第三单元课内语段阅读答案

一、阅读‚赵州桥非常雄伟，——在桥头的碑文里刻着他的名字。‛回答问题： １、选词填空： Ａ、‚同时，拱上加拱，桥身也更① ‛ （A．美观 B．壮观有C．奇观）。

Ｂ、每道拱圈都能 ②（A．支持B．支撑 C．支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。

2． ‚这个创造性的设计‛一句中，‚设计‛指的是什么？选出准确的一项（ A ） A．大拱的两肩上，各有两个小拱 B．两个小拱 C．大拱和小拱 D．一个弧形的桥洞 3．.这段文字的说明对象是什么？画出揭示这段文字中心的句子。用双竖线为这一自然段文字划分层次，标明层意。

说明对象：赵州桥 重点介绍赵州桥巧妙绝伦的设计和施工技术 中心句：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值——智慧和力量。 分层：.……其所以为‛。‖……长虹饮涧‛。‖……

①总体介绍赵州桥的规模，高度评价赵州桥的设计与施工技术。 ②分别介绍赵州桥的特点。

③总体评价赵州桥技术水平与艺术价值。

4．这一自然段文字的说明顺序是：（ 由主到次 整体到局部的逻辑顺序 由外到内 ）。 5．下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（ C ）

作者说‚赵州桥非常雄伟‛。张嘉贞说赵州桥‚制造奇特，人不知其所以为‛。张鷟说赵州桥像‚初月出云，长虹饮涧‛。 A．施工技术 总体外观 艺术效果 B．艺术效果 施工技术 总体外观

C．总体外观 施工技术 艺术效果

6．选文用了哪些说明方法？找出引用的说明方法的语句，简析其作用。 运用了分类别、打比方、引用、列数字的说明方法。

运用引用的说明方法的语句：张嘉贞说赵州桥‚制造奇特，人不知其所以为‛。

作用：运用引用的说明方法，高度评价了赵州桥的技术水平，有力证明了赵州桥的‚制造奇特‛，具有很强的说服力。

张鷟说赵州桥像‚初月出云，长虹饮涧‛。 运用引用的说明方法，形象生动地说明了赵州桥的桥洞成弧形，具体有力证明了赵州桥形式优美。

7．‚大拱的两肩上，各有两个小拱‛一句中的‚肩‛能否换成‚边‛‚面‛‚头‛？去掉‚各‛行不行？为什么？ ‚在当时可算是世界上最长的石拱‛‚可算‛可否略掉？为什么？‚，两端宽9.6米，中部．．略窄，宽9米。‛‚略‛字可否略掉？为什么？ ．

‚肩‛准确地说明了小拱在大拱上的位置，改换的话，位置表述不够具体明确，所以不能换。

‚可算‛不能略掉 ‚可算‛表示估计 因其年代久远，表明不是绝对，留有余地，体现了语言的准确性。 两端宽9.6米，中部宽9米，只相差0.6米，‚略‛就表明相差无几，略掉与事实不符，所以不可以略掉。

二、阅读‚赵州桥横跨在洨河上，——在桥头的碑文里刻着他的名字。‛回答问题： １、 赵州桥第二个特点中的‚不但……而且‛能否删去？为什么？

不能。表达递进的意思，强调这样设计的巧妙，可以减轻桥洞的过水量，也更加美观。 ２、文中画线句表现了石拱桥的特点是：（有误 ）

３、选段说明赵州桥的特点时，前后的顺序是否能颠倒，为什么？ 四个特点是由主到此，先结构后形式的逻辑顺序，所以不能颠倒。

４、说说下面句中加点的词语的表达作用： ① 在当时可算是世界上最长的石拱。 ② 大拱的两肩上，各有两个小拱。 ③ 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。 ①‚当时‛从时间上说明赵州桥与同时代的其他桥相比是最长的。

②‚两肩‛是从位置上进行限定，确认了小拱的位置，‚各‛强调了每个肩上都有两个小拱。 ③‚主要‛突出他的重要地位，同时也说明他不是唯一的设计者。 ６、本文段采用了多种说明方法，请你举例列举三种。 打比方 列数字 引用

三、阅读‚永定河上的卢沟桥—惟妙惟肖。‛，回答问题： 1、‚永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。‛运用了哪两种说明方法？简要分析其作用。

运用了举例子、作比较的说明方法。具体、富有说服力地说明了卢沟桥桥身的坚固。 2、‚桥宽约与河面平行。‛加点．8米，路面平坦，几乎．．字可否去掉？为什么？ 不能去掉。‚约‛表示估计；‚几乎‛表示对程度的，这里使用概数更符合客观实际，体现了说明文语言的准确性，去掉，就不准确了。

3、这段文字说明的顺序是( D )

A．时间顺序 B．空间顺序 C．从现象到本质 D．从主要到次要 强调：整体到局部 由主到次 由结构到艺术形式的逻辑顺序

4、这段文字介绍桥长运用的说明方法是（ 列数字 ），介绍桥面运用的表达方式 （ 说明 介绍柱头：描写 ）。 5、‚这些石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人‛。这句话运用的修辞方法是( 排比 拟人 )；运用的表达方式是（ 描写 ）；说明方法是（ 摹状貌 ）。请简要分析说明方法的作用。

四、阅读‚石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。——这座古桥又恢复了青春。‛回答问题：

1、石拱桥总的特征是（桥洞成弧形 不但形式优美，而且结构坚固 出现得比较早），文中引用《水经注》提到的‚旅人桥‛为的是（说明‚我国石拱桥历史悠久‛ ）。

2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ C ） A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果

提示：石拱桥 中国石拱桥 赵州桥（范围又大到小）

3．第二段中写‚这种桥不但形式优美，而且结构坚固‛，‚形式‛和‚结构‛的先后次序能否调换?为什么?

