第3课《小青蛙》 同步练习 部编版语文一年级下册

第3课 《小青蛙》 同步练习

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一、拼一拼，写一写。

qīng

qīng

qíng

qíng

qǐng

qì

色 水 天 事 客 生

二、用“√”选择下列字的正确读音。

害（hài hèi） 睛（jīng qīng） 护（hù fù） 病（bìng bìn） 情（qíng qǐng） 晴（qíng qín） 请（qǐng qíng） 清（qīng qíng）

三、比一比，再组词。

请 在 方 国 入 清 再 万 回 人

四、选字填空。

青 晴 清 情 请 睛

河水（ ） （ ）客 天气（ ） 眼（ ） 心（ ） （ ）天 （ ）早 （ ）蛙 池草（ ） 好事（ ） （ ）水 （ ）问

五、我会选字填空。

生 声

1. 我的（ ）日快到了。 2. 她唱歌的（ ）音真好听。

汽 气

3. 五颜六色的（ ）球升上了天空。 4. 小（ ）车在马路上跑得很快。

六、按要求填空。

（1）“金”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。组词：（ ）。 （2）“阳”是（ ）结构的字，共有（ ）笔。组词：（ ）。

（3）“各”是（ ）结构的字，上面的部首是（ ）。 （4）“北”字共有（ ）笔，第一笔是（ ）。

七、读一读，选择合适的字写在下面的括号里。

晴 清 情 请 睛

1. 这条小河里的水，非常（ ）。 2. 今天小明（ ）我去他家做客。 3. 今天天气（ ）朗，我们去郊游吧。 4. 她有一双明亮的大眼（ ）。

5. 姐姐心（ ）很好，在家里哼起了歌。

6. 天气（ ）朗，小鱼在（ ）（ ）的小河里游来游去。

八、把课文补充完整，再回答问题。

河水清清（ ）（ ）晴，小小（ ）蛙大眼（ ）。 保护（ ）（ ）吃害虫，做了（ ）（ ）好事情。 1. 青蛙住在哪里？

2.青蛙每天干什么？

3.还有哪些动物是我们的好朋友？（举两例） 九、照样子，写句子。

1. 我会仿写。

（1）河水清清→清清的河水 青芽尖尖→（ ） （2）小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→（ ） （3）河水清清→清清的河水 小路弯弯→（ ） （4）小小青蛙→小小的青蛙 闪闪星星→（ ） （5）我们要爱护小青蛙。 我们要爱护（ ）。 ．．．．2. 请你帮我把下面的句子补充完整，别忘了加上标点符号。

（1）荷叶上蹲着一只 （ ） （2）你 吗（ ） （3）我喜欢 （ ） （4）这朵小花真 啊（ ）