谢洪恺：在老师的眼里，你是一个乖巧懂事的孩子，虽然我刚开始教你的时候，你的基础知识并不牢固，但是你一直都有着一颗上进的心，能够在老师没有布置作业的情况下，自觉地完成学科作业，有着较高的自我觉醒意识。此外，随着对你的深入了解，我还发现你腼腆内向的外表下隐藏着一颗活泼跳跃的心，能积极参加团队活动，并能及时对相关事物阐述自己独到的见解。但正如金无足赤，人无完人，老师希望你在今后的英语学习中，能够提高学习的主动性，多记多背，在接下来不长的时间里，补缺补差，夯实基础，在中考前背水一战，老师相信你最终会到达理想的彼岸。
冀有为：你虽然看起来很斯文，但老师从你的眼神里经常可以看到一股倔强，那种想把学习成绩提高上去的极大决心；但是由于你的基础知识还有待巩固，所以学习成绩的提高可能不是一蹴而就短期之内就可见效的事，老师希望你不要因此丧失信心，加油吧，哪里有努力，哪里就有希望，老师相信你！
初二年级：
丁肇东：
你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，与同学相处也很融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，，学习认真且自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望你在以后的学习中，能够更上一层楼，争取把英语学得像数学一样棒，力臻做一个门门优秀的好学生。
王建民：你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的
求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。加油！
吴昊：你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求上进的眼神，但你还应该脚踏实地，踏踏实实地静下心来，踏踏实实地通过正确的学习方法，努力提高自己的英语成绩。为此，老师希望你能在寒假的假期中，多做习题，提高语感。把你美好的理想转化为自己的实际行动，要知道只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
何苗苗：你是一个很可爱听话的女生，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，能较好较快地完成老师布置的作业，热爱学校生活，积极参加团队活动，课堂效率较高，书写工整美观，自我约束力较强，老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩！
张霖：你憨厚可掬，活泼开朗，在绘画方面颇有天赋，尊敬老师，友善同学，然而在英语学习上，惰性较大，学习的主动性也不是很强，做作业的速度也有待提高。老师希望你在接下来的寒假生活中，能够努力克服这些缺点，做一名全面发展的好学生。
初一：
江翰：你是一个活泼可爱、天真无邪的男孩，课堂上，你表现活跃，总能给大家带来欢声笑语。但是，要想在学习上取得更大进步，你需沉下心来，脚踏实地地看书学习，老师希望你在接下来的寒假生活中，在书山学海中，能通过勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙，在新的一年里更上一层楼。
张旺：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，尊敬老师，团结同
学，有明辨是非的能力。 但是你的自我约束力有待提高，在学习中，争取少受外界不良因素的影响。老师愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
周浩：在老师眼里，你是一个活泼好动，聪明伶俐的好学生，反应敏捷，做题迅速，老师很欣慰你的这些优点。然后，也正是这些所谓的“优点”，阻拦了你学习成绩的继续提高，注意力容易涣散，思想不易集中，不踏实，较为浮躁是你接下来学习中急需克服的障碍。老师相信只要克服了这些小毛病，你会是一个更为优秀，更讨人欢喜的好孩子。
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六年级：
何自强：你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你自控力不是很好，因此也浪费了很多学习时间，你喜欢的事能很认真地完成，但对于英语学习你缺乏热情，没有兴趣，不能主动去面对学习困难，要知道，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你能在接下来的学习中，充分发挥自己的潜力，脚踏实地，无怨无悔过好每一天。
谭星辰：你是一个非常淘气可爱的学生，思维敏捷，反应灵敏，悟性很高，深受老师们的喜爱，但是由于你意志力不够坚定，学习也不够踏实，所以学习成绩忽上忽下。老师希望你在接下来的半年时间里，能够端正学习态度，掌握正确的学习方法，补缺补差，争取冲刺为一名优等生。
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