，是解决校舍用地面积不足问题还是协调土地权属纠纷问题？属于典型的表意含糊，阅文者只能通读文件后才能得知发文机关请示的真正意图。特别是若出现同一单位需要在同一问题上多次发文的情况，不论是对发文单位还是收文单位，都会造成公文收发办理、档案查找借阅等多个环节的不便或麻烦。公司标题事由表述精准、到位的重要性，由此可见一斑。

其二是文种选用的精准性。《条例》规定的公文种类为15种，不可随意生造文种或叠加文种名称。从公文标题中的文种使用，可以看出发文单位和收文对象的关系，也能反映出行文的基本意图。办什么事，用什么文种，这是拟制公文应当遵循的起码原则。公文文种的界限非常明确，文种的选用也是非常严格的，文种使用不对或不妥，将在一定程度上降低公文的质量和效用，也会影响受文者的感受及其对文件的处理意见，直接关系到文中

所反映的问题能否顺利得到解决，行文目的能否得以实现。比如，同样用于表彰和嘉奖先进，公文文种可用“令”“决定”“通报”，但三者在行文单位层级、表彰规格、适用范围、行文目的和侧重点、行文格式及发布形式、法定效力等方面又各异；同样用于请求办理事项，上下级相隶属机关之间用“请示”，而同级或不相隶属机关之间则用请求批准性“函”。因此，要深刻认识各文种的特点和彼此的联系与区别，切不可把行文方向弄错、把行文关系搞乱，以免造成笑话、贻误工作、影响形象。

毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

四、标题外观的规范之美

除了标题结构的严谨之美、标题语言的简约之美、标题表述的精准之美，公文标题还要讲究外观形式的规范之美。一直以来，国家党、政、军等各类机关都对公文标题的美观性做了相应的要求。如2000年版《国家行政机关公文格式》规定公文标题的位置在“红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，2012年版《党政机关公文格式》则进一步提出“回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形”。

从规定中可见，公文标题排版的美观性主要体现在其所处位置、语句断行和整体排布形状上。当公文标题字数不多、可一行排下时，排版的美观性自然不成问题，居中排布即可。关键是标题字数偏多、需要分行排列时，应把握好标题排布的原则，即分行时须有所

讲究，不要把各行上下对齐排成等长，行与行字数相差也不可太悬殊。有两行时，可排成“上短下长式”或“下短上长式”；需三行时，可排成从上往下递减式的“倒梯形”或从上往下递增式的“正梯形”，也可排成“上下短中间长”的菱形。要避免使用上下长度一样的长方形或上下长、中间短的沙漏形。需要特别注意的是，在断行时要避免割裂题意，尽量保持词或词组的完整性以及字数搭配上的匀称，不将两个或两个以上字的词组拆开排在不同行的首尾，回行时不要把人名、地名、单位名称等专用名词拆开，尽量保持词或词组的完整性，这是保持标题美观、庄重的一个重要方面。

毋庸置疑，一则从内容到形式都充满美的标题，能为公文整体质量添色不少，能引起公文流转办理者、审核阅批者的重视和好感，从而使公文得到有效传达和理，否则将一定程度上影响公文处理效率和单位外部形象。这就要求广大文秘工作者从把好公文标题写作关入手，着力培养自身认识美、体验美、欣赏美和创造美的能力,共同提升公文处理工作水平。

篇二

意见是办公室文秘人员在来文处理过程中所撰写的应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及到的事项提出的初步处理意见，它是供领导批办文件的重要参考依据，是办公室在文件处理时发挥参谋助手作用、节省领导工作时间的有效措施之一。拟办意见的撰写非常重要，要根据来文的内容和需要解决的事项，视不同问题、不同要求、不同情况撰写不的“拟办意见”，不要统统写成“请××领导阅示”或“请××领导批示”等一个模式。

