初中五大基本句型及习题

英语五种基本句型列式如下：

基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓） 基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表） 基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）

基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型一 Ｓ+Ｖ（主＋谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。 这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 这

些动词常见的有：

takeplace,happen,breakout,appear,disappear,apologize,arrive,come,die,exist,fall,rise,hang(可作及物动词或不及物动词)等等。 （2）有些动词如wash,sell,burn，write,clean,draw,cook,read等等可以在后面加副词表示主语的性质。 ＳＶ（不及物动词）1.Time 2.Themoon 3.Theman 4.Weall 5.Everybody

6.I 7.They 8.He 9.He 10.They 精心整理

flies. rose. cooked. eat,anddrink. laughed? 基本句型二 Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell,taste,sound等属一类，表示情况；woke.

talkedforhalfanhour. walkedyesterday isplaying havegone

get,grow,become,turn,go等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand （3）形容词，名词，现在分词，过去分词，不定式，介词都可以放在某些连系动词后做表语。 ＳＶ（是系动词）Ｐ(表语)1.This 2.Thedinner 3.He 4.Everything 5.He 精心整理

6.Thebook 7.Theweather 8.Hisface is smells(闻)

fell looks is is became

turned

anEnglishdictionary. good. 基本句型三

Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）

此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。 ＳＶ（实义动词）Ｏ(宾语)1.Who 2.She 3.He 8.He 5.They 6.Danny 7.I 4.He 基本句型四

Ｓ+Ｖ+IO+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。 精心整理

knows laughat understands made ate likes want said theanswer? her. English. cakes. someapples. donuts. tohaveacupoftea. \"Goodmorning.\"happy. different. tallandstrong.

interesting. warmer. red.

通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。 3主语＋谓语＋宾语

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如： （1）我要一杯茶。 （2）你可以把书放在书包里。 （3）我昨天看了一部名叫GoneWithTheWind的电影。 （4）这些孩子他们照看得很好。 (5)我想她今天不会来参加我们的舞会。 只能跟不定式做宾语的动词有： afford，agree，choose，decide，demand，desire，determine,fail，hope，manage，offer，plan，prepare，pretend，promise，refuse，seek，threaten，wish，arrange，learn，etc. （1）所有男生都喜欢足球。(2)我想一个人做这项工作。 动词之后只能跟动名词做宾语:acknowledge（承认），admit，appreciate（感激），avoid，consider，delay，deny，dislike，prevent，enjoy，escape，finish，imagine，keep，mind，practice，quit（放弃），risk，（can’t）stand，suggest，advise等；

动词短语有：goon，giveup，putoff，feellike等。

(1)你真的无法想象再这样的环境下生活。(imagine)（2）你做完作业精心整理

了吗？(finish)

（3）我们必须避免再犯这样的错误。avoid（4）你介不介意我在这吸烟？mind

（5）我们每天应该在课外练习讲英语。practice 4.主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。这类词常有award,give,offer,bring,buy，show等 这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋forsb.(buy,)； 2)动词＋宾语＋tosb.(give,offer,show)如： （1）昨天她父亲给她买了一辆自行车做为生日礼物。（用两种结构各翻译一句） （2）请把你的画给我看一下。（用两种结构各翻译一句） （3）她把座位让给我。（用两种结构各翻译一句）（4）他问了我一个奇怪的问题。 （5）他给我一个苹果。（用两种结构各翻译一句） 5.主语+谓语+宾语+宾语补足语 所谓宾语补足语是用来补充说明宾语内容的。通常放在宾语的后面。如：

Thenewsmademeexcited.这里excited就是me的宾语补足语。 1）、不定式作宾补 A.不定式前带to 常用的动词有: 精心整理

advise,cause,allow,drive,encourage,expect,force,intend,invite,permit,tell,trust,urge,persuade,remind,teach,want,warn,get,ask,forbid,beg,require,tempt,enable,lead,instruct等,以及表示\"情感状态\"的动词love,like,prefer,hate等后面跟带to的不定式作补语.

