角色游戏的培训心得体会

角色游戏的培训心得体会

篇一：幼儿园角色游戏培训心得

角色游戏培训心得

这两天培训的重点都是游戏，可见游戏在幼儿天天教育中的重要性，此刻幼儿的教育理论和以前的教育是完全不同的。以往幼儿教师扮演的是管理者、知识传递者，而此刻教师除管理，更重要的是玩伴和引导者，让孩子在游戏中学习。

今天下午刘小英老师主要培训的是角色游戏的指导。角色游戏在小班教学中属于超级重要的环节，而恰好这次的分班我是在小二班，这让我感到这节培训真是很实用。如何上好一节角色游戏，如何让幼儿能在游戏中学得一些知识，我知道当碰到很多问题的时候教师该去找到问题的本源，要上好角色游戏必需教师先去学懂角色游戏是如何玩的。

以前实习时，在分组角色游戏中我并无让幼儿自主地选择自己的玩伴，而是教师给幼儿分组以后让幼儿进入游戏区，可是这样表现不出游戏中幼儿的自主性，幼儿失去了自主选择的机缘，同时也埋没了幼儿的这个能力。这次培训给我一个理念，我首先应该让幼儿自主选择自己的玩伴，这样才能在游戏进程中发现了更多的问题。例如，在以前的一次角色游戏中，当我以客人的身份去娃娃家里做客的时候孩子们没有利用礼貌用语，这就表明在平时的游戏中我不够重视幼儿的礼貌用语，于是我主动利用礼貌用语，比如说“你好”“麻烦你了”“不好意思”等，然后引导幼儿用相应的礼貌用语回答，并在以后的教学里反复地去强调、提示幼儿何时何地都该利用礼貌用语。另外，当我在做客的时候问孩子们今天扮演谁的时候，我发现很多幼儿对角色意识不够强烈，没有目的性地在玩，有的孩子还把娃娃家中的物品都放在地上，而且家里很乱，很不整洁。于是我便以客人的语气与家中

的“爸爸妈妈”交流说“你们家这么乱这么脏，我都不喜欢了，不想来玩了，你们家里弄干净了就会有很多人来做

客了呢！”于是很多幼儿都开始整理物品，把自己家的东西放好。

培训中提到，角色游戏的重点是维持和不破坏幼儿游戏的自主性和创造性，尊重和发挥幼儿的主动性，踊跃性。这让我联想到以前在莲池幼儿园实习时，玩角色游戏，有的幼儿玩得很不错，很明确角色意识，而且在活动中带动其他幼儿，那些不主动参与游戏的孩子有时会被踊跃主动的孩子所吸引，表现出必然的兴趣。这些孩子在一路往往能碰撞出意想不到的火花，带给我许多惊喜和反思。孩子自己玩耍时，老师的干与真的是踊跃的吗，真的是必要的吗，可能这需要我在实际工作中进一步的观察和思考。

在培训结束后我想，希望在小二班的这一个学期里，孩子们能在娃娃家中学到一些好的习惯，在通过仿照大人的实际事例中了解成人的工作。通过我的适当引导和设计，让孩子们在游戏中快乐的学习知识。真期待我与孩子们一路进步！

篇二：培训心得体会

培训心得体会

篇一：>培训>心得体会

7月15日-7月17日参加了马斯达导师讲解的心灵沟通与素质管理课程，令我学习到了一些新的知识，熟悉到全新的概念，感悟到了一些平时忽略的细节。这次培训使我收获颇丰，表面上看有点零散、不系统，但细想起来，所讲到的点点滴滴都是咱们生活和工作

中的方方面面。

这次培训给我印象比较深刻的有三方面的问题，一是扩展自己的舒适空间，冲破自己；二是重许诺，负责人，守信用；三是学会如何勇敢地去沟通生活中学会为他人出黑牌。

人的舒适空间这个概念，我是第一次听说到，通过马老师的>故事自己的心里被深深地触动，我要学会敞开胸怀去接受周围的一切事和物，不断的扩展自己的舒适空间，虽然做不到弥勒佛那样“笑天笑地笑天下好笑之人，容古容今容天下难容之事”境界，可是可以朝着哪个方向尽力，哪怕只前进了一点，那也是进步，离那个方向也就变得近了；冲破自己，敞开胸怀，拥抱明天。

