中学道德与法治智慧课堂教学设计

中学道德与法治智慧课堂教学设计 ——《我爱我家》第一课时

一、基本信息

课例类型：新课 授课学校：第五中学 授课年级：七年级 授课教师：黄智敏 课时安排：一节课 课程内容：《我爱我家》 二、教学目标

1.情感·态度·价值观目标：形成热爱家庭、热爱父母的情感，感恩父母对自己的爱心和抚育；养成孝敬父母和长辈的优良品质；树立关于家庭的正确是非观，增强履行家庭义务的责任观念。

2.能力目标：提高对自己家庭的认识能力及感受家庭亲情的能力。 3.知识目标：学会感受家庭中亲情的温暖；知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，赡养扶助父母是成年子女应履行的义务；知道抚养和教育未成年子女是父母的道德和法律义务。

三、教学重难点

1.重点：父母对子女的爱及如何孝敬父母 2.难点：家庭的功能 四、教学方法 1.

过程与方法：通过老师讲课，随堂练习，培养学生的综合

探究的能力。

五、教学过程

教学过程 教师活动 学生活动 听歌 智慧应用 进入课件 备注 一，老师引入课程 播放歌曲《让爱住我家》 知识点讲解：1．每个家庭都有着相同的功能。 2.如何认识父母对子女的爱？ 3.为什么要孝敬父母？ 听课 二．老师讲课 1、通过课件上课，白板 讲课 欣赏《天亮了》的falsh。 故事分享：小故事，大道理。（四个古今中外的事例） 重点内容的1.学生通过交互板默写 记忆 知识重点内容 1、客观题及时互动 1、发布精讲例题 ，针对性讲解 三．老师随堂互动 练习、听课 2、针对性讲解 2、本子书写作答，框选讲解 1、客观题随堂测验，针1、发布中考实战 对性讲解 四．练习 练习、听课 2、针对性讲解 2、试卷书写作答，框选讲解 重点划分 五．总结

知识点小结