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《我的故事》教案

来源:爱go旅游网

  活动目标:

  1、通过亲近身边的大树,能感受和发现树身上的美。

  2、发挥想象与创造,用自己手中的笔将树的美表现出来,感受绘画中故事的趣味美。

  活动准备:

  1、木块、炫彩棒

  2、有亲近大树的经验

  活动过程:

  一、导入部分

  1、教师提问:孩子们,你们知道现在是什么季节吗?那春天来了,大自然发生了什么变化呢?

  教师总结:春天到了,大自然发生了许多的变化,柳树发芽了,桃树开花了,那其他的小树也有了什么变化呢?

  2、出示图片,让幼儿感受春天树的美。

  教师提问:看到这些树,心里的感觉是什么?那这些美丽的树我们要怎么保护它们呢?

  教师总结:春天的大自然是很美丽的,我们要好好的保护它们。

  二、展开部分

  1、树朋友来啦!

  教师:看,一位大树想和你们做朋友呢,快和它打个招呼吧。听一听,它想和你们玩一个什么游戏?

  (播放音乐)引导孩子在音乐中想象自己与树朋友的游戏故事。

  2、讲一讲我和树的故事

  鼓励孩子们一起与同伴讲一讲刚刚想象的和树朋友的故事。

  三、幼儿自主绘画

  在幼儿绘画过程中,教师观察支持,鼓励孩子大胆创造。

  四、与同伴讲述故事

  引导幼儿与身边的同伴交流自己的作品,讲一讲自己的故事。

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