一、拟办意见撰写的范围

并非所有来文都要撰写拟办意见，一般来说，以下四种来文需要撰写拟办意见。

（一）上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件；

（二）本机关所属部门或下级机关主送本机关需要答复的文件；

（三）平级机关或不相隶属机关主送本机关需要答复的文件；

（四）一些重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送机关的情况报告和信函。

二、拟办意见撰写的前期准备

拟办意见的撰写看似简单，但要写出恰当的拟办意见并非易事。要写好拟办意见，首先必须认真阅读文件，吃透文件内容，全面了解文件所提出的问题和要求，具体要做好以下几个方面的前期准备工作：

（一）弄清来文主送和抄送机关，已发或应发的领导和部门，初步确定批办和阅知范围。

（二）根据文件的标题和内容，确认来文是请示性还是报告性文件，来文中提出了什么问题，是否需要办理。如果来文在结尾写有“如有不妥，请批示”，“不妥之处，请予批示”等，就属于可办可不办的范围。掌握的原则是有问题需要答复为“批办”，无问题不需要答复为“阅知”。

（三）弄清来文的内容与何人何部门有关系，是何人何部门主管，需要何人何部门了

解，从而根据领导分工确定由谁或哪个部门承办，涉及到几个部门承办的由哪个部门牵头，应由哪位领导批示需要哪些领导和部门阅知。

（四）弄清来文的密级和紧急程度，以便分清急缓，本着方便工作、有利保密的原则，确定分送范围。对绝密文件按绝密文件的处理规定办理。

三、拟办意见的写法

拟办意见的撰写无固定不变的格式，但总的原则是文字要准确，观点要鲜明，要简明扼要，使人一目了然。具体来讲有以下几种情况：

（一）对上级机关主送本机关并需要贯彻落实的文件，要根据文件的要求和需要落实的问题，提出拟请哪位领导批示，由哪个部门承办以及需送哪些领导和部门阅知的意见。对需要几个部门承办的来文，拟办意见要写明主办部门或主办人。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，请××领导审阅，拟请××部门办理”或“请××领导审示，拟请××部门会同××部门办理”或“请××批示，拟请××部门商××部门承办”。对上级下发的阅知性文件和重要的保密性较强的资料以及所属部门、下级机关主送本机关的情况报告和信函，要根据其内容提出阅知和分送意见，拟办意见的写法一般是“请××领导阅处”或“请××领导审阅请××部门阅”，或“请××领导及××领导（部门）阅酌”

（二）对本机关所属部门及下级机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件所请示的需要答复的问题和要求，提出由哪个部门承办和如何办理的拟办意见。对涉及面广、内容比较复杂的请示性文件，要根据具体情况，提出不同的拟办意见。拟办意见的写法一般是：“请××领导阅示，××部门阅办”或“请××领导批示，拟以××部门主办，会同××部门阅办”。紧接着简明扼要拟提如何办理的意见。

（三）对平行机关和不相隶属机关主送本机关需要答复的文件，要根据文件提出的需要办理的事项，商洽的问题，提出由哪位领导审批或哪一部门承办和如何办理的拟办意见。拟办意见的写法一般是“请××领导批示，××部门承办”。紧接着拟提如何办理意见。

（四）对重大问题不便撰写拟办意见或者不能确定应该由哪个部门来承办的，则拟办意见一般只写“请××领导批示”或“请××领导阅示”即可。

四、撰写拟办意见应注意的事项

（一）对一些难以提出拟办意见的，或认为所提拟办意见没有把握，应先与来文机关或有关部门联系商洽，确有把握再撰写拟办意见，以免拟办意见不准而造成公文旅行。

（二）为使领导准确批示来文，拟办意见要随有关资料、依据、背景材料一并呈送，供领导批办时参考。如果来文同本机关、其他机关以前发的文件有关，应将有关文件一并附上；如果来文以前涉及过同类问题，应将过去的来文和处理情况附上；如果有关领导对此类来文过去作过批示，最好仍请原领导批示，若原领导不在或调离或调整，拟请其他领导批办时，应将原领导批办意见附上或在拟办意见中注明，以免天长日久批办人很难件件记清或批办人不同导致批办意见前后不一致。

