小班体育活动:小鸟找窝
活动目标: 1.会根据角色模仿. 2.学会与同伴协商.
活动重点与难点:会根据角色模仿. 活动准备:
1.与幼儿人数相等的塑料圈.
2.热身运动的音乐、打雷下雨的音乐、小蜜蜂1个. 活动过程:
开始部分:(教师带领幼儿做热身运动) 基本部分
一、以鸟妈妈和小鸟引出游戏
师:今天天气真好,小朋友想不想玩的游戏啊? 幼:想。
师:那今天老师扮演鸟妈妈,小朋友都做我的鸟宝宝好吗?幼:好。
二、认识“窝”
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师:小鸟们,这是什么呀? (教师出示塑料圈) 幼:它是塑料圈。
师:那你们知道这个塑料圈今天是用来干什么的吗? 幼:是给我们跳圈的;是给我们推着圈圈玩的;
师:嘿嘿,你们说的都不对,今天这个塑料圈是给你们当作家的,这里有36个塑料圈,你们每人都有,一人一个家哦。
(幼儿手持一塑料圈在场地一端放下鸟窝,幼儿蹲在鸟窝里当鸟,一人一窝)
三、玩游戏
师:游戏开始前,我要教你们一句话,会说的鸟宝宝才可以走出家,去花园里捉小虫。
师:现在小耳朵仔细地听,当“鸟妈妈”说:“天亮了,小鸟快醒来去捉小虫子吃吧!”“小鸟”齐说:“春天到,天气好,小鸟出门把虫找。”
师:会说这句话的小鸟宝宝们才可以出门找小虫吃。 (让幼儿在塑料圈内多次练习这句话,然后开始游戏) 师:游戏要开始咯,小鸟宝宝们你们准备好了吗? 幼:准备好了。
师:“天亮了,小鸟快醒来去捉小虫子吃吧!” 幼:“春天到,天气好,小鸟出门把虫找。”
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(幼儿随老师“飞”向场地另一端,随音乐自由跳舞或模仿捉虫动作。这时由搭班老师扮演的“老鼠”跑出来偷走1~2个“鸟窝”)(过了一会,乐曲声突变)
师:哎呀,下雨了,鸟宝宝们我们赶紧回家吧! (回到塑料圈内)
师:我发现有几个小鸟宝宝他们没有家了,外面下了那么大的雨,有哪位小鸟宝宝愿意邀请他们一起住?
(小鸟迅速跑回鸟窝,已进“窝”的小鸟可请找不到“窝”的小鸟到自己的“窝”里来同住) 师:好,现在所有的小鸟宝宝都找到家了吗? 幼:找到了.
师:那我们在玩一次游戏吧! 多次玩游戏. 放松活动. 结束部分
(教师与幼儿共同做完放松活动,收拾塑料圈,带领幼儿有秩序的排队进班)
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