一个人具有什么样的心境、站在什么样的高度，心中有什么，那他所能看到的就是什么。“心有多大，舞台就有多大”，只要敢想敢做，就没有做不成的事情。关键看你想怎么样，想要取得什么样的结果。讲课中，马斯达老师讲到：做任何事情你都要投入百分之一百的意愿去尽力实现它，方式是有无数种的，只要你都找到自己的方式，投入百分之一百的意愿，你就可以做到；这种理论是我第一次听到，曾经总以为很多问题是无法解决的，或，解决的方式不多，此刻回忆起来，并非如此。很多困难(来自: 小龙文 档网:角色游戏的培训心得体会)在特定的时候，转变思路就会发现新的冲破点。没有人做不了的事情，关键在于有无用心去做，有无投入百分之一百的意愿去做。若是有，那总有成功的一天。

这个世界上有许多自己不能不去做的事，这就是责任。人生中自己会碰到形形色色的人，而处于不同位置上的人，也有着属于自己的责任要去承担，作为子女，孝顺父母即是我的责任；作为员工，尽力的工作即是我的责任，作为朋友，使朋友快乐即是我的责任，自己不是什么伟大的人物，没有历史中那些仁人志士那样的肩挑天下信心，可是只要能把属于我自己的那份责任、作出的那份许诺挑起来，即可问心无愧。

在这次培训课程中的红黑游戏给我印象深刻，红黑游戏就是一面镜子，它反映的就是现实的生活。生活中，就是这样乱糟糟的，在一旁袖手旁观。只要自己不妥队长，谁是队长也无所谓。自己从不去听他人讲什么，只是顾自己侃侃而谈，就算听了，其实没有效心听。咱们不用心去了解规则内容，咱们只要想到自己赢，必然要打败他人，就必然要他人输。咱们只想到自己，不在意他人如何。其实，咱们大家都是可以赢的，只要咱们在意一下他人，考虑一下他人的利益，为他人出一张黑牌，咱们就可以够共赢。红黑游戏让我学会“尽可能相信自己的朋友或合作伙伴，不要不信赖对方”，咱们不敢保证自己出黑牌他人也会出黑牌，可是咱们如果出黑牌在咱们输掉比赛的同时却博得同事之间、朋友之间的信赖和支持。生活中，咱们都有属于自己的路，选择好自己的路，投

入百分之一百的意愿朝着这个的方向一直不断的去尽力，相信哪怕是输掉，但只如果自己尽力过，取得的可能是更宝贵的东西。

沟通是人与人之间彼此了解的桥梁，我要学会尽力的和他人去沟通，在没有参加这次培训时，自己想都不会去想，自己会跑到大街上找陌生人去拥抱，可是自己竟然真的去这样做了，真正得冲破了自己，以后我更应该的朝着个方向去尽力，赠人玫瑰，手留余香，生活中时常的给身旁的人一个灿烂的微笑，让他感受你的活力、感受你的温暖，相信快乐会围绕在你和你周围的人身旁。

以上内容是我在这3天培训中主要体会到的东西，虽然课程中充满了快乐和痛苦，可是只有深深体会那种快乐的感觉和痛苦的滋味，才能真正的学习到东西，希望以后还有这种机缘是自己取得提升。

篇二：培训心得体会

通过这几天的学习，在我的大脑里对往后的工作有了个可能的框架和思路，对以后顺利开展工作有很大的帮忙，可是有很多具体的工作方式和领导与先辈们的经验还需要自己在实际工作中慢慢学习体会。在酸甜苦乐的>军训生活中，无论是教官的指导仍是公司老员工的教诲，都让我看到了一种团队精神和力量。所有学员踊跃参与，无论是在平时训练和在进行各类游戏中，仍是在最后的结训演出上，学员们都踊跃参加，尽力的融入团队，而且很好的扮演好自己的角色，这让我体会到个人与团队的关系，没有团队，就没有个人角色的成功，只有更好的融入团队，承担责任，勇于担当，才能实现个人与团队的共赢。