（三）对承办部门提出处理意见后转回来的文件，应根据承办部门所提意见及要求再次写出拟办意见。

（四）对抄送本机关的请示性文件，一般不写拟办意见，只分送有关领导和部门阅知。

（五）撰写拟办意见要注意把关

篇三

如何写好新闻稿应该是大家共同的难题，很多人会说我又不是学新闻专业毕业的，不会写，写作其实并没有那么难。

那么，我们应该如何写好新闻稿呢？

第一、学会阅读和模仿

学会阅读和模仿，这是显而易见、立竿见影的方法，很多优秀的写手都是从阅读开始的，阅读他人的新闻稿件，学习他人的写作的技巧，把学习都到东西变成自己的，形成自己的风格。

第二、尽可能的多写

其实你写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。只是写，全情投入的写，练得越多，你的写作水平就提高的更快。

第三、善于请教他人

好稿件是改出来的。一篇好的稿件，只有反复修改、润色才能以最好的形式呈现给读者。修改稿件是很痛苦的事情，自己写自己改永远都不知道自己的缺点。这个时候你可以多请教善于写作的人员，让其帮忙修改，在从中学习他人的写作方式，经他人精心修改的稿件会带给你最大程度的惊喜。

第四、寻找不同的角度

结合我们的工作实际，可能会有许多相同的稿子需要写，我们许多活动，从时间上来说，都带有周期性循环的特点。要写好一篇新闻稿件，可以注重这样几个角度：

一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如所站开展的各种活动，比如包饺子，如果从所站人文关怀等方面来写，包饺子活动的意义就不一样了。

二、特色角度，结合节日开展活动每年都大同小异，但我们如果找准了该活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。

三、工作角度，要注意研究职工物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，注意上级布置的任务，注意工作中的新举措等等，又可以写成一篇报道。

四、时间的角度。要注意有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了，一定时期内能成为职工关注的焦点。

第五、增强新闻敏感性

写好新闻稿，还必须具有一定的新闻敏感性，新闻稿件做注重时效性，所以新闻的敏感性一定要提高，特别是一些好人好事的报道，提高自身的敏感性，也要提高他人的敏感性。这样写出的新闻稿件才是真正的新闻稿件。

篇四

通知是公文中使用最多, 使用范围最广的一种文体, 现就其行文问题谈点看法。

一、通知的使用要恰当。就是说要搞清什么样的文件需以通知下发, 什么样的文件不可以通知下发。需用通知下发的文件大体有三类:一是公布行规和规章; 二是需要下级机关办理和周知的事项; 三是转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文, 批转下级机关的公文。这三类公文均可用通知下发,但也并不是说非用通知下发不可。如同样需下级遵守的规章性的公文亦可用指示、规定发文; 需要下级机关办理和周知的还可用？决定？、？意见？ 、？方案？、？通报？等红头文件直接发文。这就有一个准确把握通知特点, 恰当使用通知的间题。通常在以下三种情况下使用通知较为恰当。

一是需顺应人们接受文件的认识过程时使用通知。有的文件不用通知下发, 人们亦可一眼看出文件的内容、范围及发文机关的要求, 如《 x x关于加强和改进学校德育工作的意见》, 从题目可以看出文件的内容——德育和的态度——加强改进, 往下看便是意见的条目, 符合人们的思维程序和认识过程, 人们可自然接受, 故不必再用通知下发。但是有的文件就需以通知下发, 如 x x 市《关于对党和国家机关工作人员在国内交往中收受礼品实行登记制度的规定》实施办法, 此办法如直接用红头文件下发, 受文单位就会感到突然甚至迷惑。产生是职能部门的意见还是的意见? 市里发此文意图有哪些?对实施此办法有哪些要求? 等疑问。故将此办法以、市两办通知下发, 讲明了原由, 注明了此办法？已经、市批准, 请遵照执行？字样. 再细读实施办法原文, 使人们能够从感知到抽象,从了解到理解, 顺应了人们接受事物的过程。

