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高考默写检测28(屈原列传、短歌行、归园田居、意向类1)(学生版)

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高考默写检测28(《屈原列传》《短歌行》《归园田居》+意向类1)

《屈原列传》

1.《屈原列传》中,强调小人当道,正直之人不为所容的两句是: , 。 2.《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:“ , 。”

3.《屈原列传》中,作者司马迁连用了“ , ”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实,为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。 4.《屈原列传》中司马迁用比喻高度评价屈原之志“ , ”。 《短歌行》

1.“ , ”出自《郑风·子矜》,用来比喻渴慕贤才。

2.“ , ?”两句运用了比喻的手法,将贤才比为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。

3.“ , ?”两句诗意在提醒贤士们,人生短暂,不要再犹豫不绝,应该趁早出来建功立业。

4.“ , ”两句诗提醒“贤才”们人生就像“朝露”那样易于消失,岁月流逝已经很多,应该赶紧拿定主意,到他那里施展抱负。

5.“ , ”是通过比喻极有说服力地表现了人才越多越好,决不会有“人满之患”。 6.“ , ”两句诗作者以周公自比,反复倾诉了求贤若渴的迫切心情,表明了为完成统一大业而不遗余力的真诚态度。 《归园田居》

1.陶渊明《归园田居(其一)》中“ , ”两句隐隐之中,渗透了《老子》所谓“小国寡民”、“鸡犬之声相闻,民老死不相往来”的理想社会观念。

2.写出陶渊明《归园田居其一》中描写庭院无人打扰,生活闲适恬静情景的两句: , 。

3.写出陶渊明《归园田居·其一》中描写榆柳成荫,桃李满院的环境,表达回归田园后的喜悦心情的两句是: , 。

4.《归园田居》中表现作者早出晚归,不辞劳苦的句子是: , 。 5.《归园田居(其一)》中揭示陶渊明辞官归隐的主要原因“ , 。” 意向类1

1.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀,如“_______,_________”。 2.羌笛是出自古代西部的一种乐器,其音凄切,在诗歌中具有悲凉的象征意蕴,如“_____,_____”。 3.“杜鹃”,又叫子规,相传为周朝末年蜀王杜宇死后所化。“杜鹃”的意象频繁在古诗词中出现,如“ , ”。

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