八年级上第一单元--活动三-新闻采访

一、认识新闻采访

1. 观看视频，他们在做什么（揭题：采访）

2. 关于采访，你有什了解（采访需要什么基本流程是什么样的有哪些基本方法）

3. 采访的定义：搜集寻访。也专指新闻采访，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。

二、学习新闻采访

（一）感知素材，初步了解

1. 播放采访视频，整体感知采访

2. 浏览提纲，明确采访准备

3. 重点关注“采访问题”（问题的主次、层次）

（二）还原采访提纲，巩固知识 1. 学生观看采访视频

2. 学生根据视频内容，尝试还原采访提纲 3. 教师展示原有提纲，小组讨论如何提问题。

（如何设定问题：依据采访的目的，采访的对象，注意问题有主次、要具体、客观，有针对性，问题之间要有逻辑联系）

（三）自选主题，草拟采访提纲 1. 以小组为单位开展选题讨论 2. 根据选题制定采访提纲

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可供采访对象，如校长、获奖教师、父母等。

三、实践新闻采写

模拟采访，实践演练，试写新闻

1. 小组根据本组的采访提纲，分角色扮演采访，发现提纲中的问题和不足，进行补充

2.利用课后、周末时间完成采访。 3、根据采访写一则新闻。

附：视频素材及采访提纲——

【梦想照耀现实——吴京专访】采访提纲 时间、地点 采访对象 采访目的 采访方式 采访器材 7月22日、《可凡倾听》直播间 吴京 了解吴京童年经历，以及父母的教育对他的影响 面对面访谈，照片、短视频回放 纸、笔、录像机 2

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采访问题 ①你出身武术世家，是否觉得学武术是否天经地义？ ②你父母怎么安排你一天的生活和训练？ ③你每天的训练项目和次数都要那么多吗（正踢腿、侧踢腿、里合腿、外摆腿各一千） ④训练有没有偷懒？ ⑤有次你逃课被你爸发现后狠踹了一脚，这事你怎么看？ ⑥师傅和你爸相比，谁更严厉？ ⑦学武术是不是培养了你不服输的个性？

【孙易新《零基础思维导图法》】采访提纲

时间、地点 采访对象 采访目的 亚马逊《名人访谈》直播间 孙易新 区分思维导图和思维导图法，了解思维导图法的实际应用 采访方式 采访器材 访谈、录像 摄像机 3

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采访问题 ①为何要撰写《思维导图应用宝典》、《零基础思维导图法》 ②对思维导图（MindMaps）主要的误区是什么？ ③什么是思维导图法（MindMapping） ④思维导图法（MindMapping）可应用到哪些领域？ ⑤学思维导图法（MindMapping）是否容易上手？ 4