六天的时间，这个进程让我体会很深、感触很深的是，我的心里发生了转变。人没有高低贵贱，只有转变观念，端正心态，以尽力换取肯定，用实力博得尊重。学历不等于能力，没有低素质的员工，只有高标准的管理。做我所学，学我所做，树立正确的人生观，价值观是立身的本质，成才的导向。只有对未来一切具有强烈的责任感，以各类方式进行学习，提高自身修养。铭刻真诚、用于承担、知道感恩、回报社会、塑造真、善、责、爱，的世界观和人生观。只有正确的人生观，世界观是不够的，只有加上吃苦耐劳的精神和心态，加倍的尽力，付出更多，才能正真的实现目标，才能为团队，为公司做出更多的贡献。

正如前文所述，培训内容详细，培训功效卓有成效，这六天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感激公司为咱们提供如此形式的的培训，最后引用一句话：认真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必然要学会做人，用心做事。

听了韦老师两次的课程培训，我的>收获是颇多的。生活中，咱们每一个人都面临许许多多选择，咱们可以选择自己的职业，也可以计划自己的未来。由于每一个人的阅历不尽相同，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的不同。人就这么一生！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了给予与奉献，还有大量超级仁慈但心态与行动却一直在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化不同。

李总提出咱们xx公司管理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一

所学校、一支军队和一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告知咱们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素质的环境，这或许是企业人材来源的最好的途径。首先咱们应该熟悉到，什么样的人材是企业优秀的人材？一个企业的优秀人材，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具有能创造性地、超卓地完本钱职工作的能力，特别是前者尤其重要。

来到xx公司就职，咱们每一个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时取得合理公平的回报。这种回报不单单是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，但如果是失去了大体的公平，一个团队就不可能团结，分崩瓦解只是早晚的问题。如何让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是咱们迫切需思索的问题！

咱们在工作的进程中应该贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的原则，而不是把它当做一种口号，而是把它切切实实地融入到具体的工作和公司的经营活动中。

创新、超越、团结、务实这是xx公司的>企业文化的一种表现，以服从组织、团队合作、责任敬业、诚实守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与管理，是公司发展进程中连年经验的积累与沉淀，是xx公司人集体智慧的结晶。

一个企业如何成立自己的企业文化，我以为没有固定的模式，咱们要通过工作的实践来不断的学习，踊跃地注意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来一路成立的一种文化。如经营理念、管理理念、服务理念、风险理念、人材理念等等一系列形成企业文化的一个组成部份。

一个拥有优秀文化的企业，在此后的市场竞争中，才可能得以生存和发展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，不然，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在此后的市场竞争中逐渐丧失。

公司的企业的文化是开放的、包容和不断发展的，所以只要咱们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致一路奋斗，咱们有理由相信xx的明天会更好！

篇三：培训心得体会

2月24日至3月4日，在县局的精心组织和安排下，咱们七名刚加入县局的新人接受了政治和业务培训。时间虽然不长，但听了县级领导、县局领导们的重要发言和各有关单位领导的认真讲解，我个人感觉收获颇丰，思想与境界有了庞大的飞跃。现结合此后的实际工作，超级肤浅地谈几点心得与体会，不正的地方，万望领导批评斧正。

一、严峻的形势

由美国金融危机引发了的世界性经济危机波及到了全世界每一个角落，来势凶猛，对各行各业影响极为深远，严重挫伤了>投资者的信心。

同时，我县人多地少，土地成了制约我县经济发展的最大瓶颈，而且我县资源相

对匮乏，煤、天然气出产量低，是严重缺水、靠天用饭的城市。随着成渝之间多条高速公路、高速铁路的贯通和修建，我县的地理优势、区位优势已经荡然无存，面临着被边缘化的危险。

在国际经济环境恶化的背景下，在全国各地“挖客商、拼政策、比资源、抢人材”的

大环境下，在周边市县竞争白热化的不利情况下，县委、县政府高度重视招商引资工作，专题研讨，大力支持，挤出资金，给出政策，弄好了园区基建，配备了加倍壮大的领导班子和招商队伍，同时为我局下达的目标任务大幅度提高，这就致使了今年我局招商任务异样艰巨，压力空前增大。