不能 不但……，而且……，表示递进关系，桥的结构坚固较之形式的优美更重要，所以，不能颠倒。

4．第三段主要运用的说明方法是 ( A )

A、举例子 B、打比方 C、列数字 D、作比较

5．第三段\"我国的石拱桥几乎到处都有\"一句中‚几乎‛一词的作用是什么? 略

6．第四段说明的中心内容是什么？

赵州桥是著名的古代石拱桥，是一直使用到现在的最古的石桥。 （突出它历史悠久、结构坚固 是杰作）

《苏州园林》

一、阅读课文第一、二段，回答问题：

1、为什么说‚苏州园林是各地园林的标本‛？ 因为各地园林多少都受到苏州园林的影响。

2、苏州园林的共同特点是什么？

‚游览者……完美的图画。‛（如在图画中）

3、设计者从哪些方面来体现苏州园林的共同特点？ 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的栽种 近景远景的层次 还有角落、门窗和彩绘

4、请举例说明语言准确。

提示： 据说 估计 （留有余地 不绝对）

5、苏州园林历史悠久、风格独特，已被列入‚世界文化遗产名录‛。我国还有三十多处被列入名录，或即将被列入名录。请举出一例，并简介一点相关知识。 故宫 颐和园 天坛

二、阅读第四、五、六段，回答问题： 1、文段一写了园林的什么特点？

都讲究配合 追求自然美，各角度看都构成完美的图画。

苏州园林假山是一项艺术而不是技术。 池沼的布置（活水 成一幅画的效果 ） 提示：1、艺术与技术的区别

2、艺术美与自然美、完美的图画 2、‚水面假如成河道模样，往往安排桥梁。‛‚往往‛可

否省略？为什么？

不能 ‚往往‛表明是通常情况下，但也有例外、有特殊情况，删去与事实不符，语言不够严谨、准确。

（看书 这）

3、如何理解文段二中，‚一年四季都不感到寂寞‛？ 园林中落叶树与常绿树相间、花时不同的花树相互映衬，形象地说明苏州园林栽种花草树木着眼于画意的特点。暗示一年四季游客都不会觉得单调。 提示：寂寞——单调

4、文段三，介绍了哪几种增加景致深度的方法？

用墙壁隔着，用廊子界着，装上大镜子

5、‚鱼戏莲叶间‛出自古诗《江南》。请另外写两句描绘江南景象的诗句。 略

三、阅读‚我国的建筑，——入画的一景。‛回答问题： 1、指出说明方法，说明作用：

1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝○

大多数是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林课绝不讲究对称，好像故意避免似的。

（作比较 作用：略 ）

2、○用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 （ 打比方 作比较 作用：略 ）

3、还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这○

也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。

（ 举例子 作诠释 作用：略 ）

2、‚还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。‛冒号的作用是什么？ （ 总分 解释说明 ）

3、如何理解‚假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术‛？

假山的布置讲究图画美，是艺术创作。 4、‚假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不

雷同。‛体现了苏州园林的哪个特点？ 苏州园林绝不讲究对称

5、选文第二段的说明对象是什么？ 苏州园林里的假山和池沼

6、假山和池沼的共同特征是什么？ 二者都讲究配合， 追求自然美

从各个角度看都成一幅画的效果。

7、‚生平多阅历，胸中有丘壑‛与第二段中（忘却苏州城市，只觉得身在山间 ）句话相呼应，说明假山堆叠的艺术美。引用汉乐府《 江南 》里的诗句‚（鱼戏莲叶间 ） ‛来说池沼之美。

四、阅读 （甲）‚设计者和匠师们因地制宜，——没有一个不心里想着口头说着‚如在画图中‛ 的。‛ （乙）‚苏州园林里都有假山和池沼。——游览者看‚鱼戏莲叶间‛，又是入画的一景。‛回答问题： 1、（甲）填空：讲究（ ），讲究（ ），讲究（ ），讲究（ ）。 略

2、说明事物应抓住事物的特征。（甲）中说明苏州园林共同特征的句子是（ 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画 完美 假山的堆叠 ）。句中（图画）二字，贯穿全篇，全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。 （乙）中的（可以说是一项艺术而不仅是技术）一句与文段最后一句话照应了这一特征。 3、（乙）可以分为两层， 先说假山的堆叠。文中（忘却苏州城市，只觉得身在山间 ）一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点，并用‚这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效