1.他叫我跟他一起去逛街。2.村民们不允许他们做这。(allow) 3.老师告诉他今晚六点钟过来这里。4.他说服了弟弟上床睡觉。 5.史密斯夫妇邀请我去他们家里吃饭。6.玛丽提醒我要准时参加会议 7.爸爸警告我不要吸烟。8.他想我跟他一起工作。 9.我期待他能在考试中成功。10.我更喜欢你呆在这里。 11.我讨厌他今晚过来吃饭。12.老师要求我们在9点钟之前交作业。（require） 13.约翰建议玛丽干什么？14.石油的短缺(shortage)导致了价格的急剧上升。 15.我的好朋友鼓励我不要放弃。16.最后一辆公共汽车开走了，我被迫要打的。 17.参观者请勿拍照。（permit）18.你可以相信我不会跟任何人讲。（trust） 19.她力劝他留下。（urge）20.你能教我干那活儿吗？

21.他让姐姐帮助他做作业。（get）22.在考试过程中禁止离开课室。（forbid）

23.我希望你今晚可以过来。（like）24.饥饿驱使她去偷窃。 25.她求他别离开。（beg） 精心整理

26.这种软件使你能在几秒钟之内便可访问互联网。（enable） 27.他的话使我去找出。（lead）28.他指示我开灯。

29.他打算让他的孩子成为医生。（intend）30.我很愿意让他来和我们住在一起。（love） B.不定式前不带to

表示\"感觉\"的动词see,hear,watch,notice,observe,feel等和三个表示\"致使\"的动词make,have,let后面跟不带to的不定式作补语. 1.我看到所有的杯子都掉到地上了。2.我最终使她改变了主意。 3.我听到了他在房间里唱歌。4.我让他打扫了教室。 5.我注意到他走进了那家工厂。6.我觉得有东西在我的手臂上爬着（crawlup）。 C.不定式为tobe 在一些动词后面的宾语补足语常是tobe，如：believe,consider,declare,find,imagine,know,prove,suppose,feel,think,understand等等。 1.这个答案证明是错的。2.我认为他是一个好学生。(think) 3.我相信他是诚实的。(believe)4.你能想象他成为一名歌星吗？ 5.我发觉他很吝啬。(find)6.我认为他很蠢。(consider) 7.总统宣布他成为。declare8.我们知道她很勤奋。

9.我猜想他是一个好的领导。suppose10.她认为她有责任告诉。consider 2）、分词作宾补 精心整理

分词作宾语补足语时，如果分词与宾语构成\"主谓关系\"，用现在分词；如果构成\"动宾关系\"，则用过去分词。常用分词作宾语补足语的动词有：find,feel,get,have,hear,keep,notice,see,watch，make,leave等。 1.我发现蛇正在吃鸡蛋。2.我发现鸡蛋被蛇吃了。 3.我发现她的房子重新粉刷过了。4.我看到他被人打。 5.这里太吵了。别人很难听到我的话。（make） 6.因为我的英语很差，我不能用英语表达我的意思。（make） 7.我让别人修理我的车。（have，make，get） 8.你没隔多久理一次发？(have,get)9.我把工作留下来给别人做。leave 10.我让机器整个晚上在运转。have11.我听到有人在叫我。hear 12.我听到我的名字被人叫。hear13.我注意到杯子碎了。notice 14.老师让学生一直在阅读课文。(keep)15.我让门锁着。（keep） 3）、形容词作宾补 常用形容词作宾补的动词有:keep,leave,find,make,feel,think,consider等 1.学生要保持课室清洁。2.不要留着门开着。 3.我发觉这本书很有趣。4.我觉得跟他聊天很有趣。 5.他把囚犯们都释放了。（set）6.我认为不可能在如此短的时间内完成作业。7. 4）、名词作宾补

常用名词作宾补的动词有：find,name,call,elect,make,choose等 1.我觉得他是一个很聪明的学生。2.我们选他作班长。 3.小孩子们叫他大拇指叔叔。4.群众让他当上了总统。 精心整理

