写字前组织学生:身坐正,肩放平,两脚微微分。做到“三个一” :手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼离书本一尺; 2.培养正确的运笔方式。
正确演示起笔、行笔、收笔的要领,让学生了解逆锋、回锋的含义,以及把握好轻、重、缓、疾。
3.加强对学生写字指导。
一是引导学生观察字形、掌握结构、书写基本笔画;二是指导学生在田字格里规范、美观地书写。
让孩子们体会字写在田字格中如人穿衣,不可太大易不能太小,人的各个器官如字的每一个笔画都要在适当的位置,否则就不美观,不好看。
一看、二描、三写、四比照。指导学生明确笔画在虚空格中的位置,然后再让学生按笔顺书空模仿,接着让学生描红练习,最后纠正学生不正确的写法,进而掌握书写规律把字写得端正规范。
4.培养学生整洁书写的习惯。
在做作业时,指导学生集中注意力,尽量做到一次写好不再修改的好习惯,从而培养学生养成干净整洁的习惯。只有培养出学生良好的习惯。学生才能规范自己,向更高的目
标发展,我相信,只要我们教师遵循学生的身心健康发展规律,高度重视,从各种行为入手,良好的习惯一定会养成。
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