二是使非本级决策层意见上升为本级决策层意见时使用通知。如领导的某一专题讲话, 直接发文, 会被人们认为是个人意见,

用领导机关的通知印发, 就会使之成为领导集体的意见; 还有上级、下级和不相隶属机关的？方案？、？意见？ 、？办法？ 、？规定？ 、？报告？ 等, 如不以通知下发( 印发、转发或批转)，就不能表明本级领导集体的态度。只有通过通知写明？此件已经研究通

过？ ？ 请认真执行？ 等相关字样, 才能增强文件的强制性, 使之得以贯彻执行。

三是需详细具体地布置某方面工作时使用通知。这种通知的特点是带有指令性; 用正式文件行文( 没附件) , 但它又与指示有不同之处,区别在于: 指示的原则性、指导性强于通知; 权威性、强制性也较通知高。通知则具体性、操作性较强。如？、关于发展城乡零售商业、服务业的指示？，对当前商业、服务业发展状况进行简要评价之后, 从指导方针、改革管理、人才培养以及加强领导等方面提出了原则要求; 但就如何具体去做的问题没有提出操作性的办法。相比之下, 通知则具体很多, 如中纪委《关于整顿纪律的通知》, 在指出党风党纪方面存在的间题并指出其危害后, 提出了整顿纪律的着眼点, 方法、重点等操作性很强的具体内容。

二、种类选择要适当。通知的种类包括指令性通知、转发性通知、一般性( 告知性) 通知、任免通知等在通常情况下, 通知种类的选用是很自然的、容易的，有些问题也需要注意。如, 指令性通知, 转发性通知, 一般性通知之间具有可容性。如某县县委讨论通过厂职教部门提出的, 为提高乡局干部文化素质, 鼓励于部续读大学本科和进修第二大专学历的意见, 此意见可以用县委通知批转, 但如果县委对本项工作重视程度较高, 并对原意见具体条目改动较大, 亦可将原意见作为指令性通知直接发文。再如某县防讯工作指挥部提出指挥部成员调整方案, 经县委研究通过后, 既可以县委( 或县委办) 通知转发, 也可直接发告知性通知。究竟发哪种通知更适当, 一是看哪种通知简便, 二要考虑领导的关注程度。

三、通知的结构要妥当。

通知的总体结构便于把握, 但也有值得研究的间题。如, 在转发性通知中是把“主题词”、“发文机关”、“印发时间”等文尾内容安排在通知之后? 还是安排在被转发件之后? 有的文件把文尾内容安排在通知之后, 被转发件之前, 这是把通知作为公文主体, 而把被转发

件作为公文附件来考虑的, 这种安排也有一定道理; 但如从公文的整体看, 通知往往只是领导机关的态度和具体要求, 被转件才是文件的主体内容, 二者是一个整体, 因此把文尾内容放在被转件之后更为妥当. 再如, 有些附件内容如果简单, 可直接写入通匆中, 如某县为加强社会治安综合治理工作, 提出层层成立治保组织的方案, 其中有一项内容是县委成立治保工作领导小组, 小组成员和小组办公室成员就不必附件下发, 只在有关条目上写清即可。此外, 有些通知, 标题中有了发文机关, 落款处仍有发文机关,而还有些通知只在标题或落款的其中一处保留发文机关，那么, 究竟两处都保留还是只保留一处? 我们认为不能简单划一。一般来说内容较重要、主题较大的通知, 如指示性的、批示性的通知等, 标题和落款都需保留发文机关, 以保持文件的严肃性。一般告知性通知则保留一处即可。有些时限性较强的通知, 可把行文时间直接写在通知标题之下, 而通知末尾可省略行文时间,等等。

