be from 来自 over there 在那里 homeroom teacher 指导教师 visiting student 访问牛show . . . around带领・・・参观 have lessons 上课have fun玩的愉快play sports进行体育活动 guessing game 猜谜游戏 play a guessing game 玩猜谜游戏 shopping list 购物单
Class Four 四班 welcome to ...欢迎来到...
get books 借书 plan their lessons 备课 have science classes 上科学科 let' sth.咱们做某事吧
It' sone' s turn to do sth. Now.现在轮到某人做某事了。
on the wall 在墙上 buy sth. for sb. =buy sb. sth.给某人买某物 get sth for 为某人取（买，拿）某物
主要句型及交际用语:
What s your name? （特殊疑问句，用于询问对方的名字，句中的what' s 是what is的缩写形式。 ）
--- My name is ... / T1
m （T am）...
How are you? 你好吗？ I' m fine. And you?我很好，你呢？
--- Nice to meet you•见到你很高兴。（第一次见面时相互问候的用语。） --- Nice to meet you, too.见到你也很高兴 Good morn ingo 早上好。Let' s ...咱们...吧。
--- Excuse me. May I have /borrow ...抱歉/打扰。我可以借・・.吗？ --- Hereyou are.给你。 --- May I ...
--- （肯定回答）0K. /Sure・/ Certainly. /Of course・/ Yes, you may. --- （否定回答）Sorry. / No, you may not. 注意：may not无缩写形式。 You are welcome! 不客气！ See you later・/See you. 再见。
sdo sb.What about sth （what about doing sth） 某物（做某事）怎么样？ This is??这是?？（此句式有两种用法：
1. 向别人介绍你身边的你熟悉而对方不认识或者不熟悉的人时。2介绍近处的物 品时。）Her/his name is ??她/他的名字是??
注意：表示“在几班”时，用“班级（第一个字母必须大写）+阿拉伯数字或基 数词（第一个字母必须大写）”。如Class 2= Class Two
Here is my 1 ist.此句是由here构成的倒装句，起强调作用。 Here, there等构成的倒装句，有以下两种情况：
（1） 主语是人称代词，用部分倒装。结构为：Here/There +主语+谓语动词+ 其他
如：Here you are.给你。
（2） 若主语不是人称代词，用全部倒装。结构为：Here/There +谓语动词+ 主语+其他。
如：Here comes the bus.公共汽车来了。
注意：here, there构成的倒装句多用一般现在时。
Unit 2 Colours and Clothes 重点短语：
Light blue 浅蓝色 look at??看？？ come out 出现(I come out after the rain. High in thesky.)
in the sky 在天空屮just right刚刚好，正好(be) ready for??准备去？? catch a cold 感冒 go back 冋去 put on 穿上
get well with和??很相配,协调take??all out of把所有的?取出 look so pretty看上去很漂亮in black and white身穿黑白相间的衣服 writc??about??写关于？？的？？
around the world 全世界 uniforms for work 工作月艮
go shopping 去购物 at the shopping centre 在购物中心 mix??and??把??和？?混在一起just right正合适，刚刚好 What colour??什么颜色（对颜色进行提问） at 1:00 p. m.
主要句型：
Sth. is too+形容词（原形）+for sb.某物对某人来说太?？
Whose scarf is this?用来询问物品归谁所有，用于对物主代词或者名词所有 格提问。句型转换时，若后有名词，要将名词一起提前。 单数名词 + is this/that/ it?
结构:whose+ 复数名词+are these/those/they? 不可数名词+is it?
Be ready for sth. 和 be ready to do sth.有时可互换。如：
I cim ready for lunch. = I am ready to have lunch. 现在我准备好吃午饭 了。 How many colours do you see ? 你能看到多少颜色？ My favorite colour is ?? 我最喜欢的颜色是?？
Say goodbye to sb.向某人问好。Say yes/no to sb.向某人说行7不行。 I' mso+形容词+to do sth. +其他。做某事我很??如： I' mso glad to see you•见到你我很高兴。
Unit 3 Body Parts and Feelings 重点短语：
play with 和？？一起玩 make?? for??为？？做？？ do one s homework 做作业 listen to 听？？ on foot 步行 wave one s hand 挥手 see red 火冒三丈 be angry 生气
a bit有点儿，稍微stand against??靠着？?站stand upon站在？ ？上面 one donut a day 一天一个面包圈see a doctor 看医生
have a cold 感冒 stay at home 呆在家里 have a rest 休息一下 look
cool/cute/funny/different看起来很酷/很可爱/很滑稽/不同 short black hair 黑色短发 use??for??用？?表示??（We use many colors for our feelings.） make sb. do sth. 让某人做某事 want sb. to do sth. 想要某人做某事 take medicine 吃药 stay home=stay athome 呆在家里
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重点句型：
1 -- Howtall is he/she ?他/她多高？ ------ He/Sheis ??meters tall.他/ 她身高??米。
2 Ilow do you feel ?你感觉怎么样？ I' m/feel ??我感觉?？ 3 What s wrong?= what s the matter?怎么了？ 4 I have a headache/stomacheache. 我头疼/肚子疼。 5 You d （you had） better do??你最好做??