果‛一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果，句中的‚这‛指代的内容的是（ 提示： 冒号前……不雷同 ……任其自然 ……布置石块 栽种花草 ）。 4、（乙）所说明的中心内容是（ 假山池沼的搭配 ）。 5、‚假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。‛这句话的意思应该是：

（ 假山的布置讲究图画美，是艺术创作，而不是可以可以复制的简单技术操作。） 提示：‚艺术‛是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；‚技术‛意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。

6、选文所运用的说明方法依次是：

（分类别）（作比较 ）、（ 引用 ）。

7、说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是（从概括到具体 ）顺序。从《苏州园林》全文的结构看，这两个文段之间的关系是（先总后分 ）关系。

8、从语言的角度分析，回答下面的问题：

①（甲）中对突出苏州园林的特征有着重要作用的词语是（ 一切 ）、（ 决不 ），这些词语表达得语气是（ 肯

定 强调了苏州园林的共同特征 ）。

②（乙）中，能体现说明文语言的严密性的词语有（ 大多 ）、（ 往往 ）等，因为这些词语用得极有分寸，既不夸大，又不缩小。

③‚游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景‛一句中‚又‛用得好，好在哪里？

‚又‛表明如画的景致不止这一处，呼应了‚各个角度看都成一幅画的效果‛。

五、阅读‚苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。—没法说出来。‛回答问题： 1．选文的中心句是 ( A )

A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 B．高树和低树俯仰生姿。

C. 落叶树和常绿树相间。 D．开花的时候满眼的珠光宝气。 2．‚依据中国画的审美观点看，这是不足取的‛这句中的‚这‛指的是：

（ 修剪得像宝塔那样的松柏，阅兵式似的道旁树 ）。

3．苏州园林‚一年四季不感到寂寞‛的原因是： （ 高树低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同

的多种花树相间 ） 4．‚有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画‛，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。

5．选文的说明顺序是 ( B )

A. 从主要到次要 B．从概括到具体 C. 从特点到用途 D．从整体到部分

６、找出文段中的议论句，并说明其作用。 因为依据中国画——不足取的。 分析苏州园林花草树木栽种的美学依据，突出其‚如画‛的特点。

《故宫博物院》

一、 阅读‚进了太和殿——烟雾缭绕。‛回答问题： 1、 选文的说明对象是（ 太和殿 ）。 2、 太和殿的主要特征是什么？

雄伟壮丽、金碧辉煌、彩画绚丽 多有龙的装饰 3、 选文介绍了太和殿的哪些内容？

台阶与设施 外观与内饰 位置与功用 4、选文介绍太和殿的空间顺序是：

先（ 外 ）后（ 内 ），介绍大殿里面时， 先（ 中间 ）后（ 两边 ）；先（下）后（ 上）。

5、选文主要运用了哪种说明方法？

列数字 摹状貌

6、选文第三段介绍大殿内部时，立足点有何变化？ 先朱漆方台 后雕金盘龙

7、特别强调三大殿建筑在北京城和紫禁城的中轴线上，用意何在？

突出皇帝宝座就在中轴线上，强调皇权的威严。

二、 阅读‚太和殿俗称金銮殿，——全长约八公里。‛

回答问题： （一）、1.选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？

正中、上面、背后、两旁、、周围、下面 提示：立足点 观察点 表示位置的参照物

2.作者为什么要把太和殿作为解说重点？ 太和殿的建筑最雄伟、内饰最有艺术价值，太和殿．．．．．．．．．．．．．．．．．．．与中和殿、保和殿，是紫禁城的中心。其中太和殿又是中心的中心，它是皇帝的宝座所在，是举行重大典礼皇帝受朝贺的地方，是最能突出故宫性质的地方，所以重．．．．．．．．．．．．．

点介绍。

3.在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？ 故宫的建筑突出龙，皇帝自命‚真龙天子‛，龙也是皇权的象征，突出龙，也就是突出皇权的威严，多次描述龙，突出了故宫的特点与性质。

4.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ 用意在突出皇权这个核心。 5．体现太和殿特点的语句是：

色彩鲜明，雄伟壮丽 （外观） 描写龙饰的句子 （内饰）

6．第二段作者的立足点是：

朱漆方台 雕金盘龙（藻井 ） 说明顺序是：( 空间顺序 )

（二）、１.第①段写太和殿‚高28米，面积2380多平方米‛，运用了什么说明方法？这样写有什么表达作用？

列数字 运用列数字的方法，准确、具体地说明了太和殿的规模，突出了雄伟的特点。

２.第（2）段说明太和殿内景是按照空间顺序写的。按空间顺序进行说明时，需要确立空间方位的观察点（参照物）。本段确立的观察点是。

一是朱漆方台，一是殿顶的雕金蟠龙

３.按空间顺序说明往往借助于方位词。（误出）

第②段文字中使用的方位词有哪些？ 正中、背后、两旁、、周围、下面

４.①②段文字都突出了说明对象的主要特征。请具体

说明突出了什么样的特征，目的是什么？ ①太和殿的宏大壮丽 ②太和殿内饰 龙的图案 目的是突出皇权

５.从上述两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？

生动说明