2018-2019学年五年级数学 年级 学科教学计划表

单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 理解小数乘法的算理，掌握小数乘法的计算方法。 教学重点 小数乘法的计算方法。 教学难点 如何点小数点。 教学手段 探究学习。 教学措施 多媒体 一 小数乘法 9课时 9.1—9.14 二 位置 5课时 9.17—9.21 历经探索确定物体位置方法的过程，初步渗透数形结合的思想，培养空间观念。 用数表示物体位置的方法。 确定列 成行是0的 观察、讨论。 物体的位置。 直尺、三角板 三 小数除法 15课时 9.25—9.30 10.8—10.19 历经探索小数除法的计算方法，能正确的进行笔算，会求商的近似数。 通过观察、猜测、试验、交流等数学活动，经历知识形成的过程，提高解决问题的能力。 一个数除以小数的计算方法。 会用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述事件发生的情况。 理解一个数除以小数转化成一个数除以整数的算理。 准确判断可能性的大小。 探究学习。 多媒体 四 可能性 5课时 10.22—10.31 观察、猜测、试验、交流。 课件 2018学年至2019学年度第一学期张庄联校新村学校五年级数学学科教学进度计划表

单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 巩固已经学过的数学知识，对所学内容进行查漏补缺提高计算能力。 教学重点 复习巩固小数乘除法的算理和计算方法，并能解决实际问题。 掌握方程解法，并会列出方程。 教学难点 教学手段 教学措施 多媒体 测试卷 期中复习 4课时 11.1-11.7 提高计算速自主练习，合作交度，养成良好流 的学习习惯， 五 简易方程 20课时 11.8—11.23 理解用字母表示，理解方程的解和学习方程的意义，能找出数量关系，列出方程。 找等量关系，并列方程。 讲练结合。 多媒体 六 多边形的面积 14课时 11.26—12.19 在探索过程中，通过观察、比较等活动，运用分割、拼摆方法，推导出多边形的面积公式。 理解植树问题的解题思维，培养解决问题的有效方法的能力。 掌握面积公式，解决实际问题。 理解间隔数和棵树之间的关系。并掌握解题方法。 公式的推导。 探究学习。 三角板、多媒体 七 数学广角 （植树问题） 4课时 12.20—12.31 应用数学方法解决实际问题。 尝试、探究学习。 多媒体 2018学年至2019学年度第一学期张庄联校新村学校五年级数学学科教学进度计划表

单元 课题内容 课时划分 起止时间 教学目标 教学重点 教学难点 教学手段 多媒体 测试卷 多媒体 测试卷 教学措施 八 总复习 4课时 1.1—1.4 巩固并熟练掌握所学知识， 小数乘法、 列方程， 归纳总结 查漏补缺。 除法的运算、简解应用题。 练习辅导 易方程、植树问题。 。对本册课本所有单元内容进行 小数乘法、除综合复习，突出重点，突破难点。 法的运算，简易方程，多边形的面积 小数除法，多归纳总结 边形的面积， 练习辅导 植树问题 课堂测试 。 九 综合复习 8课时 1.7—期末考试 。