二、发展的办法

一、沿海土地本钱、人员工资、福利待遇、教育培训、生活本钱和税收等远远比咱们西部更高，因此我县应想方设法抓住承接产业转移的大好机会，扁平管理，紧缩层次，减少环节，优化流程，形成聚合力，在县委、县政府的直接领导下，在我局的直接组织下，引领全县开展好招商引资工作。

二、结合我县县情，在县委、县政府的大力夯实基础建设和融资工作的前提下，首先要明确我县自身的定位、优势、劣势。突出我县的亮点、卖点，想方设法捕捉信息，以主导产业招商为主拓展产业规模，围绕龙头企业发展配套产业，推动优势产业，形成产业集群。

3、招商引资的终极目的是争取经济效益的最大化，是我县税收的大幅度增加。因此，咱们必需以市场为导向，重点引进原料产地、商品市场主要在西部的规模企业，从而进一步提高招商引资的成功率、收益率。

4、坚持抓大不放小的招商原则，在立足三大产业的基础上，加大小企业培育力度，争取做大做强。

五、广开招商渠道和路子，立足成渝，开拓珠、长，放眼沿海、冲向全国和全世界，

网罗一切人际资源，集人气，合人脉，完善客商数据库。增强与省市驻外办、兄弟招商局和各企业的联系，充分利用分队招商、中介招商、顾问招商和节假日招商。

六、弄好网络招商，开办专门的隆昌招商网，力争达到我县招商工作的科学化、网络化和信息化，从而实现最低投入，最大产出的目标。

7、招商工作是服务性工作，是协调性工作，既要脚踏实地的干，也要灵活弄好各方各面的关系。招商工作必然要抓住要领，有的放矢，应规范投资协议会签制度，制定协议蓝本，按期召开招商分析会，增强招商队伍建设与培训，实现我县招商工作的科学化、规范化管理，从而提高落地率、履约率。

八、在招商引资工作中，咱们必需牢记“招商引资是最亲民最惠民的工程，绝不能成为最损民最害民的工作”，绝不能危及子孙后代，成为后世唾骂的历史罪人。因此，咱们必需坚持以人为本，坚持有选择性招商，不招国家限制、禁止的项目，做好环评工

作，避免高污染、高耗能、掉队企业西迁。

九、在招商中，咱们必需时刻维持清醒的头脑，不要被拉大旗扯虎皮的假客商所迷惑，避免一切诈骗活动，如骗吃、骗喝、骗财和圈地运动等。必需若无其事地通过有效渠道查清对方底细，掌握客商可信度，知己知彼，方能百战百胜。

三、自我的方向

一、尽快实现由教师到招商局工作人员的角色转变，下定决心，立志招商。关注国际国际时事，尽快补充和消化招商引资知识，充分了解县情、省情、国情，掌握我县八大优

势和有利的经济要素，

二、在工作中，坚持“六不谈，五不问”，发扬“四千精神”，坚持不越级、不越权，一切行悦耳指挥。多请求，多汇报，多掌握各地各民族风俗习惯和禁忌，尽力摸清领导、客商的爱好、习惯，从而为开创招商新局面奠定基础。

3、“末节影响大局，细节决定成败”，此后我将加倍注重塑造个人形象，坐有坐相，站有站相，有礼有节，不骄不躁，既举止高雅，又小心谨慎，尽力提高自身修养，从而为树立我局、我县优秀形象做好表率，

4、发扬“一不怕苦，二不怕累，三不怕吃亏”的精神，坚持不迟到、不早退，领导在不在一个样，踊跃学习，积累知识，增强内在素质。

五、密切同事关系和小分队成员的关系，为了一路的目标，心想一块想，劲往一处使，精诚团结，打造敢闯敢干敢拼的招商团队。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。当前，我县招商引资工作正面临关键时期，我必需勤奋学习，尽力钻研，细心观察，力争上游，一心一意在我县招商引资工作跨越式发展的征程中贡献出自己的力量和智慧。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，咱们有理由坚信，在以练局长为核心的领导班子的正确领导下，以>科学发展观为统领，思发展之计，谋发展之策，团队合作，鼓足干劲，冲刺极限，爬坡上行，踊跃开展招商引资工作，为实现我县招商引资工作宏伟蓝图的那一天即将到来，我局必能大显身手，大展宏图。

