上课时间： 年 月 日 第 周 星期 课时编号： 15
课题
8 致女儿的一封信
课型
常规课
教学目标
知识与技能目标
了解书信的写法
积累词语、名言警句和文学常识
过程与方法目标
了解爱情的真谛，感受伟大爱情的美好
情感态度目标
进行爱情教育，走好青春第一步，正确把握萌动的情感
重点
了解爱情真谛，感受伟大爱情
难点
学会正确把握萌动的情感
教 学 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动
设 计 意 图
一、导入新课
二、苏霍姆林斯基简介
听介绍
了解文常，引入新课
三、课文内容研讨
1.门面对女儿的问题，他是怎样解释
“什么是爱情”的？作者认为什么是爱情？
2.作者为什么不直接告诉女儿“什么是
自主合作，研讨交流
了解爱情真谛
爱情”？这样写有什么好处？
感受伟大爱情
3.怎样理解“做一个幸福的人，只能是
在你成为有智慧的人的时候”的含义？
4.对于爱情，你是怎样理解的？
四、总结（略）
学习高尚爱情
把握青春萌动
五、作业 积累名人关于爱情的言论
教
后
反
思
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