5.那对夫妇把孩子命名为约翰。 5）、由as构成的短语作宾补

常用as构成的短语作宾补的动词有：consider…as,treat…as,regard…as,lookon…as,have…as,take…as,thinkof…as等

1.你决不能认为他是一个自私的人。2.他们把我当作是女儿来看待。 3.我把它当作是一个艰巨的任务。4.我们能让谁作校长呢？ 5.她把他说的话看作是称誉（compliment）。（take...as） 6．Therebe句型 此句型是由there+be+主语+状语构成，用以表达存在有，一种无主语的有。它其实是倒装的一种情况，主语位于谓语动词be之后，there仅为引导词，并无实际语。Be与其后的主语在人称和数量上一致，有时态和情态变化。如， 现在有thereis/are…过去有therewas/were… 将来有therewillbe…/thereis/aregoingtobe... 可能有theremightbe... 肯定有theremustbe…/theremusthavebeen... 过去一直有thereusedtobe… 似乎有thereseems/seem/seemedtobe… 碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…

此句型有时不用be动词，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等。 翻译练习： 精心整理

1.今晚没有会。2．这个村子过去只有一口井。

3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。4．客人当中有两名美国人和两名法国人。

5．天气预报说下午有大风。6．灯亮着，办公室里肯定有人。 7．战前这儿一直有家电影院的。8．恰好那时房里没人。 9．从前，在海边的一个村子里住着一位老渔夫。 10．公共汽车来了。11．就只剩下二十八美元了。 12．在这个山洞前面长着一棵高大的松树。13．铃响了。 14．二月份有二十八天。15．村子里面住在几百人。 16．车子到达了。17．在地球上存在着许多物种。 18．有几个笔记本躺在桌子上面。19．刚好有100块在我的口袋里。 20．这机器昨天肯定有问题。 英语五大基本句型练习 1.Iamsorrytohavekeptyou____.???? ??a.wait????b.towait????c.waiting????d.waited 2.Shefoundherdog___overbyacarontheroad.?? ??a.run????????b.ran????????d.torun????????d.running 3.Roseisgoingtohaveherhair_____.?? ??a.do??b.done??c.did??d.doing 4.Shefeltsomebody___her.??

??a.touched????b.touches??c.touch??d.totouch 5.Shetaughthim_____speakEnglish.??

??a.how??b.howcouldhe??c.howhecould??d.howto 6.Hedidn’tenjoytheplaybecausehe____.??

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??a.wasboring??b.bored????c.wasbored????d.boring 7.Iwillmakeyourdream____.??????

??a.comestrue??b.tocometrue??c.comingtruly????d.cometrue 8.Hewarned____home.??

??a.ustonotgo????b.usnottogo????c.wenotgo????d.usnotgo 9.Cannedfooddoesnotgo____.??

??a.bedeasily????b.badlyeasy??c.badeasy??d.badlyeasily 10.Thesadnewskepther___allthenight.???? ??a.awake??b.waken??c.wake????d.towake 11.Ithink____abadhabittogetuplate.???? ??a.that??b.it????c.this??d.its 12.Hefoundhismoney_____.???? ??a.steal??b.stealing??c.stolen????d.tosteal 13.Rosesinbloomsmell____.???? ??a.sweetly????b.sweet????c.sweeten????d.sweetness 14.Wemusthavethemachine____.???? ??a.torepair??b.repairing????c.repair??d.repaired 15.Shewaslyinginthesofa____abook.?? ??a.reading??b.read????c.toread????d.toreading 16.Atelevisionsetwillkeepus____ofthenewsoftheday.?? ??a.inform????????b.toinform????????c.informed??????d.informing 17.Thespeakerfoundhimself____allalone.?? ??a.left????b.leave??c.leaving????d.toleave 18.Thespeakerfoundhimself____.

??a.misunderstand????b.misunderstanding????

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c.misunderstood????d.tomisunderstand 19.-Mywatchisbroken.?? –Whydon’tyou___.??