6 Are you OK? 你还好吗？ 7 Let s go and see a doctor・咱们去看医生吧。 8 What does he/she look like? 他/她长什么样？结构为:whatdo/does + 主 语+look 1 ike?某人长什么样？ 9. like常见固定搭配：
Like to do sth.（表示具体的某一次动作）1 like to visit Tom today.今天 我想拜访Tom. Likcdoing sth.（表示习惯性、一般性动作）I like reading.我 喜欢读书。
Would like to do sth.（表示想要做某事）I would 1 ike to go out for a walk. 我想出去散步。
10. 1 wear glasses・ 我戴着眼镜。a pair of glasses 一副眼镜
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Unit 4 Food and Restaurants 重点短语：
have a salad 吃色拉 make a salad 做色拉 a glass of juice 一杯果汁 put??on??把??放在？?上面 a cup of tea 一杯茶
be full of??充满 write down 写下来 have to 不得不
want to do sth. 想要做某事take sb. to ??带着某人去?？ at the market 在市场look good看起来不错how much多少钱 be ready to do sth. 准备好做某事in the restaurant在餐馆里
something to drink 喝的东西 a can/bottlc/glass/cup of?? 一听/瓶/玻璃 杯/杯?？ cornerstore便利店
take down 拿下，取下(P58Take one down. Pass it around. 19 bottles of water on the wal1.)
pass around 分发，传送be away不在，离开 get enough rest 得到充分的休息watch TV看电视 every day 每天 for example 例如 be short for??的简称 no problem没问题
重点句型：
1. It' s time for +名词 常用语催促对方做某事
It' stime (for sb.) to do sth.该到(某人)做某事的时间了。
2. whal' s for三餐/下午茶/饭后甜点？表示三餐/下午茶/饭后甜点吃什么？ 3. be full of 充满?？
4. 1)对于would like sth. ?提出的建议或要求,肯定回答：Yes, please.否 定回答：No,
thanks/thank you.
2)对于 wouldyou like to do sth. ?肯定冋答：yes. /sure. I' d 1 ike/love to. 否定回答：r d like to, but??.表委婉拒绝。 5. take sb. to someplace 带着某人去某地 6. how much +bc+名词？用于询问价格。
7. can I help you?我能帮助你么？此为服务性行业人员的常用语。 类似的说法还有：May T help you? what can T do for you? Is there anything I can do for you?
help的常用短语：help sb. (to) do sth.帮助某人做某事 help sb. with sth. 帮助某人某事ask sb. for help向某人求助 8. pass it aroundo把它分发卜去。
Pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人 9. don t watch too much TV!不要看太多电视!
Too much “太多”，修饰不可数名词或放在动词之后。Too many “太多”, 修饰可数名词。
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Unit 5 Family and Home 重点短语：
the Smith family 史密斯一家talk on the police radio用警用对讲机讲话 Jenny'
s family詹尼的家庭
walk to school 步行去学校
on weekends 在周末 play football 踢足球
be close with 与？?亲近 be ready to 准备好做?？ work hard at school 努力学习 in front of 在？？前而
go on a picnic二have a picnic 去野餐 a basket of 一篮子？？ lots of 许多look out小心，注意set the table摆放餐具
have a birthday party 举行生日聚会make a birthday card制作生日卡片 on the front (of) 在？？的正面 happy birthday 生 Fl快斥
重点句型：
1. we are the Smith family. 我们是史密斯一家。
“The+姓氏复数”表示一家人，作主语时，谓语动词用复数。 The Browns are friendly to everyone. 布朗一家对每个人都很友好。 2. what docs she do ?
对职业提问用what,常用句型有：what+be+主语？ What +do/does+主语+do? What s one sjob? 3. she is walking to school. 她正步行去学校。 Walk to school= go to school on foot 步行去学校
4. I have no brothers or sisters. 我没有兄弟姐妹。结构为：主语+have/has +no+名词。
相当于 主语+don‘ t have+名词。例如： I have no money.二 I don t have any money.
