必备修辞八字决 两问两比 反对夸拟 目 录
走进比喻
思 考
明喻、暗喻、借喻的区别？
明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系，且喻词明显。
暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系，且喻词不明显，由表判断的词语来充当。 借喻是本体和喻词都不出现，喻体直接代替本体。
◎比喻的作用
◎注意
把握以上比喻的作用后，作答记叙文阅读时要： 切忌简单照抄以上三项作用的提炼点 必须回归文本，结合文章内容回答 公式：文中将···比作···，生动形象地表现了···，表达了···
走进反复
什么叫做反复？
为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。
反复的种类 （一）
连续反复（中间无其他词语间隔）。
【例句】山谷回音，他刚离去，他刚离去。 （二）
间隔反复（中间有其他的词语）。
【例句】好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。
（Ⅰ）主要运用在诗文中，起到反复咏叹，增强语势，表达强烈情感的作用。
（Ⅱ）反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
【定义】
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 【例子】
他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
排比的作用
欣赏经典古诗
树树皆秋色，山山唯落晖。 ——《野望》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 ——《绝句》
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ——《黄鹤楼》
走进对偶
对偶必须符合的条件： ►字数相等 ►结构形式相同
►意义对称的一对短语或句子 ►表达两个相对或相近的意思 ►严格的对偶要求平仄相对
对偶的分类 ►正对
上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶 形式。 【例】
墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ►反对
上下句意思上相反或相对的对偶形式。 【例】
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 【例】
才饮长沙水，又食武昌鱼。
上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。 ►串对
对偶的作用
整齐匀称、易于记忆 高度概括、简洁凝练 节奏感强、音乐美感。
练一练
上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”， 选择下联，最合适的一项是( )
A．志远天高，春风杨柳麓山青 B．情深海阔，夏日荷花潇江红 C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高
走进借代
不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。 被替代的叫\"本体\"，替代的叫\"借体\"，\"本体\"不出现，用\"借体\"来代替。 【注意】
使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。
借代的分类
①部分代整体：即用事物具有代表性的部分代本体事物。 【例】两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——《望天门山》 ②特征代本体：即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。 【例】红领巾小心翼翼地扶着老奶奶走过马路……
③具体代抽象
【例】 南国烽烟正十年。——《梅岭三章》 ④工具代本体
【例】等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。 ——《榆钱饭》
⑤专名代泛称：用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。 【例】
你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！——《最后一次讲演》
借代的作用
▲突出事物的本质特征 ▲增强语言的形象性
▲文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感
▲引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
想一想
借喻是喻中有代，借代是代而不喻; 借喻侧重相似性，借代侧重相关性; 借喻可以改为明喻，借代则不能。
④借代的本体与借体之间有实在的关系，一般地说，这种关系还是相当密切的; 借喻的本体与喻体是本质不同的事物，人们是通过联想把它们联系起来。 总结
读书必专精不二， 方见义理。
——（明）薛煊
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容