四、通知的语言要精当

通知反映领导机关的态度和要求, 态度有严有缓, 要求有高有低, 内容有轻有重,而这些都靠语言表述, 因此通知语言必须精当。如对下级文件批准并转发用“批转”; 对上级同级和不相隶属机关的文件的批转用“转发”; 颁布实施本机关有关法律用“颁布”或“印发”。在领导机关的态度上，有“同意”、“通过”、“原则同意”、“批准”、“决定”之分。在要求上, 也有“遵照执行”、“参照执行”、“认真研究贯彻执行”、“结合本单位实际抓好落实”等区别。尽管许多词语形同意近, 但在程度上还是有区别的, 使用时需精挑细选。

篇五

请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的一种公文，是机关工作中经常使用的文种。作为一名机关文字工作者，如何在较短时间内写出一篇高质量的请示文稿，笔者认为，关键要把握好以下四个方面。

把握好请示的特点

一是请求性。请示，顾名思义就是请求指示，即下级机关为了请求上级机关批准工作中的某一具体事项或解决某个具体问题而发出的。它的请求性主要体现在下级对上级指示、批准的一种请求渴望。二是单一性。指的是行文的对象比较单一。即在有隶属关系的上下级之间，只有下级机关向上级机关的行文，才能使用请示文种。三是事前性。这里主要讲的是行文的时间。在请示有关事项时，一定不能“先斩后奏”或“边斩边奏”，要尽早准备、事前行文，待上级机关作出明确的指示、批复后才能启动执行。四是时效性。请示的事项一般都比较紧急、迫切。所以，在写作的时候一定不能等、不能靠、不能拖，要超前谋划、提前着手、及时发出，以免久拖不办、贻误时机、耽误工作。

把握好请示的内容

一是请示的理由。即请示的基本依据、主要原因和出发点。只有把请示的缘由写得具体、充分、恰当，陈其理、叙其事、表其意，才能更容易得到上级机关的理解和支持，最终达到请示的目的。二是请示的事项。也就是请求的具体内容。要直截了当地把请求上级机关给予指示、批准的问题或者在哪些环节上给予的支持、帮助等内容分门别类、和盘托出，让上级机关一目了然、一清二楚。三是请示的结语。请示的结语具有收束全文、完结表达的作用。所以，在写作的时候一定要有所注意。常用的结束语有“是否妥当，请批示”“妥否，请批示”“如无不妥，请批复”等。

把握好请示写作的技巧

一是角度要选准。角度选得是否准确，直接关系到请示的目的能否顺利达到。要从需要解决问题的必要性和紧迫性方面入手，把请示的理由写得更具体、更充分、更有力，让

上级机关感到信服、充分肯定。二是理由要充足。理由足，向上级请示才能更有底气。要注重运用上级的理论、路线、方针、和策略等，以最能打动、说服上级机关的典型事实和材料作为请示理由，把情况讲清、道理讲透、内容讲好，争取获得上级的批复。三是论证要透彻。就是根据上级精神、领导意图和实际情况等因素，理出有关内容之间的相互关系、内在逻辑，把要写内容的先后顺序排列好、组合好，做到层次清晰、主次分明、环环相扣。四是语气要恭敬。请示作为一种上行文，语气必须庄重严肃、谦恭有礼，以示对上级机关的尊重。所以，在请示的写作中，一定要注重礼节、语言诚恳，多用平实、简洁的语言。

把握好请示的禁忌

每一种文体的写作都有一定的禁忌，请示也不例外。所谓禁忌，就是撰写请示时要注意的事项。一是不可越级请示。一般情况下，下级机关如果遇到问题，要直接向隶属的上级机关请示，而不是越过上级机关向更高层级请示。因为越级请示，一方面不利于发挥各级机关的作用，另一方面增加了上级机关的负担。二是不可多头请示。多头请示的主办机关不明确、责任难落实，容易出现推诿扯皮、消极应付等现象。所以，请示原则上只能主送一个直接上级机关，即使是受双重领导的机关上报请示，也要写明谁是主送机关、谁是抄送机关。三是不可多事请示。一份请示文稿中，同时请示两个或者两个以上事情的情况是不允许的，一般只能请示一件事情或一个问题。否则，上级机关很难及时作出指示、给予批复。