部编版一年级语文上册《积累与阅读》测试题
日积月累
一、将(jiānɡ) 下(xià) 列(liè) 诗(shī) 句(jù) 补(bǔ) 充(chōnɡ) 完(wán) 整(zhěnɡ)。（10分）
二、背(bèi) 一(yi) 背(bèi)，填(tián) 一(yi) 填(tián)。（14分）
三、我(wǒ) 会(huì) 选(xuǎn)。（填(tián) 序(xù) 号(hào)）（14分）
1.秋天来的时候，大雁往（ ）飞。
①北 ②东 ③南
2.青蛙写的诗中，（ ）是逗号，（ ）是句号，（ ）是省略号。
①水泡泡 ②一串水珠 ③小蝌蚪
3.谷穗弯弯是（ ）天，雪人挺着大肚子是（ ）天。
①春 ②夏 ③秋 ④冬
4.（ ）的尾巴弯，（ ）的尾巴扁，（ ）的尾巴最好看。
①鸭子 ②孔雀 ③公鸡
5.雪地里的小画家们都画了什么呢？小鸡画（ ）,小狗画（ ）,小鸭画（ ）,小马画（ ）。
①月牙 ②竹叶 ③枫叶 ④梅花
6.“一年之计在于春”的下一句是（ ）。
①寸金难买寸光阴 ②一日之计在于晨
③一寸光阴一寸金
四、找(zhǎo) 朋(pénɡ) 友(you),连(lián) 一(yi) 连(lián)。（4分）
种瓜得瓜 更进一步
前人栽树 种豆得豆
千里之行 后人乘凉
百尺竿头 始于足下 五、我(wǒ) 是(shì) 小(xiǎo) 法(fǎ) 官(ɡuān)。对(duì) 的(de) 打(dǎ) “√”，错(cuò) 的(de) 打(dǎ)“×”。（8分）
1.《明天要远足》一文中，“我”因为要离开妈妈了，所以睡不着。 （ ）
2.《乌鸦喝水》一文中，聪明的乌鸦将石子一颗一颗地放进瓶子里，最后喝到了水。 （ ）
3.《小书包》一文中，“我”的小书包里有铅笔、作业本等东西。 （ ）
4.《小蜗牛》一文中，小蜗牛在夏天的时候摘到了草莓，在秋天的时候采到了蘑菇。 （ ）
5.《影子》一文中，“我”不喜欢影子，因为它总是跟着“我”。 （ ）
6.《雨点儿》告诉我们：有了雨水的滋润，花更红了，草更绿了。 （ ）
7.《项链》一文中，大海的项链是由贝壳穿成的。 （ ）
8.《大还是小》一文中，“我”自己穿衣服的时候，觉得自己很大。 （ ）
六、课(kè) 文(wén) 理(lǐ) 解(jiě)。（11分）
1.《四季》一文中，草芽_________，他对小鸟说：“我是_________。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是_________。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是_________。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是_________。”
2.《比尾巴》一文中，猴子的尾巴______，兔子的尾巴______，松鼠的尾巴好像____________。公鸡的尾巴______，鸭子的尾巴______，孔雀的尾巴_________。
课内阅读
七、快(kuài) 乐(lè) 阅(yuè) 读(dú)。（12分） 小(xiǎo) 小(xiǎo) 的(de) 船(chuán)
弯(wān) 弯(wān) 的(de) 月(yuè) 儿(ér) 小(xiǎo) 小(xiǎo) 的(de) 船(chuán)，
小(xiǎo) 小(xiǎo) 的(de) 船(chuán) 儿(ér) 两(liǎnɡ) 头(tóu) 尖(jiān)。
我(wǒ) 在(zài) 小(xiǎo) 小(xiǎo) 的(de) 船(chuán) 里(lǐ) 坐(zuò)，
只(zhǐ) 看(kàn) 见(jiàn) 闪(shǎn) 闪(shǎn) 的(de) 星(xīnɡ) 星(xinɡ) 蓝(lán) 蓝(lán) 的(de) 天(tiān)。
1.这首儿歌有（ ）句话。（2分）
2.“小小的船儿”指的是______________________。（3分）
3.根据短文内容连一连。（4分）
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
船 星星 天 月儿
4.“弯弯的月儿”还像__________。（3分）
课外阅读
八、阅(yuè) 读(dú) 短(duǎn) 文(wén)，并(bìnɡ) 回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。（27分）