注意：or用于否定句中，意思为“和”，在肯定句中则用and表示“和”。 例如：I have no food or water・我没有食物和水。
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5. T can talk to him about everything. 我可以跟他说一切事情。 Talk to/with sb. 与某人谈话talk about sb. /sth.谈论某人/某事 6. The chair is in front of the desk. 椅子在桌子前面。 in front of在?？的前而，强调一个物体在另一个物体外部的前而。 in the front of在?？的前部，强调一个物体在另一个物体内部的前面。 7. how old are you ?
how +old+be+主语？用来询问年龄，其答语为：主语+be+数词+years old. 同义句为：what' s +one' s age?在口语中一般不询问女士年龄。
8. ??it‘ s called a lucky birthday. ??它被叫做一个幸运的生日。 be called 被叫做He is called Li Ming.他被叫做李明。
Unit 6 Let' s Go! 重点短语：
Take Bus 42 乘坐42路公共汽车go to the bookstore去书店 get off 下车，从?？下来get on上车godown沿着?？向前走
take a bus to??= go to ??by bus 乘坐公共汽车去某地turn left向左转 ride to??=go to??by bike 骑自行车去某地
ask sb. the way 向某人问路 get lost=be lost 迷路 look for 寻找 next to 紧邻，挨着
at the traffic lights 在交通信号灯处 go straight 一直走 on the way to 在去??的路上
go to the zoo 去动物园at the zoo在动物园make noises制造噪音of course当然
by bike 骑自行车on the farm在农场feed on sth.以？?为生 be friendly to 对？友好in Chinese用汉语find out找出，发现
be worried about 对？？担心 worry about sb.担心某人 at the museum 在博 物馆
the Palace Museum 故宫 learn about 了解，知道 be afraid to do sth.害 怕去
做某事
on one s/the way to +地点 在去?？的途中 be afraid of sth. 害怕某物
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重点句型：
1. How can we get there? 我们怎么才能到那里呢？
此句用来询问乘坐何种交通工具去某地。常用句型Ilow+can/do/does +主语+ 动词原形+其他？ ” o冋答可用“by+交通工具”的形式。
如： ---- How can he go to school?他怎么去学校？ ------- By bus.乘公车。 2. But they get lost on the way to the bookstore・ 但是他们在去书店的 途中迷路了。
(1) get lost =be lost 迷路
(2) on one s/the way to + 地点 在去?？的途中 当地点为 home/here/there 等副词时， to省略。
如：I see a dog on the way to school・在去学校的路上我看到一只狗。 3. lie looks lonely・ 他看起來很孤独。
Lonely,孤独的，形容词。意思为(1)孤独的，寂寞的(2)荒凉的，偏僻的。 既可以做表语，也可以做定语。
注意：lonely和alone的区别，lonely指“人感到孤单”,含有浓重的感情 色彩。而alone可作形容词和副词，表示“单独，独自一个”，不含感情色彩。 The old woman lives alone, and she feels lonely・ 这位老妇人一个人住， 她感到孤单。 4. We can learn about the history of war. 我们可以了解一下战争史。 (1) learn about 了解，知道。同义短语为 know about
(2) history,名词，意为历史，历史课程。The history of?? ??的历史 如：Do you know about the history of dinosaurs?你了解恐龙的历史吗？
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Unit 7 Days and Months 重点短语：
go swimming 去游泳 go skating 去滑冰 play outside 去外面玩 fly a kite 放风筝
have a good time=have fun 玩得高兴 put??into ??把？？放到？？里面 mark one' s calendar 标注某人的 Fl 历 lots of 许多 Sports Day 运动会 have a birthday party 举办生日聚会 Christmas Eve 圣诞夜 all of??全部?? get a present 收到一份礼物 go shopping 去购物 big sales大减价，大优惠count down倒计时
have a basketball game against??和？？进行一场篮球比赛 make sth. for sb.为某人做某物need to do sth.需要做某事 leap year 闰年 International Worker Day 国际劳动节
Teacher s Day 教0帀节 National Day 国庆节 the Spring Festival 春节 New Year s Day 元旦 play with sb.和某人玩 get together 聚会，相聚在 一起 watch a movie 看电影 go mountain climbing 去爬山 have plans for?? 为??制定计划hope to do sth.希望做某事
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重点句型：
1. what day is it today?今天星期几？
这是询问对方星期儿时常用的交际用语，也可以说what day is today?答语 可以用：It is??或者 Today is??
day为可数名词，复数形式为days. 2. How is the weather ?天气怎么样？
此句是讨论天气时常用的交际用语。回答时用表示天气情况的形容词。如：-How is the weather?天气怎么样？ - It' s fine.天气很好。 此句可以跟what s the weather like?\"互相替换。 3. Happy New Year!新年快乐！
此句为新年祝福语。其答语常用Happy New Year! ”或者\"The same to you! ” 4. On March 24, we have Sports Day at our school.在 3 月 24 号，我们 学校开运动 会。
(1) on March 24.在3月24号 引导时间的介词常用“in, on, at” ,区别 如下：
a
u
,
具体
到某天用on, —段时间用in,某个点用at.
