初三英语综合实践活动总结

初三英语综合实践活动总结

本学期初三英语备课组在下半学期举行了一次活动，收到了良好的效果，在学生中产生必然影呴。现把活动的情况总结如下：

一、活动目的； 为了全面贯彻我校的办学指导思想，实现培育目标，进一步提高学生的综合素质，培育良好的学习习惯，为广大学生提供展现才华的平台，故举行英语基础知识及语言应用能力大赛，从而充分调动初三全部学生学习英语踊跃性，进而来展现我年级英语学习风彩。

二、活动主题； 用我青春翅膀，展现自我风度

三、活动对象； 全年级学生，竞赛题分A.B卷，学生分A,B两组，各班以第3次月考标准总分为界限，前15名为A组，书桌拉到走廊上考，其余为B组，在室内考。

三、活动时间；

1，动员活动阶段：

13周

2，大赛17周礼拜四下午（45分钟）

四、组织领导与协调监督； 本次活动由初三英语备课组主办，年级组协办。为了使

本次活动顺利的进行，13周开备课组会，要求各科任马上动员学生马上踊跃准备。本次话动由备课组长领导、协调年级组组织全部学生参赛。

五、具体要求；

一、班级要充分做好组织和动员工作，提高对竞赛的熟悉，踊跃参加活动。

二、备课组要对活动周密计划，完善活动细节，做好前期准备工作，保障活动按时进行并达到预期效果。

3、活动结束后备课组应及时、认真总结，并于活动结束后3天内将总结以书面形式上报年级组和教诲处。

六、奖项评选方式； 按照各类不同类别，别离设置奖项（一等奖取总分前**名，二等奖从第**名到笫**名共**人，三等奖从第**名到**共**人。对以上获奖学生发奖状和纪念品（笔记本），年级给班级加分，每生加3-10分不等，学生加行为分。 七．经费： 1 科仼，级组长和下级行政共x人，每人发笔记本x本，共x本，约**元。

2．A 组获奖共**人, 毎人发笔记本**本, 共**本, 约**元. B 组获奖共**人, 每人发笔记本**本, 共**本, 约**元. 八．考试结果：A组:: 最高分****分**人;**分x人.****分共有**人; 其余的人最低分是**分.B组: 最高分**分;**分共有**人; 九: 得奖情况: A组: 一等奖 9人; 二等奖 20人; 三等奖 33人;B组: 一等奖 11人; 二等奖人; 三等奖 28人;十: 感激: 校长室和教诲处支持; 年级组; 监考员: ****