（一）说(shuō) 秋(qiū) 天(tiān)（11分）
小(xiǎo) 乌(wū) 鸦(yā) 说(shuō)：“天(tiān) 空(kōnɡ) 蓝(lán) 蓝(lán) 的(de)，秋(qiū) 天(tiā
n) 是(shì) 蓝(lán) 色(sè) 的(de)。”小(xiǎo) 马(mǎ) 说(shuō)：“稻(dào) 田(tián) 黄(huánɡ) 黄(huánɡ) 的(de)，秋(qiū) 天(tiān) 是(shì) 金(jīn) 黄(huánɡ) 色(sè) 的(de)。”大(dà) 雁(yàn) 说(shuō)：“枫(fēnɡ) 叶(yè) 是(shì) 红(hónɡ) 红(hónɡ) 的(de)，秋(qiū) 天(tiān) 是(shì) 红(hónɡ) 色(sè) 的(de)。”啊(à)，秋(qiū) 天(tiān) 真(zhēn) 是(shì) 一(yì) 幅(fú) 多(duō) 彩(cǎi) 的(de) 图(tú) 画(huà)！
1.谁在说秋天？_________、______、______在说秋天。（3分）
2.短文中的秋天都有什么颜色？用“___”画出来。（3分）
3.画一画你眼中的秋天。（5分）
（二）幸(xìnɡ) 福(fú) 的(de) 家(jiā)（10分）
小(xiǎo) 毛(máo) 虫(chónɡ) 的(de) 摇(yáo) 篮(lán) 是(shì) 树(shù) 叶(yè)，住(zhù) 在(zài) 花(huā) 瓣(bàn) 上(shànɡ) 的(de) 是(shì) 蝴(hú) 蝶(dié)。爱(ài) 唱(chànɡ) 歌(ɡē) 的(de) 鸟(niǎo) 儿(ér) 有(yǒu) 一(yí) 个(ɡè) 舒(shū) 服(fú) 的(de) 窝(wō)，勤(qín) 劳(láo) 的(de) 蜜(mì) 蜂(fēnɡ) 住(zhù) 着(zhe) 漂(piào) 亮(liɑnɡ) 的(de) 大(dà) 宿(sù) 舍(shè)，蓝(lán) 色(sè) 的(de) 小(xiǎo) 河(hé) 里(lǐ) 住(zhù) 着(zhe) 鱼(yú) 和(hé) 虾(xiā)，绿(lǜ) 色(sè) 的(de) 原(yuán) 野(yě) 上(shànɡ) 有(yǒu) 蜻(qīnɡ) 蜓(tínɡ) 的(de) 家(jiā)。
我(wǒ) 呀(yɑ)，有(yǒu) 个(ɡè) 幸(xìnɡ) 福(fú) 的(de) 家(jiā)，家(jiā) 里(lǐ) 有(yǒu) 爱(ài) 我(wǒ) 的(de) 爸(bà) 爸(bɑ) 和(hé) 妈(mā) 妈(mɑ)。
1.短文中共有（ ）种小动物，在文中用“____”画出来。（4分）
2.蝴蝶和蜻蜓的家分别在哪里？用“ ”画出来。（2分）
3.“我”有一个___________的家，家里有爱“我”的____________________。（4分）
（三）绘(huì) 本(běn) 阅(yuè) 读(dú)（6分）
1.这本书的书名是（ ）。（3分）
①《猜猜》 ②《我有多爱你》 ③《猜猜我有多爱你》
2.书中的主人公是（ ）。（3分）
①兔子妈妈 ②小兔子 ③兔子妈妈和小兔子
参考答案
一、1.小 不 月 白 又 在 云
2.山 水
3.三 二月 尺 竹
4.天 白 水
5.可 田田
二、1.一二 水火土 上下 日月
2.云 雨 虫 山 水
3.天 下来
4.小鸟 我是 天
5.大 小 头 只 少 鸟
三、1.③ 2.③ ① ② 3.③ ④ 4.③ ① ②
5.② ④ ③ ① 6.②
四、
五、1. × 2.√ 3.√ 4. × 5. × 6.√ 7. × 8.√
六、1.尖尖 春天 夏天 秋天 冬天
2.长 短 一把伞 弯 扁 最好看
七、1.2 2.弯弯的月儿
3.
4.眉毛
八、（一）1.小乌鸦 小马 大雁 2.蓝色 金黄色 红色
（二）
1.7 小毛虫 蝴蝶 鸟儿 蜜蜂 鱼 虾 蜻蜓
2.花瓣上 绿色的原野上 3.幸福 爸爸和妈妈
（三）1.③ 2.③
教师评语
1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，第次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是异常活泼突出。可是你的成绩却不够梦想，期望在以后，要以学习为重，专心努力读书。必须会成为一名全面发展的好学生。
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