教学大纲
编号:YJJX-QD-12-14 版本号:B/1 流水号:2008-3-
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课程 数字逻辑电路 课程 类型 高级技工 预备技师 专业理论课 名称 培养 层次 推荐 课程 考试 总学时 80 考核方式 《数字逻辑电路》第三版 中国劳动出版社 ISBN 7-5045-3879-5 教材 编写人员江 志 培 签名 专业组长签名 编制 部门
系主任 签名 教务主 任 签名 广州市冶金技师学院机电工程系
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广州市冶金高级技工学校
教学大纲
编号:YJJX-QD-12-14 版本号:B/1 流水号:2008-3-
《数字逻辑电路》课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
数字逻辑电路课程是机电一体化专业、电子信息工程专业、计算机网络技术专业的一门专业基础课。是计算机硬件、软件技术的理论基础,通过本课程的学习,使学生掌握数字逻辑电路的基本分析和设计方法,为今后从事数字逻辑电路方面的硬件、软件设计奠定良好的专业基础,为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。
二、教学基本要求
学完本课程应达到以下基本要求:
1.逻辑代数部分,掌握基本逻辑运算, 卡诺图与布尔代数的基本定理, 逻辑函数与逻辑图。熟悉逻辑函数的代数化简、卡诺图化简、具有无关项的逻辑函数化简。
2.门电路部分,掌握与、或、非门及其组合门电路,TTL门电路,CMOS门电路和它们的工作原理及其输入输出特性。熟悉基本门电路、OC门、TS门、74系列的结构与工作原理。了解各种门电路内部结构。
3.组合逻辑电路部分,掌握正负逻辑问题、组合逻辑电路分析、组合逻辑电路一般设计方法。熟悉常用MSI组合器件及应用、一般组合逻辑电路存在的问题。了解线逻辑与总线结构。
4.触发器部分,掌握触发器的电路结构与动作特点;触发器的逻辑功能。熟悉触发器的描述方法。了解触发器的动态特性。
5.时序逻辑电路部分,掌握时序逻辑电路的设计方法;寄存器、计数器。熟悉时序逻辑电路的设计方法。了解时序逻辑电路中的竞争-冒险。
6.脉冲波形的产生和整形部分,掌握施密特触发器、单稳触发器的组成与应用;多谐振荡器的原理与组成。熟悉555定时器及其应用。
7.半导体存储器部分,掌握ROM、SRAM的工作原理。熟悉各种存储器的结构;存储器容量的扩展。
三、教学内容及要求
第一章 数字电路基础 教学内容:
1、脉冲的基本概念 2、电容器的充电和放电 3、RC电路的应用 4、晶体管的开关特性 5、反相器 教学要求:
1、懂得数字信号及数字电路的基本概念
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2、掌握电容的充放电过程和RC电路的应用 3、掌握晶体管的开关特性和反相器的工作原理
第二章 逻辑门电路 教学内容:
1、 分立元件门电路 2、 TTL集成门电路 3、 MOS集成门电路
4、 实验七:基本门电路的应用 教学要求:
1、 熟悉分立元件门电路 2、 掌握TTL集成门电路 3、 熟悉MOS集成门电路 4、 了解门电路的应用
第三章 组合逻辑电路 教学内容:
1、 组合逻辑电路的分析和设计 2、 加法器 3、 数值比较器 4、 编码器 5、 译码器 6、 数据选择器 7、 数据分配器 8、 奇偶校验器 教学要求:
9、 懂得组合逻辑电路的分析和设计方法步骤 10、掌握编码器和译码器的电路和工作原理
第四章 触发器 教学内容:
1、 基本RS触发器 2、 同步触发器 3、 主从触发器 4、 边沿触发器
5、 触发器的转换与比较 6、 集成触发器的主要指标
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编号:YJJX-QD-12-14 版本号:B/1 流水号:2008-3- 教学要求:
1、掌握基本RS触发器,同步触发器的电路结构、工作原理和特性 2、掌握主从触发器的工作原理和特性 3、懂得边沿触发器的工作原理 4、掌握触发器的相互转换方法
第五章 时序逻辑电路 教学内容:
1、 时序电路逻辑功能表示法 2、 计数器 3、 寄存器
4、 实验八:二一十进制计数器 教学要求:
1、 懂得时序电路的逻辑功能表示法
2、 掌握二进制、十进制和N进制计数器的电路组成和工作原理 3、 掌握寄存器的电路组成、特性和工作原理
第六章 脉冲信号的产生与整形 教学内容:
1、 单稳态触发器 2、 多谐持荡器 3、 施密特触发器 4、 555定时器 教学要求:
1、 懂得单稳态触发器,多谐振荡器的电路组成和工作原理 2、 掌握施密特触发看的特性的应用 3、 掌握555定时器的特性及其应用
第七章 D/A与A/D 教学内容:
1、D/A转换器 2、A/D转换器 教学要求:
了解D/A转换器与A/D转换器的基本类型和工作原理
第八章 数字集成电路应用 教学内容:
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1、交通信号灯控制电路 2、数字式转速仪 教学要求:
1、熟识常见的数字集成电路 2、交通信号灯控制电路原理 3、数字式转速仪的工作原理
四、所含实践环节
1、半导体的开关特性实验
2、基本逻辑门电路的真值表验证实验 3、编码器与译码器实验
4、JK触发器实验(验证特性表) 5、异步计数器实验
6、用555集成电路制作多谐振荡器和单稳态触发器
五、课外习题及课程讨论
为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于80题。
六、教学方法与手段
教学条件具备时,建议采用多媒体教学,并使用仿真软件进行教学。
七、各教学环节学时分配 数字电路基础 逻辑门电路 组合逻辑电路 触发器 时序逻辑电路 脉冲信号的产生 数模与模数转换 复习考试 合计 讲课 12 6 12 12 10 6 4 4 66 习题课 讨论课 实验 2 2 2 2 2 2 12 其他 2 2 合计 80 八、考核方式
闭卷笔试。
九、推荐教材和教学参考书
教 材:《数字逻辑电路》第三版 中国劳动出版社 ISBN 7-5045-3879-5。 参考书:《电子技术基础》(数字部分) 康华光主编 高等教育出版社
十、说明
1.课程内容提要:主要讲叙逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序
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编号:YJJX-QD-12-14 版本号:B/1 流水号:2008-3- 逻辑电路、脉冲波形的产生和整形与变换电路、半导体存储器。
2.本大纲所规定的基本内容是根据课程的基本要求,贯彻“少而精”的原则,从各专业实际出发,在具体授课过程中可以根据专业实际,保证基本内容不变情况下,结合当前电子技术发展速度,适当进行教学内容调整、扩充,以利于扩大学生的知识面。
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