(2) Sports Day运动会“sport”为可数名词,使用时常用复数形式。如: play sports 做 运动
5. When is his birthday? 他的生Fl是什么时候？
“when is??”是询问日期的表达法。常用Tt‘ s+日期”回答。如:——When is New Year' s Day?什么时候是新年？
--- It' s on January first. 一月一号。
6. All the rest have thirty-one.剩下所有的都是三-—天。
(1) all作为代词时意思是“全部”。使用时一般要和“of” 一起使用。和名 词 连用时“of”可以省略。和代词使用时,“of”不可以省略。如:
Al 1 of the students are here. = Al 1 the students are here.所有的学生都 在这里。
(2) “the rest”翻译为“其余的，剩余部分的”。如:Three of us will go, the rest can stay here.我们去三个人，其余的人可以留在这里。
“rest”作名词时翻译为“休息”，常用词组为have arest “休息一下”。 7. What do you 1 ike to do on hoi iday?在假期你喜欢做什么？
What do/does +主语+like to do ?是询问“某人喜欢做什么？ ”的常用句型。 \"like to do”表一时的喜好，而“like doing”更侧重于经常的，习惯性的喜 好。如 Mary likes reeiding, but today she likes to watch TV. 玛丽喜欢读书但今 天她喜欢看电视。
8. I hope to go to Australia and sec Anne ncxt Christmas•我希望明年圣 诞节到澳 人利亚去看安。
Hope to do是表达个人愿望的结构，还可以直接在hope后加陈述句来表达个 人愿望，
但不可以使用hope sb. to do sth.结构。
Unit 8 Countries around the World 重点短语：
on the map 在地图上 the same??as??和？？一样？？ be d辻ferent from 和？？不同
be southeast of 在？？的东南方a map of 一张?？的地图
a lot of=lots of 许多 come/be from 来自 the capital of??的首都 the Palace Museum 故宫 the Great Wall 长城
have a long history 有悠久的历史China' s flag中国国旗 all over the world =around the world 遍及全世界 in the corner 在角落 one of?? ??Z—
a 1 ist of?? ??的清单 Engl ish~speaking countries 说英语的国家 point up 向上指in the world在世界上look at看 look over 检查 look after 照顾 look up 查阅 look like 看起来像look the same看起来一样 look around四周张望look out of向？？外面望去
a map of the world 一张世界地图a map of China 一张中国地图 invite sb. to??邀请某人去？？ the flag of the U. S.美国地图 the capital of??二the capital city of ??的首都 thanks/thank you for?? 因？？而感谢你
重点句型:
1. It' s southeast of China・它在中国的东南方。 be southeast of ??在？？的东南方 be+方位词+oF表“在?？的??面” o
如：Fujian is south of Beijing.福建在北京的南面。 表示具体位置时要使用介词“in, on, to”，三者区分如下：
(1) in the +方位词+of表示“主语被包含在某一范围之内” 如：Hebei is in the north of China.河北在中国的北部。
(2) on the+方位词+of表“两地接壤”
如：Hebei is on the north of Henan.河北在河南的北面。 (3) to the +方位词+of表“主语在某一范围之外” 如：Japan is to the cast of China・日本在中国的东部。 2. I live in Washington, D. C. 我住在华盛顿。
Live in住，居住。Live为不及物动词，常在其后加介词in,再加地点名词， 但若加楼层常使用介词“on” o
如：Does Li Ming live in China?李明住在中国吗？
The visitors live on the second floor. 旅客们住在 2 楼。 3. Here is a map of the United State. 这是一张美国地图。
此句结构为“Here+be+主语”。here位于句首，且主语不是代词，句子用倒 装语序，be动词需与后面的主语保持一致。 如：Here is an egg.这是一个鸡蛋。
4. The little flag in the corner is the U. K. s flag.在角落里的小国旗 是英国的国旗。
(1) little意思是“小的,幼小的”,当表示“小的”时,同义词为smal 1, 当表示“年幼的，幼小的”时，同义词为youngc
(2) in the corner 在角落里 如:What arc you doing in the corner, Tom?汤姆，你在角落里干什么呢?
5. The kangaroo is one of the national animals of Australia. 袋鼠是澳 大利亚的国宝之一。
Oncof?? ??之一，该词组与可数名词复数一起使用时，即\"oncof thc+复数名词”。 女11： He is one of
theboys from Canada.他是来自加拿大的男孩之一。
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