《圆》教案

　　第二十三课《不以规矩 难成方圆》学程导航

　　第2课时 维护公共秩序是我们的共同责任

　　一、【学习目标】

　　1、懂得作为一个中学生要维护良好的公共秩序应该从哪些方面去做

　　2、思考社会每一个公民如何做到自觉维护社会公共秩序

　　二、【课堂预习】

　　（一） 基础知识梳理

　　1、遵守社会公共秩序要从什么做起？要做到哪两个自觉？

　　2、在我们的学习中许多规则要遵守，在我们的生活中有序的环境要维护。为此我们能做些什么？

　　3、怎样做到自觉维护社会公共秩序？

　　（二） 预习检测

　　1、遵守社会公共秩序要从      做起，要自觉树立                        的习惯和意识，自觉遵守                                    的规章制度。

　　2、谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会和他人，最终都会受到       的制裁。

　　3自觉维护社会公共秩序，首先要                                    ，其次要                          ，还必须将         与        相结合。

　　三、【课堂教学 】                  

　　（一）构建知识体系                      1、全面提高公民的素质，强化公民的诚信意识

　　2、加强法治

　　维护社会公共秩序是我们共同的责任

　　3、将法治与德治相结合

　　（二）课堂练习

　　【判断】

　　1、所有的公共场所都有大家必须共同遵守的规则（      ）

　　2、在遵守公共秩序方面要做就做大事，做小事没意思。（      ）

　　3、扰乱了公共秩序，不仅会受到道德的谴责，还会受到法律的制裁。（   ）

　　4、没有诚信就没有规则，当然也就没有秩序。（    ）

　　5、提高公民的道德意识，就会有一个良好的社会公共秩序。（     ）

　　【选择】

　　1、下列选项不应该做的是（      ）

　　a小芬协助民警维护交通秩序

　　b小强劝阻同学不要在图书馆大声喧哗

　　c小明将黒网吧电脑砸坏以示警告

　　d小丁为学校草坪制作保护标牌

　　2、小明家周围工地每天都施工到深夜，噪音使大家无法休息。正确做法是（ ）

　　a听之任之，等待其他居民去干预

　　b能忍则忍，不去干预施工的自由

　　c忍气吞声，到同学家休息

　　d举报，请相关部门进行处理

　　【辨析】

　　在社会生活中只要自己遵守社会秩序就行了，别人遵不遵守是执法部门的事。这个说法对吗，为什么？

　　【简答】

　　怎样做到自觉维护社会公共秩序？

　　四、【课后拓展训练】

　　为了使班级有一个良好的秩序，请起草一份“班级文明行动公约”