【学习目标】
1、 掌握表格数据图形化的基本特征和操作方法; 2、 能根据数据的需要选择适当的图表来表现数据; 3、 能根据图表来分析数据信息。 【学习重、难点】 重点:
1、 图表制作的方法及步骤; 2、 三种典型统计图表的特点; 3、 图表数据的分析。 难点:
1、 图表类型的合理选择; 2、 图表数据的分析。
【学习过程】
1、 数据以图形化表现有何好处?数据图表有何作用?
图表的优点(好处)——直观、形象、简洁、美观
图表的作用——增强数据的可读性、可比较性,为人们解决问题提供帮助。
2、 思考讨论
几种常用图表的使用范围及特点
表格2
图表类型 柱形图 饼图 折线图 使用范围及特点 3、 自主学习图表的绘制
(1)、单击菜单“插入图表“命令。打开“图表向导”进入步骤1-选择“图表类型”。
(2)、选择恰当的图表类型,单击“下一步”,进入步骤2-图表源数据的设置。
(3)、单击“数据区域”处,拖动选择工作表中的数据区域,选定系列产生在“行”或者“列”,单击“下一步”进入图表位置的设置,选择合适的位置,单击“完成”即可。
解析:①系列产生在“行”指将首行作为图表的分类项目,系列产生在“列”指将首列作为图表的分类项目。绘制时可分别尝试看不同。
②图表位置:可以与表格数据在同一个工作表中,也可以在新的工作表存在。
4、 任务探究:
任务一:依据2014年双十一中“淘宝商品销售项目报表”绘制图表,呈现出“不同分类商品销售数据的差异”,并对图表进行
分析,得出结论。
采用的图表类型,通过对图表的分析能得出的结论: 任务二:依据2014年双十一中“淘宝消费者年龄分布表”绘制图表。呈现“各个年龄段人数在总体中所占的比例”,并对图表进行分析,得出结论。
采用的图表类型,通过对图表的分析能得出的结论: 任务三:依据2014年双十一中“支付宝时刻交易金额报表”绘制图表,并对图表进行分析,得出结论。
采用的图表类型,通过对图表的分析能得出的结论: 评价标准:图表的选择是否恰当?项目是否完整? 结论分析是否全面合理,阐述是否清晰连贯?
5、 扩展学习—图表的修饰美化
图表有图表区、绘图区、图表标题、图例、分类轴等构成,在相应部位右击可以对其进行修改和设置。
图 表 标 题 图 表 区 坐标轴 绘图区
任务四:任务探究中生成的三个图表,任选一个图表对其进行修饰美化。
6、 课堂总结
知识 回顾 反思 自查 本节课你学会了什么技术 掌握了哪些知识? 明白了什么道理? 自主学习时你积极投入了 吗? 任务探究时你踊跃参加了 吗? 哪些地方有待改进?
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