篇三：培训学习心得体会通用版

培训学习心得体会通用版

培训学习心得体会

一、机缘宝贵，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次宝贵的学习机缘，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，聚精会神，认真的聆听和记录，及时完成作业，迫不及待地接受着新鲜的理念。大家都感觉机缘是如此的宝贵，学习气氛十分浓厚，恍如回到了学生时期。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻咱们的眼前，真是\"听君一席话，胜读十年书\"。列位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深切浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的\"学校安全工作理论、政策与实践\"，对指导实际工作有较大帮忙，使咱们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做勤学校的安全管理有了新的思路。更重要的是知道如何处置校园突发事件和应对各类媒体，理解什么叫\"媒治\"。做勤学校安全工作，需要脚踏实地，锲而不舍，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人材培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫\"工业文化缺失\"。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人

材，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们口若悬河、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的灵敏，佩服他们知识的渊博。想一想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的念书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：\"人生是一个长跑，要一直坚持下去。\"学习也是如此，要让念书学习已像用饭睡觉一样，成为咱们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从此刻起就行动起来，像专家一样投入到念书学习的活动中去，让念书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部份。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在咱们的头脑中，工作在咱们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让咱们借市教育局开展\"学习工程\"的东风，从头树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者尽力学习，为培育出更多创新人材尽力工作。

人要走进知识宝库，是一生的事情，不可能一蹴而就。因此咱们要学习的东西太多了。网络教育，给了咱们一把学习的钥匙。这是一把增加知识才华和提高思想素质的钥匙。

现今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全世界化。所以，为了适应社会的发展，咱们教师必需首先牢固树立信息化、全世界化的思想，踊跃参加培训学习，紧跟时期脉搏，做一个E环境下的新型教师。通过这次培训，我收获很多，体会深刻。具体想就有关网络学习浅谈几点体会：

一、在降低本钱的同时保证质量

大家知道，经济发展状况可以增进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响可让几百人聚集在一路上课。可是，

这种教育模式实践证明是不可取的。网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并非意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备保护者，其作用也在慢慢提升。

二、自我决定学习时间和地址

网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，咱们此刻的培训就可以够通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需深造

网络学习最大的特点是成人能按照自身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得何等重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人材。

网络学习还有一个特点是每一个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。但是，好的教师是极少的，若是教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门

课程一般由优秀教师主持(此刻多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对咱们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过教学、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。老师是整个教学进程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。它的长处是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;可是它存在一个很大的缺点，就是轻忽学生的主动性、创造性能力的培育，不能把学生的认知主体作用很好地表现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、踊跃性难以发挥，无益于培育学生的发散性思维和创造性思维，无益于创新能力的培育和创造性人材的成长。

在信息时期，教师既不会被技术所替代，也不该该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培育和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中摆脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教学进程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变成学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。特别在网络环境中，教师会自但是然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看做为待点燃的火炬，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变成知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的踊跃参与者和知识的踊跃建构者。

夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为连年来的一种自然习惯。\"继续

教育网\"像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰硕，各类课件制作精巧。网上资源中，不只是知识的贮存和播放，更为咱们提供了旨在提高实践能力的诸多方式。而且，这里有着良好的互动交流的学习气氛。比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让咱们的协同窗习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一名名人说：\"熟悉到咱们知识上的不足，便向成功走了一大步。\"懒汉最容易做出的辩白，是没有时间学习。其实这不过是一种

托辞算了。有一个著名的\"三八理论\"说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，超级公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。

现今社会的生活，丰硕多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手腕，学知识，用信息，长才华，出功效，助推了自己的事业。可是也有不可胜数的人，把大好光阴\"网\"费了。有的长期沉溺于虚拟的\"网恋世界\"，有的整夜迷失在所谓\"新新人类\"的网络游戏当中，有的热衷于与天下网友\"狂聊\"得天昏地暗，有的乃至\"借网\"实施各类违法犯法。这些不是网络本身的错，错的是\"入网者\"把握不够好。

我把网上学习看成了一种生活方式。再忙再累，天天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与彼此的参与。咱们都知道现代教育的发展愈来愈强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机缘，今天在座的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经表现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。