??a.takearepaireryourwatch????????b.takeyourwatcharepairer?? ??c.taketoarepairerit????????????d.takeittoarepairer

20.Iheardyouwenttothemuseumyesterdayandcouldn’tfind____thehotel. ??a.howtoreturnto??????????????b.howyoucouldgofor ??c.thewaybackfor??????????????d.thewaybackto 21.Yesterdaywasmybirthday.Mymother____.?? ??a.madeacaketome??b.madeacakeme??c.madeformeacake??d.mademeacake 22.Theteacher____Johnagoodstudent.?? ??a.believes????????b.knows??????c.suggests??????????d.considers 23.It’safineday.Let’sgoboating,___????? ??a.willwe??b.don’twe??c.won’twe??d.shallwe 24.Don’tsmokeintheclassroom,___????? ??a.willyou??b.doyou??c.don’tyou????d.won’tyou 25.Heseldomhaslunchathome,____he??? ??a.has????b.hasn’t????c.does??????d.doesn’t 26.Wehadtogetupearly,___we??? ??a.didn’t????b.don’t????c.had????d.did 27.YouhadTomdothejob,____you????? ??a.did????b.didn’t??c.had????d.hadn’t 28.Letushaveanotherlook,____you????? ??a.will??b.would??c.won’t????d.wouldn’t 29.Nobodycame,___???

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??a.didn’the????b.didn’tthey??c.didhe??d.didthey 30.Weoughttohanditintoday,____we???

??a.oughtn’t????b.don’t????c.shouldn’t??d.won’t 31.We’dbetterwaitfortenmoreminutes,___???

??a.hadn’twe????????b.don’twe????????c.didn’twe??????d.wouldn’twe 32.I’dlikeasandwich,____???

??a.wouldyou??b.doyou??c.couldn’tyou??d.don’tyou 33.ThisisthethirdtimethisweekJohnhashadtostudylate,___??? ??a.hasn’the??b.isn’the??c.hasn’tit??d.isn’tit 34.YouandIdidittogether,___??? ??a.didn’tI????b.didn’tyou????c.didyou????d.didn’twe 35.Theyshouldhavecompleteditearlier,____? ??a.shouldthey????b.shouldn’tthey????c.havethey????d.haven’tthey 36.Youmaytakeitifyouwantto,___? ??a.mayn’tyou??????b.don’tyou??????c.shouldn’tyou??????d.won’tyou 37.YoumusthavetoldMr.Smiththesecret,___? ??a.mustn’tyou????b.mustyou??c.haven’tyou????d.haveyou 38.Shedislikedtheskirthisfatherboughther,___? ??a.didshe??????b.didn’tshe????c.wasshe??????d.wasn’tshe 39.Tomsaidhewasnottherethen,___??? ??a.didn’the??????b.didhe????c.wasn’the????d.washe 40.Isupposeheishonest,___?????

??a.don’tI??????b.doI????C.isn’the????d.ishe 41.Idon’tthinkheisserious,___?????

??a.don’tI??????b.doI????C.isn’the????d.ishe??

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42.She’sfinishedthejob,____she???

??a.doesn’t????b.isn’t??c.wasn’t??d.hasn’t 43.–Youaren’tateacher,areyou???

??a.Yes,Iamnot??b.No,Iam????c.No,butIwas??d.Yes,Iwasn’t 44.-____isyoursister????? -Sheisateacherinamiddleschool.

??a.Who????b.What??????c.Which????????d.Where 45.-Howareyourparents????? -_____. ??a.Theyaredoctors??b.Theylikesweetfood???? c.Theyarefine????d.Theyarefifty 46.-___willyougetmarriedtohim.??-Inamonth. ??a.Howsoon????b.Howlong????c.Howoften??d.Howmuch???? 47.There____twofilmsthisweekinourschool.?? ??a.is??b.have??c.havebeen??d.has 48.There____alotofnewsaboutthefireonTVlastnight.???? ??a.was??b.had??c.were??d.is 49.Thereusedtobeatemplethere,____? ??a.usedn’tit????????b.usedthere??????c.didn’tit??????d.didn’tthere 50.There___astreaminfrontofourhouse.?? ??a.lies??b.has??c.stand????d.lie

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