中班美术美丽的花朵教案反思

思考

《中班美术学院美丽花朵教学计划》的体现主要包括活动目标，活动准备，活动要点，活动过程，活动扩展，活动反思等内容。学习在一定范围内进行纸质群花印刷，初步了解暖色和冷色可以用冷色和暖色装饰。适合幼稚园老师参加中班艺术活动课。来看看美丽的花朵教学计划。活动目标：

1.学会在一定范围内用纸版画填满花朵。 2.初步了解暖和冷的颜色，可以装饰冷暖的颜色。 3.我喜欢打印并享受操作的乐趣。

4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。 5.培养幼儿的技能和艺术气质。 活动准备：

16张花卉图片，冷色和暖色颜料，多媒体课件，报纸和印刷品 活动重点： 活动重点：

学会在一定范围内用纸版画填满花朵。 活动困难：

最初了解冷暖色，可以装饰有冷暖色。

活动程序：

首先，创建场景以吸引幼儿的兴趣。

老师：孩子们，我们最近有个假期。你知道什么节日吗？ 老师：今天是母亲节！母亲节，您给妈妈送了什么礼物？ 老师：今天我们送花给妈妈吗？

二，展现冷暖色彩2花朵引导孩子观察花朵的颜色，最初感知冷暖色彩。

老师：老师这里有两朵花。他们漂亮吗？它在哪里美丽？ （儿童畅所欲言）

1.感知暖色。

老师：花的花瓣是什么颜色？看到这些颜色时感觉如何？我们称这种暖色为暖色。您还知道哪种颜色是暖色？

老师摘要：像这些红色，黄色和橙色一样，我们感觉到暖色。我们称它们为暖色。这些花是什么颜色的？

2.感知冷色。

老师：这朵花旁边是什么颜色？看到这些颜色时感觉如何？这种冷色我们称之为冷色。您还知道哪种颜色很酷吗？

老师摘要：就像这些使我们感到冷的蓝色，绿色和紫色一样，我们称它们为冷色。这些花是什么颜色的？

第三，引导儿童探索纸质团体印刷。 （2朵花）

1.出纸并识别出打印纸。

老师：要做成美丽的花朵，我们需要使用工具看看，这是什么？会变成什么？

老师：让我们一起改变它，看看，老师把他变成了纸球！ （老师槌球）

老师：请猜，老师是怎么用纸球做成漂亮的花的？

老师摘要：我们用这个纸组在花瓣上涂抹了颜料。我们称这种方法为纸质印刷。

2.演示用纸打印的方法。

老师：（老师首先从篮子里拿出一小块纸。）我们从篮子里拿出一小块纸，然后分组，然后选择自己喜欢的颜色。老师选择蓝色，纸组用颜料灌满。然后，将花瓣重压几次，以形成美观的形状。打印完颜色后，将纸球放回篮子，然后在纸球上打印另一种颜色。

老师：现在我要请一个小朋友帮老师完成这朵花。请选择其他具有相同颜色的色调。

老师：（邀请孩子）您想选择什么颜色？她选择合适的颜色吗？什么颜色？它和蓝色的颜色一样吗？

老师摘要：她的印刷品看起来不错吗？ 第四，孩子们的集体作业，老师导游。

老师：当我们的孩子打印时，他们选择两种颜色相同的颜色来装饰花瓣。请注意，打印时不能将它们打印在花瓣的外面。给花一个漂亮的样子。现在，请找到您的座位并开始创建！

5.欣赏和评价儿童作品

老师：您认为哪朵花最好？为什么？

老师：请介绍孩子们的工作。 （教师在正确的时间进行指导：您使用什么颜色？如何装饰花瓣？等）

活动额外资讯：

回去后，请把您自己的论文寄给母亲，好吗？ 活动反思：

参加此活动的大多数孩子仍具有所需的照片，但其中一些未按要求完成。在活动期间，孩子们对纸张打印非常感兴趣，同时充分锻炼了孩子对暖色和冷色的感知。但是，在活动过程中仍然存在许多缺点。在幼儿的操作中，几个幼儿没有浮雕装饰，但是涂抹的方式在讲操作要求时可能不完全明确，纸球会被砸成小球，或者可能是材料问题，印泥里面的颜色不容易上色，因此儿童没有耐心来装饰。在花朵的装饰中，外观也相对简单，大多采用一对一的样式。您可以在上课前给孩子一个装饰丰富的风格，这样效果会更漂亮。在演出结束时，您可以制作一个花园展示板，以便展示儿童作品并呈现出美丽的感觉，从而使活动更加完美。